SECRETARÍA DE EDUCACIÓN MUNICIPAL

INSTITUTO TÉCNICO INDUSTRIAL

Aprobación mediante resoluciones 1114/ 1991 y 1202/ 1996 Fusión mediante decreto 0376 /2002

La vasta noche
no es ahora otra cosa
que una fragancia
(J.L.Borges)
ASIGNATURA: ALGEBRA, GRADO OCTAVO.

Apoyado o junto con tu familia, puedes resolver las actividades, también puedes buscar más asesoría conmigo
a través de correo: diegofm.iti.math2020@gmail.com y la cartilla “Vamos a aprender 8º” del
MINISTERIO DE EDUCACION NACIONAL, puedes resolver las actividades de la asignatura de ALGEBRA
de este SEGUNDO periodo académico, además de cualquier otro texto o libro guía grado octavo que puedas
consultar, también, si puedes buscar en internet puedes descargar libremente el algebra de Baldor en la
dirección electrónica:
https://librosgeniales.com/ebooks/algebra-de-baldor-nueva-imagen/
es una excelente guía para toda el algebra de octavo.

Para desarrollar las actividades debes leer atentamente la información del libro de octavo del ministerio y
seguir las indicaciones dadas, pero NO OLVIDES copiar en tu cuaderno los ejemplos, ejercicios, talleres y
actividades de práctica.

ACTIVIDAD SEGUNDO PERIODO ACADÉMICO

UNIDAD TEMÁTICA:

➢ TEMA 1. EXPRESIONES ALGEBRAICAS: Realiza una síntesis del CONOCE y anexa los saberes previos, además de las
actividades de aprendizaje que deben ser resueltas en el cuaderno Pág. 30 y 31.
➢ TEMA 2. POLINOMIOS. Construye un mapa conceptual donde describas la definición de polinomio, ejemplos, así como las
clases y algunos ejemplos de cada tipo, pág. 32 a 34. Desarrolla la Actividad de Aprendizaje pág. 34 y 35.
➢ TEMA 3. ADICIÓN Y SUTRACCION DE POLINOMIOS. Escribe el concepto y ejemplos de la página 36 y 37. Desarrolla
la Actividad de Aprendizaje pág. 37.
➢ TEMA 4. MULTIPLICACION DE POLINOMIOS. Escribe los procesos que conozcan para multiplicar polinomios y copia
las propiedades y clases de multiplicación entre las pág. 38 y 39 y desarrolla la Actividad de Aprendizaje págs. 40 y 41.
➢ TEMA 5. PRODUCTOS NOTABLES. Define cada los productos y cocientes notables, copiando los ejemplos más
importantes de cada tipo de producto y cociente, de las páginas 42 a 44. Desarrolla las actividades de aprendizaje páginas
44 y 45.
➢ TEMA 6. COCIENTES NOTABLES. Lee, analiza y escribe los procedimientos de las paginas 46 y 47 sobre las formas en
que puedes dividir polinomios y apóyate en los ejemplos para resolver las ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE de las páginas
48 y 49.
➢ TEMA 7. REGLA DE RUFFINI. Estudia y resuelve las actividades de aprendizaje relacionada con esta estrategia para
dividir polinomios de las páginas 50 y 51.
NOTA:

*Las operaciones que requieras para desarrollar los ejercicios deben estar consignadas en el cuaderno junto a los procesos
matemáticos.
*Si no cuentas con los medios para enviar la evidencia virtualmente se revisará el cuaderno en las fechas estipuladas por el
colegio. (Debes estar atento a estas)