UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS

(UAPA)

Escuela:
Escuela de psicología.
Asignatura:
Fundamentos Filosóficos e históricos de Educación
Tema:
Fundamentación y vinculación de la Filosofía y la Educación
Facilitadora:
Eustinia Castro
Participante:
Smarlyn Fermín Polanco.

Matricula:
2020-03062.

Fecha:
14 de octubre del 2020,
Santiago de los Caballeros
República Dominicana.
Introducción:
Tarea #1

Tema: Fundamentos filosóficos e históricos de la educación

Dominicana.

Para desarrollar esta tarea debes realizar lo siguiente:

1. Escribe el cuestionario de autoevaluación y llénalo (copiar las preguntas y
respuestas aquí)
 1- La filosofía es la ciencia que estudia la vida 
Seleccione una:
Verdadero

Falso
2-La Filosofía Antigua se origina en el esplendor del mundo grecorromano
Seleccione una:
Verdadero

Falso
3-La filosofía en el mundo medieval es la que potencia el valor de la razón como vehículo de
reflexión sobre temas tan importantes como la felicidad y el ser humano 
Seleccione una:
Verdadero

Falso
4-La filosofía se considera una religión 
Seleccione una:
Verdadero

Falso
5-La filosofía natural en la Edad Moderna puede dividirse en dos grandes períodos: primero,
el paso de la Edad Media a la Edad Moderna a través del Renacimiento; segundo,
la filosofía natural moderna propiamente dicha, precursora (o idéntica) a las revoluciones
científicas de la modernidad
Seleccione una:
Verdadero

Falso
 
2. Elabora una tabla que contenga como indicadores los aspectos siguientes:
origen, historia e importancia  de la Filosofía de la Educación 
Filosofía de la Origen, Importancia   
Educación 
     
Es una rama de la  Tiene su origen en el  
filosofía que estudia mundo antiguo.
el fenómeno  
educativo y cómo Filósofos como platón y
este influye en el Aristóteles hablaron sobre  
desarrollo de la educación humana y  
la sociedad. de cómo el niño debería
ser formado.  

A partir del Renacimiento
y en los inicios de la Edad
moderna se produjo un
amplio desarrollo de
teorías educativas y
grandes filósofos
ofrecieron diversas
reflexiones sobre la
educación del hombre y
sobre el camino que lo
llevaría a su
perfeccionamiento
como individuo y como
miembro de la sociedad.
 

3. Responde las siguientes preguntas después de investigar en la web

a) ¿En qué consiste el Tradicionalismo Pedagógico?
Consiste en dejar de herencia las costumbres del pasado, ya sea lengua,
conocimientos o creencias religiosas, usándolas en nuestro presente. En el
tradicionalismo pedagógico se rigen del pasado sin dar oportunidad al cambio.
b) ¿En qué consiste el Hecho Pedagógico?
Consiste en enseñar al alumno en un ambiente escolar. Basándose en un proceso de
aprendizaje más elaborado y reducido.
c) ¿De quienes asumen las nuevas generaciones los valores? Enumera algunos
valores.       
Considero que asumen los valores de los padres y de su entorno, porque puede que
inviertan más su tiempo fuera del hogar que dentro de este.
Entre los valores que pueden encontrar están:
 La honestidad
 Responsabilidad
 Amistad
 Humildad
 Generosidad.
Cabe destacar que no siempre se encuentran valores, en el mismo hogar se pueden
encontrar antivalores.

Conclusión:

Fuentes bibliográficas:
http://www.comie.org.mx/congreso/memoriaelectronica/v09/ponencias/at08/PRE1178149439.pdf

https://www.youtube.com/watch?v=RB5ny_hqQCo

https://www.youtube.com/watch?v=8CR82IAssXA

http://www.philosophica.info/voces/filosofia_de_la_educacion/Filosofia_de_la_Educacion.html