SABER SER (30%) 1* 2° SABER HACER (40%) 1° 2° SABER (30%) 1° 2°

1. RELACIONES INTERPERSONALES 1. PROCESOS DE PLANIFICACIÓN 1. INTERPRETACIÓN

Estudiante - Usuarios Criterio para identificar necesidades de la población.
Estudiante - Asesor Capacidad para Identificar problemas de salud y factores de
riesgo.
Estudiante - Compañeros
Capacidad para diseñar y gestionar programas
Estudiante - Personal de la Institución y Cooperador Asertividad en selección de estrategias metodológicas
Rrevisión e interpretación por parte del estudiante de la
documentación teórica y otros referentes aplicables a su
práctica.
2. ANÁLISIS
Articulación por parte del estudiante, de los diferentes
campos de conocimientos de su saber específico y las
situaciones problemáticas surgidas.
3. PROPOSICIÓN

PROMEDIO EN CADA MOMENTO Pertinencia en la selección de recursos capacidad del estudiante frente a la búsqueda de
información acertada para la resolución y optimización de
problemas.
Autogestión y Proactividad 4. ARGUMENTACIÓN
Criterio y disponibilidad para asumir funciones PROMEDIO EN CADA MOMENTO Ccapacidad investigativa de la estudiante orientada al
desarrollo de procesos innovadores.
Compromiso con las actividades del escenario 5. SÍNTESIS
de práctica.
Capacidad de trabajo en equipo Manejo de grupo Ccapacidad de síntesis coherente de los resultados
obtenidos en el desarrollo de sus actividades o funciones,
por parte del estudiante.
PROMEDIO EN CADA MOMENTO Fluidez verbal 6. ACTUALIZACIÓN
Lenguaje técnico iinterés demostrado por el estudiante frente al aprendizaje
de nuevos conceptos.
Cumplimiento del horario de práctica acordado Creatividad TOTAL, SABER
Ejecución de las actividades programadas Dinamismo
Entrega de informes Liderazgo
PROMEDIO EN CADA MOMENTO Seguridad e Independencia
Manejo de recursos
Ejecución de las tareas Dominio propio de las temáticas a abordar
Presentación personal - Uso del uniforme Coherencia de los programas ejecutados con las necesidades de
la población.
Presentación de informes PROMEDIO EN CADA MOMENTO
PROMEDIO EN CADA MOMENTO
5. DISCRECIÓN Y MANEJO ADECUADO DE LA Calidad de los informes presentados
INFORMACIÓN
6. ADAPTABILIDAD Redacción
Capacidad de crítica y autocritica Ortografía
Adaptación a los cambios PROMEDIO EN CADA MOMENTO
Toma de decisiones TOTAL, SABER HACER
Resolución de problemas
Tolera, acepta sugerencias y las corrige
PROMEDIO EN CADA MOMENTO
TOTAL, SABER SER

Autoevaluación
AGOSTO

SABER SER

SABER HACER

SABER

SEPTIEMBRE
SABER SER

SABER HACER

SABER

OCTUBRE
SABER SER

SABER HACER

SABER