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UNIVERSIDAD DEL TOLIMA

INSTITUTO DE EDUCACION A DISTANCIA


LICENCIATURA EN PEDAGOGIA INFANTIL

Trabajos tutoría No. 5 LEGISLACION Y ADMINISTRACIÓN EDUCATIVA


(31 de OCTUBRE de 2020)

PREGUNTAS
UNIDADES Y TEMAS TEMPORALIDAD
GENERADORAS
¿Las instituciones
educativas si están
dando una atención
digna a los
UNIDAD 5
discapacitados?
EL PROCESO DE INCLUSION EN COLOMBIA
UNA TUTORIA. 3 HORAS
¿Las instituciones PRESENCIALES.
TEMAS
Educativas en DOS. SEMANAS
DECRETO 1421 Y EL PROCESO DE INCLUSION, TRABAJO
Colombia cuentan INDEPENDIENTE
LOS PLANES INDIVIDUALES DE AJUSTES
con los recursos y
RAZONABLES PIAR.
las estructuras para
¿QUE ES UNA OFERTA BILINGÜE BICULTURAL?
atender las
diferentes
discapacidades?

1. TRABAJO cada CIPA consulta el siguiente link: (los temas se han asignado
según los artículos referidos a cada cipa)
https://medellin.edu.co/unidad-de-atencion-integral/documentos/594-decreto-1421-del-29-
de-agosto-de-2017/file

Cipa 1 (ADRIANA)
Tema 1. SECCIÓN 2 -Atención educativa a la población con discapacidad 
Subsección 1 Disposiciones generales (todos los artículos)

Cipa 2 (DAYANA)
Tema 2 Subsección 2 -Recursos financieros, humanos y técnicos para la
atención educativa pertinente y de calidad a la población con discapacidad 

Subsección 3 Esquema de atención educativa (Del Artículo 2.3.3.5.2.3.1 hasta


iniciar el Artículo 2.3.3.5.2.3.2.)

Cipa 3 (ANA MARIA)


Tema 3 Subsección 3 Esquema de atención educativa (Inicia con el Artículo
2.3.3.5.2.3.2. hasta Artículo 2.3.3.5.2.3.4.)
Cipa 4 (SANDY)
Tema 4 Subsección 3 Esquema de atención educativa (Inicia con el Artículo
2.3.3.5.2.3.5. Construcción e implementación de los Planes Individuales de apoyos y
ajustes razonables'(PIAR) hasta iniciar el Artículo 2.3.3.5.2.3.12)

Cipa 5 (Magnolia)
Tema 5 – Subsección 3 Esquema de atención educativa (Inicia con el Artículo
2.3.3.5.2.3.12. Obligaciones de las familias hasta terminar el documento.

2. Cada cipa, realiza la lectura del tema asignado, prepara una infografía con los
aspectos más relevantes del tema.

3. Video “Cuerdas”: https://www.youtube.com/watch?v=4INwx_tmTKw&vl=it


En dos cuartillas, con normas APA realiza de manera individual, una reflexión acerca del
video.

4. Cada cipa, resuelve las PREGUNTAS GENERADORAS, estas se responden


en Tu Aula

¿Las instituciones educativas si están dando una atención digna a los discapacitados?

¿Las instituciones Educativas en Colombia cuentan con los recursos y las estructuras para atender
las diferentes discapacidades?

POR FAVOR CON ANTELACION CADA CIPA SUBE AL DRIVE, LAS


INFORGRAFIAS EN DOCUMENTOS WORD LA REFLEXION DEL VIDEO.

Compromisos 31 de octubre 2020

 Encuentro vía Meet


 Presentación las infografías
 Reflexión del video “Cuerdas”
 Retroalimentación por parte de la tutora
 Desarrollar preguntas generadoras en Tu Aula