Está en la página 1de 7

María Camila Bonilla Vargas ID: 100028402

Lorena Patricia Diaz Montoya ID: 10039156


Sharon Nicol Castro Millares ID: 100067746

RESUMEN DE CASO

Nombre: J.C Edad: 37 años


Edad: 17 Años Parentesco: Madre
Sexo: Masculino CC 52XXXXX
TI 10XXXXXXX Nombre: C.C
Escolaridad: Universidad Edad: 42 años
Acudientes: Parentesco: Padre
Nombre: M.F CC 79XXXXX

Motivo de consulta:
El consultante reporta “quiero saber por qué actuó de ciertas formas”, manifiesta al
respecto que “en ocasiones se anticipa a las cosas”. Informa “esto me pasa cuando voy a
tener una relación afectiva con una chica, pienso que tal vez no soy suficiente y que no le
voy a gustar, por eso prefiero no hablarles; me comienzan a sudar las manos y me pongo
muy ansioso. Además, también pienso que las personas solo se acercan a mí por interés”.
Refiere dificultades en la expresión de las emociones principalmente en el área afectiva,
afirmando “me siento preparado para hacer las cosas, pero no me siento motivado para
las cosas”, expresa ser consciente de su problemática cuando afirma “me hace falta
desarrollar lo afectivo”.

Porte y Actitud:
Joven delgado, cabello castaño oscuro, ojos oscuros, nariz achatada, tez blanca. Usa
prendas acordes a su edad y género, buen aseo personal.
El consultante presenta un tono de voz adecuado al contexto, su discurso es
coherente y lógico, a lo largo de la sesión repite la frase “si me entiendes” al finalizar cada
frase u oración que verbaliza.
No mantiene contacto visual a lo largo de la sesión, mantiene una postura rígida en
el asiento, recargando sus brazos en el escritorio y cruzándolos, cuando se refiere a la parte
María Camila Bonilla Vargas ID: 100028402
Lorena Patricia Diaz Montoya ID: 10039156
Sharon Nicol Castro Millares ID: 100067746

afectiva y a la dificultad que evidencia en el establecimiento de las relaciones


interpersonales.
Historia y descripción del problema:
El consultante informa que desde los 7 años presenta dificultades para interactuar
con los demás, esto se manifiesta en la expresión de afecto hacia los padres, contacto con el
sexo opuesto y establecer una relación interpersonal con otra persona. Expresa “no he
tenido la oportunidad de desarrollar este aspecto…el medio social no me lo ha permitido”.
Indica que la intensidad de este malestar es nueve sobre diez.
Adicionalmente, esto se refleja al no expresarle cariño a sus padres, refiere que no
considera que sea necesario manifestarles su afecto con abrazos, sino que prefiere hacerlo
con acciones para que se sientan orgullosos de él. Reporta “a mí no me gusta que me
abracen, ni que me besen, yo siempre me retiro cuando mi mamá empieza a ser muy
cariñosa, la verdad me estresa, no me gusta y a veces hasta le alzó la voz indicando que
me deje quieto”. Por otro lado, su mamá le expresa de forma verbal y no verbal su cariño,
ya que, refiere “mi mamá me consiente, me abraza y me da besos”, mientras que su papá lo
percibe como un profesor porque le enseña sobre varias cosas y le expresa cariño
diciéndole que se siente orgulloso. No obstante, manifiesta que su padre nunca le ha dado
un beso o un abrazo. Agrega que sus padres le hacían comentarios negativos frente a su
bajo rendimiento académico, expresa sobre esto “me decían que debía irme bien en el
colegio porque no tenía excusa”, comparando en ocasiones su desempeño con el de su
primo, el cual mantenía un rendimiento académico alto, generando en el consultante la
creencia de que “perder un año es como perder la vida”, lo cual conllevo a presentar
indicios de “ansiedad” por aprovechar el tiempo, evidenciando mejoría en su rendimiento
académico a pesar de la falta de motivación que reporta frente a las actividades que se
asignaban en el colegio.
Acerca de la interacción con sus compañeros comenta que tenía un amigo y con los
demás solo hablaba de aspectos académicos, sin embargo presentó dificultad para
interactuar con sus compañeras porque tuvo un conflicto con una compañera, refiere al
respecto “nuestros hermanos eran amigos, entonces teníamos que pasar mucho tiempo
juntos y me comenzó a gustar, le hablaba de los temas que a ella le gustaban, pero
María Camila Bonilla Vargas ID: 100028402
Lorena Patricia Diaz Montoya ID: 10039156
Sharon Nicol Castro Millares ID: 100067746

