Componente Definición

Objetivos Son enunciados que dan cuenta de los cambios o impactos que
se persiguen en la ejecución.
Son criterios para dar seguimiento al desempeño y al progreso de
un establecimiento educativo.
Estrategias Son caminos o mecanismos que el establecimiento educativo
considera viables a fin de factibilizar la ejecución. Responden al
cómo hacer para que los objetivos se cumplan.
Problema Es un determinado asunto o una cuestión que requiere de
una solución. A nivel social, se trata de alguna situación en
concreto que, en el momento en que se logra solucionar, aporta
beneficios a la sociedad.
Causa Aquello que se considera como el fundamento o el origen de
algo.
Causa de la causa Define más a fondo la raíz del problema.
Priorizar Dar orden en función del efecto que se presuma puede mostrar
en la incidencia del problema o dar mayor expansión a los
elementos filosóficos. Adicional puede visionar efectos entre
acciones.
Metas Es el fin hacia el que se dirigen las acciones o deseos. De manera
general, se identifica y expresan la valoración cuantitativa de
los objetivos o propósitos.
Indicador Es un instrumento que nos provee evidencia cuantitativa acerca
de si una determinada condición existe o si ciertos resultados han
sido logrados o no. Si no han sido logrados permite evaluar el
progreso realizado.
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