11:00 a 11:30 15:00 a 15:30

Aprendizajes esperados Semana 2

.

NIVEL
Y LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES
GRADO

Asignatura
Lengua materna 3º Matemáticas 3º Lengua materna 3º Matemáticas 3º Lengua materna 3º
(del grado)

Asignatura
Lengua materna 2º Matemáticas 2º Lengua materna 2º Matemáticas 2º Lengua materna 2º
(de repaso)
3º de Secundaria

Resuelve problemas
Resuelve problemas de
mediante la
multiplicación y Investiga sobre la Conoce las
formulación y solución
Aprendizaje Escribe un texto división con números diversidad lingüística y características de la
algebraica de sistemas
esperado biográfico enteros, fracciones y cultural de los pueblos mesa redonda y escribe
de dos ecuaciones
decimales positivos y hispanohablantes ideas acerca de cómo
lineales con dos
negativos realizar una
incógnitas

¡Multipliquemos los
Nombre del El español y su Algunos sistemas
Vidas y mundos esfuerzos, no seamos Mi opinión en la mesa
programa diversidad vienen en pares
negativos!

Semana 2 – Lunes 31 de agosto a viernes 4 de septiembre de 2020 11

 15:30 a
11:30 a 12:00
16:00

Aprendizajes esperados Semana 2

.

NIVEL
Y LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES
GRADO

Asignatura
Matemáticas 3º Lengua materna 3º Matemáticas 3º Lengua materna 3º Matemáticas 3º
(del grado)

Asignatura
Matemáticas 2º Lengua materna 2º Matemáticas 2º Lengua materna 2º Matemáticas 2º
(de repaso)
3º de Secundaria

Resuelve problemas de Analiza documentos Calcular el perímetro y

Resuelve problemas de
Transforma potencias con administrativos o el área de polígonos
Aprendizaje multiplicación y división
narraciones en exponente entero y legales como recibos, regulares y del círculo, a
esperado con fracciones y
historietas aproxima raíces contratos de compra- partir de diferentes
decimales positivos
cuadradas venta o comerciales datos

Así como te decimos, se

Nombre del El valor de la ley por
dice décimos… y se Cuéntame un cómic Potencias y raíces Perímetro y área
programa escrito
multiplican

Semana 2 – Lunes 31 de agosto a viernes 4 de septiembre de 2020 12

 16:00 a
12:00 a 12:30
16:30

Aprendizajes esperados Semana 2

.

NIVEL
Y LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES
GRADO

Asignatura Formación cívica y

Historia 3º Ciencias. Química Ciencias. Química Historia 3º
(del grado) ética 3º

Asignatura Formación cívica y

Historia 2º Ciencias. Física Ciencias. Física Historia 2º
(de repaso) ética 2º
3º de Secundaria

Reconstruye las
características de la vida
diaria en diferentes
ámbitos de la sociedad
Aprendizaje
colonial que caracterizó
esperado
al virreinato (rurales y velocidad y aceleración
urbanos, indígenas,
españoles e
interculturales)
Argumenta sobre la
Describe, representa y
vigencia de las
experimenta la fuerza Identifica los tipos de
Comprende los libertades
como la interacción testimonios del pasado
conceptos de fundamentales como
entre objetos y que nos sirven como
garantías de todo
reconoce distintos fuentes históricas
ciudadano y reconoce
tipos de fuerza
sus desafíos

Nombre del La vida cotidiana en la ¿Es rápido, veloz o Soy libre y también Las fuerzas resultan de La variedad de las
programa Nueva España acelerado? responsable las interacciones fuentes históricas

Semana 2 – Lunes 31 de agosto a viernes 4 de septiembre de 2020 13

 16:30 a
12:30 a 13:00
17:00

Aprendizajes esperados Semana 2

.

NIVEL
Y LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES
GRADO

Asignatura Formación cívica y Formación cívica y

Ciencias. Química Tecnología 3º Ciencias. Química
(del grado) ética 3º ética 3º

Asignatura Formación cívica y Formación cívica y

Ciencias. Física Tecnología 2º Ciencias. Física
(de repaso) ética 2º ética 2º
3º de Secundaria

Valora la aplicación
Promueve la postura Examina las
imparcial de las Describe, representa y
Describe el no violenta ante los posibilidades y
normas y las leyes por experimenta la fuerza
funcionamiento básico conflictos como un limitaciones de las
Aprendizaje parte de las como la interacción
de las fuentes estilo de vida en las técnicas para la
esperado autoridades y analiza entre objetos y
renovables de energía y relaciones satisfacción de
situaciones en las que reconoce distintos tipos
valora sus beneficios interpersonales y en la necesidades según su
no se cumple este de fuerza
lucha social y política contexto
criterio

Aplicación de técnicas
Nombre del Energías renovables y Aprender a convivir Las normas organizan ¿Cómo se representan
según la finalidad
programa sus beneficios mejor la convivencia las fuerzas?
deseada

Semana 2 – Lunes 31 de agosto a viernes 4 de septiembre de 2020 14

 17:00 a
13:00 a 13:30
17:30

Aprendizajes esperados Semana 2

.

NIVEL
Y LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES
GRADO

Asignatura
Artes Tecnología 3º Historia 3º Tecnología 3º Artes
(del grado)

Asignatura
Artes Tecnología 2º Historia 2º Tecnología 2º Artes
(de repaso)
3º de Secundaria

Utiliza el espacio a partir
de la interacción
Aprendizaje
cuerpo-tiempo, para
esperado
explorar sus
posibilidades expresivas
Aplica las
recomendaciones y Presenta una
Utiliza conocimientos
normas para el uso de investigación general
técnicos y de las
materiales, Reflexiona sobre la sobre la diversidad de
ciencias para proponer
herramientas e pregunta: ¿El pasado danzas folklóricas de
alternativas de solución
instalaciones con el fin colonial nos hace un algunas regiones del
a problemas técnicos,
de prever situaciones país más desigual? país, para reconocer sus
así como mejorar
de riesgo en la características estéticas
procesos y productos
operación de procesos y sociales
técnicos

Nombre del Mi cuerpo habita un Peligros caseros y Herencia cultural, Mis necesidades: el El vestuario de la danza
programa espacio tecnología herencia desigual cepillo de dientes folklórica

Semana 2 – Lunes 31 de agosto a viernes 4 de septiembre de 2020 15