Espectroscopia óptica

Optical spectroscopy
Marlen Ximena Rojas Vega, Jenny Mejía Durán, William Andrés Martínez
Facultad de Ingeniería Física, Universidad Tecnológica de Pereira, Pereira, Colombia
Correo-e: ximena94@utp.edu.co

- Tubos espectrales de: Cd, Hg, Zn, Ne, Na, K,

Resumen— La presente práctica de laboratorio se
realizó con el fin de estudiar el fenómeno de
espectroscopia óptica, utilizando el espectroscopio
como herramienta para la identificación de elementos
desconocidos por medio de su espectro de emisión.
Además de realizar una verificación de la Teoría de
Niels Bohr sobre el átomo de Hidrógeno mediante la
determinación de la constante de Rydberg. Lo
anterior tomando las medidas de los distintos
espectros de lámparas de distintos elementos como el
Mercurio, Argón e Hidrógeno.
Palabras clave— espectroscopio Bohr, Rydberg, teoría
de Niels
Abstract— the present practice of laboratory was
realized in order the phenomenon studied of optical
spectroscopy, using the spectroscope as tool for the
identification of elements not known by means of his
spectrum of emission. Besides of realize a check of
Niels Bohr's Theory on the atom of Hydrogen by
means of the determination of Rydberg's constant.
That was possible to taking the measurements of the
different spectra of lamps of different elements as the
Mercury, Argon and Hydrogen.
Key Word — Bohr´s spectroscope, Rydberg, Niels´s
theory
Rb.
- Tubo espectral de H.
- Soportes para tubos espectrales.
- Cables de conexión.
IV. CONTENIDO
La espectroscopia o espectroscopia es el estudio de la
interacción entre la radiación electromagnética y la
materia, con absorción o emisión de energía radiante.
Tiene aplicaciones en astronomía, física y química, entre
otras disciplinas científicas.
El análisis espectral se basa en detectar la absorción o
emisión de radiación electromagnética a ciertas
longitudes de onda y se relacionan con los niveles de
energía implicados en una transición cuántica.
Existen tres casos de interacción con la materia:
- Choque elástico: existe sólo un cambio en el
impulso de los fotones. Ejemplos son los rayos
X, la difracción de electrones y la difracción de
neutrones.
- Choque inelástico: por ejemplo la
espectroscopia Raman.
- Absorción o emisión resonante de fotones.

I. INTRODUCCIÓN

II. OBJETIVOS

- Utilizar el espectroscopio como herramienta

para la identificación de elementos
desconocidos por medio de su espectro de
emisión.
- Verificar la teoría de Bohr sobre el átomo de
hidrógeno mediante la determinación de la
constante de Rydberg.
Figura 1. Esquema de los componentes del espectroscopio.
III. MATERIALES V. PRECAUCIONES
- Equipo conformado por espectroscopio, lámpara - Iluminar bien el espectroscopio y observar la
y fuente de 220V AC.
escala nítida.
- Colocar cada tubo enfrente del telescopio del girando el anteojo en su plano horizontal. Cómo es la
espectroscopio cerciorándose que la ventana ubicación de la línea espectral elegida con respecto a
este abierta y enfocada. la escala graduada para cualquier posición del
anteojo.
- La vida útil de los tubos se amplía si la
e. Se anotaron las posiciones sobre la escala para una
operación se hace en ciclos no mayores de 30 serie de líneas espectrales bien definidas y busque en
segundos dejándolo descansar el mismo tiempo la tabla 1 la longitud de onda correspondiente, acorde
que estuvo encendido para poder así alargar la al elemento en estudio.
vida útil de los tubos.
Color Longitud de Escala
VI. PROCEDIMIENTO onda (λ)
Hidrógeno Rojo 6563 5.1
a. El espectrómetro óptico consiste en un anteojo Azul 4861 7.9
(T), dos colimadores (C1 y C2) y un prisma de Violeta 4340 10.7
dispersión (P). C1 es un sistema de lentes Neón Azul 5052 6.6
montado dentro de un tubo telescópico con una Naranja 5902 5.5
ranura ajustable en un extremo, tiene por objeto Rojo 6532 5.0
lograr un haz de rayos paralelos provenientes de Argón Rojo 3949 4.6
la ranura iluminada. Los colimadores están fijos Violeta 4334 5.5
y el anteojo va unido a un brazo que gira Amarillo 4251 5.7
alrededor del centro del soporte, y se disponen Verde 4300 6.5
horizontalmente con los ejes en el mismo plano. Azul 4334 9.0
En el centro del instrumento hay una plataforma Violeta 4335 10.3
(B) sobre la cual hay un prisma d dispersión (P) Mercurio Amarillo 5791 6.2
que produce una serie de líneas espectrales Verde 5461 5.8
debido a alguna fuente luminosa (F1), el anteojo Azul 4358 10.3
(T) tendrá sobre una escala una posición Violeta 4047 11.0
definida para cada línea, correspondiente a cada Cadmio Rojo 6438 6.9
longitud de onda en particular. La escala está Verde 5382 8.8
colocada en el extremo del colimador (C2), Azul 4800 8.0
ajustado de modo que dirija los rayos luminosos Violeta 3729 9.5
hacia el anteojo (C2), ajustando de modo que
dirija los rayos luminosos hacia el anteojo (T),
después de reflejados en una cara del prisma (P). f. Se repitió el paso anterior para cada uno de los tubos
espectrales de elementos conocidos.
b. Se encendió la lámpara de Reuter y se aumentó g. Con los datos tomados construir un gráfico de
lentamente el voltaje de alimentación de un tubo longitud de onda λ contra la escala ss´, la cual será
espectral (F1) justo hasta que éste encienda. llamada curva de calibración.

