Ciencia que estudia a

los seres vivos: origen,

BIOLOGÍA evolución, nutrición,
reproducción,
patogenia
 Anatomía: estudio de la estructura interna y externa
de los seres vivos

Antropología: estudio del ser humano como

entidad biológica

Bioquímica: son los procesos químicos que se

desarrollan en el interior de los seres vivos
 Botánica: estudio de los organismos
fotosintéticos

Ecología: estudio de los organismos y sus

relaciones entre sí y con el medio ambiente

Citoquímico: estudio de la composición química de

las células y sus procesos biológicos

Fisiología: estudio de las relaciones entre los

órganos
Genética: estudio de los genes y la herencia.
Entomología: estudio de los insectos

Histología: estudio de los tejidos

Microbiología: estudio de
los microorganismos.
HISTORIA DE LA
BIOLOGÍA
El microscopio de Robert
Hooke: Lavoisier: Une los mundos
revele la estructura de los animados e inanimados
microorganismos. con la física y la química
Empieza la teoría celular

EDAD MODERNA: el
empirismo
EDAD MEDIA, con eruditos
y monjes como Avicena. Linneo y Buffon: registro
fósil y comportamiento de
los organismos

Se remonta a
el Ayurveda, a
la medicina en el
antiguo Egipto.
Trabajos Aristóteles y
Galeno.

Mendel: desarrollo genética
Morgan: síntesis evolutiva
moderna (1930)
Watson y Crick descubrieron la
estructura del ADN.
Empieza la biología molecular y
celular.
Genoma humano.

Charles Darwin: embriología, Siglo XIX: cayo teoría de

la generación espontánea.
paleontología (teoría celular)
Nace la teoría microbiana
Evolución de las especies de la enfermedad.

A. Von Humboldt:
biogeografía, ecología y
etología
EL AYURVEDA es un antiquísimo arte de curar,
que se practica en India desde hace más de
5000 años en forma ininterrumpida. En el
idioma sánscrito "Ayur" significa vida y
"Veda" conocimiento.
Literalmente significa "la ciencia de la vida".
No está concebido sólo como un sistema
médico sino como un verdadero sistema de
vida para promocionar la salud

AVICENA ( 980 – 1037) : médico, filósofo,

científico y polímata persa… Escribió cerca de
trescientos libros sobre diferentes temas,
predominantemente de filosofía y medicina.
Sus textos más famosos son «El libro de la
curación» y «El canon de medicina»

LINNEO, Medico Sueco (1707-1778) :clasificó a los

seres vivos en diferentes niveles jerárquicos,
estableciendo tres reinos (animal, vegetal y
mineral).
 ROBERT HOOKE (1635-1703), científico ingles,
es el hombre que descubrió la célula. El
descubrió las células al mirar con un
microscopio una muestra de corcho en las que
vio unas celdas (eran células muertas) y les
llamó células porque célula en latín es celda.

ANTOINE-LAURENT DE LAVOISIER (1743-1794),

químico, biólogo y economista francés, considerado
el creador de la química moderna, estudio la
oxidación de los cuerpos, la respiración animal, el
análisis del aire, la ley de conservación de la masa
,la teoría calórica y la combustión, y sus estudios
sobre la fotosíntesis.
 Freiherr von Humboldt , científico alemán (1769- 1859):
geógrafo, astrónomo, humanista, naturalista y explorador.
Es considerado el "Padre de la Geografía Moderna
Universal". Se especializó en diversas áreas de la ciencia
como la etnografía, antropología, física, zoología,
climatología, oceanografía, astronomía, geología, botánica,
vulcanología y el humanismo.

CHARLES ROBERT DARWIN , Naturista ingles ( 1809 – 1882) .

Sus obras fundamentales «El origen de las especies» , «El
origen del hombre y de la selección en relación al sexo». «La
expresión de las emociones en los animales y en el hombre»

Gregory Mendel: Biólogo y sacerdote austriaco, (182-1884).

Leyes de la herencia.- según la primera, cuando se cruzan dos
variedades puras de una misma especie, los descendientes son
todos iguales y pueden parecerse a uno u otro progenitor o a
ninguno de ellos; la segunda :al cruzar entre sí los híbridos de la
segunda generación, los descendientes se dividen en cuatro partes,
de las cuales una se parece a su abuela, otra a su abuelo y las dos
restantes a sus padres; la tercera ley : en el caso de que las dos
variedades de partida difieran entre sí en dos o más caracteres,
cada uno de ellos se transmite de acuerdo con la primera ley .
 De todos los descubrimientos científicos del
siglo XX, el de la molécula de ADN fue sin lugar
a dudas, uno de los diez más trascendentales.
JAMES WATSON Y FRANCIS CRICK, Premios
Nobel, quienes descubrieron la famosa
estructura de doble hélice o escalera en
espiral, modelo del ADN que conocemos y
manejamos en la actualidad.
 PRINCIPIOS DE LA BIOLOGÍA

Universalidad

Evolución

Unidad

Diversidad

Continuidad e Interacción
UNIVERSALIDAD: BIOQUÍMICA- CÉLULAS Y CÓDIGO GENÉTICO

 Todas las formas de vida están compuestas por células, que están basadas en una
bioquímica común, que estudia la composición de los seres vivos (proteínas,
carbohidratos ,lípidos y ácidos nucleicos).
 Todos los organismos perpetúan sus caracteres hereditarios mediante el material
genético, que está basado en el ácido nucleico ADN, que emplea un código genético
universal.
 EVOLUCIÓN:
Cromosomas y genes

 Charles Darwin conceptualizó y publicó la teoría de la evolución: «El origen de las

especies».
 La evolución de los seres vivos, no es materia de debate , en cambio los mecanismos que
explican la transformación y diversificación de las especies, sí.
 Se combinan las leyes de Mendel y otros avances posteriores en la genética
(síntesis moderna).
 Síntesis moderna (biología molecular) se define a la evolución como un cambio en
la frecuencia de los alelos de una población a lo largo de las generaciones.
 UNIDAD
 Nos explica que todos lo seres vivos comparten un conjunto de
características semejantes o comunes, un ejemplo es la célula.
 Todo aquello que les es común en términos de su organización
estructural, funcional, de origen y evolución.
 DIVERSIDAD

 Hace referencia a los múltiples o diversas formas de vida

existentes.
 Los biólogos estiman que existen de 5 millones a 30 millones
de especies en la Tierra.
 Los científicos piensan que solo se han descubierto, descrito y
catalogado menos de la mitad de ellas.
 CONTINUIDAD e INTERACCIÓN

 Los seres vivos se perpetúan o conservan a través de los tiempos,

produciendo nuevos individuos a los que transmiten sus características.
 Todos los organismos tienen características comunes ya que están
relacionados entre si.
 Así como puedes tener un árbol genealógico familiar, hay un árbol de la
historia de la vida en la Tierra.
 La interacción se refiere a las interrelaciones que mantienen los seres
vivos entre sí y con los factores sin vida (inertes) que forman parte de su
ambiente o medio
1) Estudio de
estructuras 2) La operación
de estas
básicas de los estructuras a
sistemas nivel de tejidos,
vivos: células, órganos y
genes, etc. cuerpos

3) La 4) La
evolución e interacción de
historia de los sistemas
estos vivos entre
sistemas ellos y con el
vivos entorno