Objeti vo: Explicar las características de la sociedad de l a información y l a sociedad del conoci miento.

Título Sociedad de la información y del conocimiento

Introducción EFECTO: Música de fondo “Lensko” por Cetus, (15 segundos)

LOCUTORA “Sociedad de la información y del conocimiento” (3 segundos)

La sociedad de la información y del conocimiento alude a un

LOCUTORA fenómeno que nos implica a todos y que pone en juego tanto los
conceptos tradicionales, como la organización de nuestra vida
cotidiana. (11 segundos)

Desarrollo d el EFECTO: Reloj con cambio de tono (4 segundos)

tema
¿Sabes que caracteriza a la sociedad de la información? (3
LOCUTORA segundos)

EFECTO: Voz en OFF

LOCUTORA Los puntos clave son la comunicación, la digitalización y la nueva

dimensión del espacio temporal de los individuos. (8 segundos)

EFECTO: Música de fondo: Force por Alan Walker (18 segundos)

LOCUTORA
Con el crecimiento de las TIC y su inserción en todos los sectores
sociales se producen cambios en las formas de producir,
almacenar y difundir la información, modificando sustancialmente
las relaciones interpersonales y las actividades de la industria, el
entretenimiento, los servicios, e inclusive, la educación. (18
segundos)

EFECTO: Reloj con cambio de tono (4 segundos)

LOCUTORA
Entonces… ¿Qué es la Sociedad del conocimiento? (4 segundos)

EFECTO: Música de fondo: Force por Alan Walker (30 segundos)

LOCUTORA

La idea de una sociedad del conocimiento nació ligada a las

nuevas formas de trabajar impuestas por las TIC y el cambio de
modelo político económico. (8 segundos)
LOCUTORA

Se relaciona con el manejo que se le da a la información,

rescatando la dimensión comunitaria y colectiva en la que se
establece una dinámica de participación entre miembros activos
que intercambian sus experiencias y saberes. Esta noción, sin
duda, resulta bastante más rica que una sociedad individualista,
LOCUTORA fragmentada y aislada por los medios técnicos. (20 segundos)
 A pesar de que todos los países tienen al menos una franja de su
sociedad que ha integrado las TIC a sus actividades, la mayor
parte de sus aplicaciones se concretan en los países avanzados.
Estas diferencias consolidan la brecha digital (15 segundos)

EFECTO: Reloj con cambio de tono (2 segundos)

La brecha digital tiene al menos tres dimensiones:

LOCUTORA
EFECTO: Música de fondo: Force por Alan Walker (20 segundos)

La tecnológica: vinculada a la infraestructura requerida.

La de conocimiento: ligada a las habilidades y saberes necesarios
para apropiarse de las TIC.
Y finalmente la de participación, que demanda que los recursos
tecnológicos se empleen en un contexto democrático y con
igualdad de oportunidades para participar e intervenir en las
decisiones globales de la Sociedad de la Información y el
Conocimiento (30 segundos)

Cierre EFECTO: Música de fondo “Lensko” por Cetus, (30 segundos)

LOCUTORA En nuestros días no es posible entender las tecnologías

separadamente de la sociedad y la cultura. (5 segundos)
Para alcanzar la dinámica de participación y reducir la brecha, es
ineludible la inteligencia colectiva que permita pasar de una élite
que piensa y decide sobre el conocimiento, a un todos pensamos y
tomamos decisiones, aprovechando el ciberespacio como nuevo
medio de comunicación que emerge de la interconexión mundial.
(19 segundos)

Créditos

LOCUTORA Voz: Magali Marilyn Avitua Ceballos

Producción: Magali Marilyn Avitua Ceballos

Música:
“Lensko” por Cetus, productora NoCopyRightSounds. Recuperado
de https://soundcloud.com/lensko/lensko-cetus
“Force” por Alan Walker, productora NoCopyRightSounds.
Recuperado de http://nocopyrightsounds.co.uk/video/alan-
walker-force-ncs-release/

Facultad de Estudios Superiores, Acatlán

UNAM- México 2017
Tiempo: 2 minutos y 30 segundos