comenzamos a tener peleas por estar tanto tiempo juntos y las demás compañeras cuando
nos veían peleando creían que yo era prepotente, porque, yo la gritaba, le decía que
debíamos hacer las cosas a mí manera y si no me enojaba, le manoteaba, de tal manera
que parecía que yo fuera a pegarle, pero obviamente no lo iba hacer”. Por otro lado,
menciona que con un compañero tuvo un conflicto, donde expresa “él era mi mejor amigo
y se involucró con mi novia, lo cual acabó con el noviazgo y con la amistad”. Refiere “a mí
me dio mucho mal genio y me puse super agresivo, me sudaban las manos y la cabeza, grité
a mi amigo y casi le doy un puñetazo”
Menciona que cuando ha tenido relaciones afectivas con personas del sexo opuesto
presenta dificultad para manifestarles cariño, debido a que, cuando hay que tomar la
iniciativa en dicha situación el consultante reporta “me sudan las manos, me sonrojo, no sé
cómo iniciar la conversación, además me hacían cara como de béseme y a mí me daba
vaina no saber qué hacer”, en ocasiones señala que no es capaz por temor a lo que pueda
pensar la chica y que se genere algún conflicto por incomodarla.

Área Personal: Se describe como una persona físicamente “desagradable y feo”, al


respecto manifiesta que nunca ha tenido aceptación por parte de los demás por su
apariencia física y su forma de ser, “hay algo que aleja a las personas de mí”, considera
que las personas no establecen contacto con él por algo relacionado con la forma como él se
comporta.
Manifiesta que planea todo lo que va a hacer al interactuar con otras personas,
además comenta no saber decir no, cuando le solicitan algo y por tanto en ocasiones percibe
que se aprovechan de él.

Área familiar: Su familia está conformada por su mamá de 37 años, su papá de 42


años y su hermano menor de 14 años. En cuanto a la relación con su padre el consultante
reporta “es excelente”, “trata de que seamos amigos de él”, también reporta que se ha
dedicado a educarlos; afirmando, “nos ha enseñado valores”, de igual manera menciona
que le brinda consejos sobre “cosas más serias” como estudio, dinero y disciplina, al
María Camila Bonilla Vargas ID: 100028402
Lorena Patricia Diaz Montoya ID: 10039156
Sharon Nicol Castro Millares ID: 100067746

respecto señala que tienen charlas sobre diferentes temas que conoce su padre. Percibe a su
papá como un profesor del cual aprende siempre algo nuevo.
Respecto a su mamá la relación es de confianza y cercana, verbalizando “me da
consejos en la parte sentimental”. Agrega que le expresa de forma verbal y no verbal su
cariño, ya que, refiere “mi mamá me consiente, me abraza y me da besos”,
Manifiesta que no considera necesario expresarle cariño y/o afecto a sus padres ya
que considera que es “muy frio, y prefiere hacerlo con acciones para que se sientan
orgulloso de él”, menciona al respecto que cuando hacía algo bien sus padres le expresaban
su sentimiento de orgullo hacia él.
En cuanto a la relación con el hermano reporta que es conflictiva y distante, debido
a que manifiesta: ´´hay cosas que no compartimos” afirma que entre dichas cosas esta la
prioridad que su hermano le da a los amigos frente al estudio. Asimismo, el joven comenta
que de niños se apoyaban, siendo esta una relación cercana ya que, dormían en el mismo
cuarto y estudiaban juntos en el colegio. Manifiesta que le expresa cariño “ayudándolo”.
En su infancia el estilo de crianza partía de la aplicación de normas porque
manifiesta que cada vez que él hacía “algo malo como pelear o insultar”, los padres lo
castigaban verbalizando “mi mamá me daba juete”, refiere que le quitaban cosas que le
gustaban hacer como los videojuegos o ver T.V. Luego de los 14 años manifiesta que la
forma de reprenderlo era diferente porque le quitaban las salidas. En la actualidad comparte
la mayoría de su tiempo con la familia.

Área social: Respecto a las relaciones con sus compañeros afirma “hablaba con
ellos solo por cuestiones académicas”, manifiesta haber tenido un amigo en el bachillerato.
Por otro lado la relación con el sexo opuesto es distante, informa que tuvo un problema con
una compañera en grado sexto, refiere que le comenzó a gustar porque pasaban mucho
tiempo juntos, lo cual provoco que se generara “fastidio de ella hacia él” esto hacía que
pelearan constantemente y por tanto expresa que sus compañeras tenían una imagen
negativa de él, percibiéndolo como alguien “prepotente”, expresa que esto produjo en
comparación con sus compañeros tuviera incapacidad para la interacción con sus
María Camila Bonilla Vargas ID: 100028402
Lorena Patricia Diaz Montoya ID: 10039156
Sharon Nicol Castro Millares ID: 100067746

compañeras, especialmente en las manifestaciones no verbales como “abrazarlas o


consentirlas”.
Comenta que en la universidad presenta sentimientos de desconfianza porque
considera que los demás se aprovechan de él, manifiesta “solo se acercan a mí para
pedirme favores porque saben que no les digo que no para evitar conflictos”, dice que los
demás “me usan para tenerme como amigo y que les ayude´´. Expresa “hay algo en mí que
aleja a los demás”, explicando que esto se debe a su aspecto físico y su forma de
comportarse; “cuando se me acercan les hago mala cara, hago gestos de desagrado y de
fastidio… como si les dijera ¿Qué quieren? ¿Otra vez viene a pedir favores?”
Expresa ´´no tengo amigos que me den consejos´´, cuando decide abrirse con los
demás esto le genera sentimientos de “desconfianza, timidez, miedo, vergüenza y temor a
ser juzgado”. Finalmente, señala sentir confianza únicamente hacia un compañero de la
universidad.

