Programa de Integración escolar

Escuela José Bernales Castillo

Retroalimentación guía n° x

Nombre: ________________________________________________________________________

Objetivos de aprendizaje:

 Xxxxx
 Nnnnnn
 Ppppppp

Observaciones: (sugerencias)

________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________

Puntaje total: ____12_

Puntaje obtenido: ________

Categoría Obtenida:

MB

Porcentaje Puntaje Niveles de logro

100% al 83% 12 - 10 L (logrado)
Entre 82% al 60% 9–8 PL (parcialmente logrado)
Menos del 60% Menos de 8 NL (no logrado)
Programa de Integración escolar
Escuela José Bernales Castillo
Niveles de logro:

L: logrado (recibe el material, realiza la tarea y evidencia la adecuada ejecución de la tarea)

PL: Parcialmente logrado (recibe el material, realiza la tarea, evidencia una ejecución parcial o incorrecta)

NL: No logrado (recibe el material y no realiza la tarea/ ejecución incorrecta/ no recibe la tarea)

Rubrica
Descriptor 3 puntos 2 puntos 1 punto 0 puntos
Números Escribe en forma Escribe en forma La escritura de En su mayoría
correcta los correcta los los números los dígitos
números números, existen presenta errores presentan
errores, sin reiterados errores en su
embargo, con escritura.
minoritarios.
Descomposición Descompone Descompone Descompone No descompone
sumativa sumativamente sumativamente sumativamente
de forma de forma de forma
correcta los 7 correcta de 3 a 6 correcta menos
números que se números de 3 números
le presentan
Ordenar de Ordena Ordena Ordena No ordena de
mayor a menor correctamente correctamente correctamente mayor a menor
de mayor a de mayor a de mayor a los números
menor las 2 menor las 2 menor las 2 presentado en la
secuencias secuencias secuencias actividad
numéricas numéricas, numéricas,
presentando presentando
hasta 3 errores hasta 5 errores
Conteo Cuenta y pinta Cuenta y pinta Cuenta y pinta No pinta los
los cuadros los cuadros en los cuadros en cuadros
según el número forma correcta, forma correcta
correspondiente, de 3 ejercicios de menos de 3
sin cometer ejercicios
errores.
Existiendo 4
ejercicios