Hidrógeno
12
10
8
6
4
2
0
6563
Hidrógen 4861 4340
o

Figura 2. Montaje del espectroscopio y el tubo

espectral.

c. En el extremo del colimador (C1) hay un tornillo que

regula la abertura ajustable y de esa manera se le
puede dar nitidez a las líneas espectrales.
d. Observe una línea espectral bien definida y anote su
ubicación en la escala graduada ss´. Al tiempo vaya
 Color Intensidad Escala
Mercurio Hidrógeno Rojo
Azul
Alta
Alta
5.1
7.9
12
10 Violeta Baja 10.7
8 Neón Azul Baja 6.6
6 Naranja Media 5.5
4 Rojo Alta 5.0
2 Argón Rojo Medio 4.6
0 Violeta Medio 5.5
5791 5461 4358 4047 Amarillo Baja 5.7
Mercuri Verde Media 6.5
o
Azul Baja 9.0
Violeta Medio 10.3
Mercurio Amarillo Alta 6.2
Cadmio Verde Alta 5.8
10 Azul Alta 10.3
8 Violeta Media 11.0
6 Cadmio Rojo Baja 6.9
4 Verde Media 8.8
2 Azul Baja 8.0
Violeta Baja 9.5
0 Tabla 1. Datos obtenidos.
6438 5382 4800 3729
Cadmi
o VII. ANÁLISIS

1. Con base en la ecuación 10.4 de la guía es

Neón posible encontrar el valor de la constante de
7 Rydberg R y así demostrar que la teoría de Bohr
6 es válida para el átomo de hidrógeno. Con tal fin
5 construya una gráfica lineal con sus datos
4 experimentales de 1/λ en función de (1/n 2 -1/m2 )
3
a partir de la cual se pueda obtener un valor de
2
1 R.
0
5052 5902 6532
Neó
n 2. Obtenga un porcentaje de error entre valor que
obtuvo de R y el valor que se encuentra en los
libros. Ximena
Argón
12
10
8
6
4
2
0
3949
Argó 4343 4251 4300 4334 4335
n

h. Remplace la fuente para tubos geissler, por la fuente

para alimentar el tubo de hidrogeno, enciéndala y
observe el espectro nítidamente.
i. Anote las posiciones sobre la escala para las líneas
espectrales del hidrógeno y por medio de la curva de
calibración, determine las longitudes de onda λ α
(rojo), λβ (azul), λγ (violeta) correspondientes con
cada línea espectral.
Figura 3. Longitudes de onda de líneas espectrales.
 Figura 4. Datos tomados.
Figura 3. Evidencias del laboratorio.
VIII. PREGUNTAS
1. Se puede con la ecuación 10.4 hallar la
constante de Rydberg utilizando cualquier
elemento de emisión conocido, explique.
La constante de Rydberg se puede calcular para
cualquier elemento de emisión conocido,
teniendo en cuenta los valores de las líneas
espectrales propias de cada elemento, el valor de
su longitud de onda y el estado energético inicial
y final.
2. Existen líneas espectrales de algunos elementos,
que nos sean visibles para el ojo humano.
La existencia de líneas espectrales no visibles
para el ojo humano es verídica, ya que la retina
del ojo humano es sensible a frecuencias desde
4,3*10^4 Hz hasta 7,5*10^4 Hz. Por ello, a este
rango de frecuencias se le llama región visible
del espectro electromagnético. Los límites de
esta región permiten observar los colores límite
del arcoíris. El ojo humano no responde a
frecuencias mayores como la luz ultravioleta,
los rayos X ni los rayos gamma; y tampoco a
frecuencias menores como la luz infrarroja y las
ondas de rayo.
3. Consulte algunas aplicaciones. Andrés
IX. CONCLUSIONES
- La medida de R será más precisa en la medida
en que se tenga un buen espectro, además el
valor de ésta depende en gran parte de la curva
de calibración trazada.
- A pesar de que el espectroscopio es una buena
herramienta para identificar elementos, este no
es 100% confiable mientras no se utilice bajo
condiciones ideales.
- Los gases incandescentes como Ar, Hg, y H
emiten líneas espectrales bien definidas
denominadas espectros discretos
- Para el sodio se observaron colores que no
pertenecen al espectro tales como el rojo, verde,
azul y solo se observó uno de los amarillos
pertenecientes a dicho espectro, así como en
otros elementos se observaron pequeñas
inconsistencias; sin embargo esto no tuvo
repercusiones en la aproximación de la
constante de Rydberg .
RECOMENDACIONES
- Iluminar bien el espectroscopio y observar la
escala en forma nítida.
- Colocar cada tubo enfrente del telescopio del
espectroscopio cerciorándose que la ventana
este abierta y enfocada.
- La vida útil de los tubos se amplía si la
operación se hace en ciclos no mayores de 30
segundos dejándolo descansar el mismo tiempo
que estuvo encendido para poder así alargar la
vida útil de los tubos.
REFERENCIAS
 Guías de Laboratorio Física III. Universidad
Tecnológica de Pereira. Disponible en:
http://basicas.utp.edu.co/contenidos-
departamento-de-fisica.html

 Espectroscopia. Disponible en:

http://es.wikipedia.org/wiki/Espectroscopia

 Espectrómetro. Disponible en:

http://es.wikipedia.org/wiki/Espectrometro.

 http://www.sc.ehu.es/sbweb/fisica_/cuantica/exp
eriencias/espectro/espectro.html