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GRADO: SEXTO

CENTRO EDUCATIVO SAN JOSE DE SOLDAD


(Antiguo Centro Educativo San Juan Bautista Apóstol) GUIA: 12
Resolución Nª 0363 del 17 diciembre de 2007
Código DANE 308758078111 Fecha : 18-10-2020

NIT 901.231.216-3
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1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUIA DE APRENDIZAJE


ÁREA: MATEMATICAS DOCENTE: JOHAN DE AVILA RIVEROS

TEMA: FECHA:

 LENGUAJE ALGEBRAICO

APRENDIZAJE:
 Conocer los conceptos y la terminología propios del álgebra
INSTRUCCIONES GENERALES:

 Enviar actividad al correo estipulado.


 Realizar en su cuaderno.
 Asistir puntual a las clases virtuales.
 Mirar ejemplos de libros si se tienen a la mano.

2. ¿QUÉ VOY APRENDER?

Lenguaje numérico: es el lenguaje que usamos en las operaciones aritméticas en las


que solo usamos números.
En el siguiente cuadro verás varios ejemplos. Fíjate en el uso de los colores.

Lenguaje algebraico: es aquel que se sirve de letras, números y signos de operaciones


para expresar informaciones matemáticas.
Es frecuente usar la letra x para el número que se desconoce (incógnita), pero se puede
usar cualquier letra. En caso de que se desconozcan varios números (varias incógnitas),
usaremos letras distintas para cada número.
Seguro que has observado que la expresión «es» del lenguaje ordinario equivale en el
lenguaje numérico (y en el algebraico) al signo «=». Otras expresiones que también
encontrarás son: se obtiene, da como resultado, son…

En el siguiente cuadro verás varios ejemplos. Fíjate en el uso de los colores.

Carrera 15 Sur #48 - 63 Barrio Los Robles, Soledad (Atlántico) Teléfono 3965374 - 3044711955
Correo: centroeducativosanjose10@gmail.com
GRADO: SEXTO
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Correo: centroeducativosanjose10@gmail.com
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3. PRACTICO LO QUE APRENDÍ

1. la mitad de un número
2. el doble de un número más tres
3. el triple de un número menos cuatro
4. la mitad del cubo de un número
5. siete menos un número
6. el doble de la suma de dos números
7. la edad de una persona hace cinco años
8. el cuadrado más el triple de un número
9. la quinta parte del triple de un número
10. el triple de la suma de tres números

4. ¿CÓMO SÉ QUE APRENDÍ?

 Realizar en casa un ejercicio de cada caso aplicando lo aprendido en la guía.

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