Área académica: En su infancia fue un estudiante “mediocre”, comenta que no


realizaba los trabajos que le asignaban, mientras que en la parte disciplinaria presento 2
peleas, una en grado sexto con su primo y otra con un amigo. A pesar de esto en ninguna
ocasión perdió un año-.
Frente a su bajo desempeño académico en el colegio refiere que su padre le hacía
comentarios como “usted no puede tirarse el año, no tiene excusa” y la mamá opinaba
“que vergüenza siempre ocupando los últimos puestos”. En consecuencia, el consultante
empezó a presentar temor por no aprovechar los años en el colegio repercutiendo
negativamente en su futuro, puesto que desde que cursaba noveno grado ya hablaba con su
padre de las universidades. Teniendo en cuenta lo anterior se presentó en 2 ocasiones al
ICFES para realizar la prueba y paso del puesto 190 al 14, expresando que sus padres lo
felicitaron y le dijeron que se sentían orgullosos.
Se presentó a la Universidad Nacional para la carrera de ingeniería mecánica y
economía y no paso por pocos puntos, a pesar de esto refiere que su papá “siempre” ha
resaltado su capacidad mental.
María Camila Bonilla Vargas ID: 100028402
Lorena Patricia Diaz Montoya ID: 10039156
Sharon Nicol Castro Millares ID: 100067746

Área afectiva: La primera relación afectiva fue a los 9 años; afirmando “planee
todo”, “le pedí que fuera mi novia por un papel”, duró un mes, comenta que en ocasiones
había manifestaciones afectuosas como besos y abrazos, no había conflictos, la relación
termino a través de una carta en donde se expresaba lo siguiente: “me tengo que mudar”.
En cuanto a su segunda relación afectiva fue a los 15 años, inicialmente el
consultante y ella eran amigos, poco a poco la relación se hizo cercana, él le pidió “el
cuadre”, afirma que ´´a los dos días ella me hacía cara como de béseme y a mí me daba
vaina no saber qué hacer”, “pensaba como le expreso que sea ella quien tome la
iniciativa”. Se presentaron problemas, indica que ella se empezó a aburrir porque el
consultante siempre estaba pendiente de ella, también manifiesta que ella le gustaba pasar
su tiempo libre con sus amigos, lo cual hizo que el consultante terminara la relación. Hizo
el intento de retomar la relación, lo cual presento inconvenientes debido a que reporta que
ella le decía que lo veía como un papá, por el énfasis en los valores, a pesar de esto
volvieron. Se presentaron conflictos porque ella se involucró con el mejor amigo el
consultante provocando que se acabara tanto la amistad como el noviazgo.
La tercera relación con una mujer fue a finales del año pasado, “era tímida”,
presento dificultad para darle un beso, al respecto a esto comenta que pensaba “¿Por qué
no tomas la iniciativa?” “siempre pienso que la voy a incomodar”, la relación termino
porque las cosas se “enfriaron”, “la llame y le dije yo no te voy a terminar, termíname tú”,
manifiesta arrepentimiento por la ruptura de la relación.
En la actualidad se encuentra enamorado de una compañera de clases, al respecto
dice “no sé cómo expresarle las emociones que me produce” y esta dificultad le provoca
“rabia por la frustración” acerca de la forma de establecer contacto con ella, acompañado
de culpa “las cosas debieron haber sido diferentes, haber sido más paciente no planear
todo”, su percepción sobre ella es “algo que se debe preservar, que no puede corromperla
el mundo”. Comenta que ella “tiene control en sus emociones, y una imagen buena de sí
misma; yo no”.
Expresa que “la mente trabaja en buscar la persona indicada” por tal motivo tiene
la percepción de que “todo tiene que salir bien”. Presenta rumiaciones del pensamiento
María Camila Bonilla Vargas ID: 100028402
Lorena Patricia Diaz Montoya ID: 10039156
Sharon Nicol Castro Millares ID: 100067746

“estoy solo en la casa haciendo un trabajo y llega la idea a mi mente sobre Camila, llena
de dudas, se vuelve un estado de intranquilidad”.

Área de la salud: Manifiesta que en noviembre del 2012 asistió a consulta por
Psicología y que su motivo de consulta era “¿Por qué actuó de ciertas formas?”, la
Psicóloga encontró que presentaba una “preocupación por el estudio”, asistió únicamente a
dos sesiones y al respecto reporta “suelo anticiparme a las cosas”, “no quise continuar el
proceso porque no me sentí cómodo”. Refiere que, en la actualidad no presenta ningún
padecimiento médico.