Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
Ética, Profesión y Ciudadanía
Ética, Profesión y Ciudadanía
Cosas como grabar un “mixtape” o casete con las canciones que se escuchaban en
la radio para así poder reproducirlas cuando se quisiera en el auto, en la casa o si
se contaba con uno, en un walkman. Que tal el haber asistido a un concierto en
donde tomamos fotos y videos para tener como recuerdo, O incluso para quienes
las tenían, en las televisiones con reproductor de VHS se podían grabar los
programas en vivo por si no se tenía la oportunidad de verlos en el momento.
Leonard P. (1991)
Para dejar en claro las cosas, todas éstas inocentes acciones son ilegales y
ameritan sanciones que incluyen multas desde los mil, hasta los 15 mil días de
salario mínimo, y están establecidas por la ley de derechos de autor y copyright,
pero moralmente es aceptado, visto como algo normal, como algo que se puede
realizar sin afectar a terceros. Hoy en día al pensar en la industria de medios y del
entretenimiento se tiene un concepto completamente distinto del que se tenía antes
de la llegada del internet, ya que éste ha abierto una puerta a infinitas posibilidades
para compartir información y, con la digitalización de la música y los medios de
entretenimiento, “piratear” algo nunca había sido tan sencillo ni tenido tanto alcance.
(Capitulo IV, Infracciones del derecho de autor, INDAUTOR) Higham N. (1993)
Estudios realizados en diversos "focus group" han demostrado que no es de
relevancia para los usuarios el saber de dónde proviene el contenido que utilizan, y
para demostrar esto presentaron evidencia de sitios como twitter o reddit, los cuales
suelen ser utilizados para compartir enlaces de descarga con contenido "pirata", y lo
hacen sin temor a ser descubiertos. Posiblemente esto se deba al hecho de que
recibir una sanción en países como México no está garantizado (aunque sí está
estipulado), y que mantener un registro y seguimiento de quiénes participan sin
violar los derechos individuales es prácticamente imposible, Kaminski (2013).
Como un dato importante, Kay D (2012) señala que muchos de los usuarios en
internet no tienen claro la línea entre qué contenido es legal y cual no; y explica que
a medida que la piratería aumenta, también la confusión entre la legalidad, al
aumentar el número de formas en la que los medios se pueden acceder.
Un comportamiento similar ocurre en plataformas de contenido audiovisual como lo
son YouTube, Vimeo y Dailymotion. Aproximadamente un 48% del contenido
removido de estos sitios es debido al copyright (las otras razones siendo por
contenido no apropiado, mantenimiento, etc), Angela Trainer (2015) marca un
énfasis en que no existe una forma de evitar que contenido que viola los derechos
de autor sea subido. YouTube p/e es una plataforma digital legal, sin embargo, el
contenido que alberga y exhibe no necesariamente lo es. Liikanen & Salovaara
(2015)
Antes de continuar es necesario hacer mención acerca de uno de los medios por el
cual la piratería se mueve con mayor facilidad y anonimato, los Peer-to-Peer (P2P) y
los Torrents. En resumidas cuentas, con el uso de ambos se puede compartir de
manera rápida y sencilla cualquier archivo que se encuentre en una computadora
con otra por medio del internet. Josuf (2015)
Un ejemplo de los P2P más utilizados son Ares ó Limewire, programas que facilitan
al usuario realizar una búsqueda entre las computadoras que tienen el programa
instalado (que por lo general es para música, pero también permite encontrar
cualquier otro tipo de archivos) y le permite descargar y compartir lo que sea que
encuentre, la transferencia es en teoría anónima entre las dos computadoras.
Y entre los softwares de Torrent más populares se encuentran UTorrent, BitTorrent
y Deluge, teniendo un promedio de 200 millones de usuarios mensuales (según sus
sitios web). Una diferencia en comparación de los P2P es que, para utilizar y
descargar este tipo de archivos, se necesita de un formato especial, una liga
generada para y por estos programas, no suelen pesar más de unos cuantos
kilobytes y cualquiera que tenga acceso a esta liga puede descargar desde múltiples
ordenadores al mismo tiempo (esto para una mayor velocidad de descarga).
Darthmouth College (2013).
Existe una "trinidad" en cuanto a la piratería digital se refiere, y esta está
conformada por el internet, mp3 (aunque puede ser cualquier otro archivo) y
P2P/Torrents. Nos revela en uno de sus estudios que la percepción que se tiene de
que estos servicios son ilegales es errónea y que, en su lugar, es la información
compartida lo que es ilegal. También encontró que, de los 12,000 Torrents más
descargados, menos del .1% son distribuidos de manera legal y además, cabe
mencionar que estas plataformas reciben ganancias de la publicidad por medio del
"advertising" y que por lo general es de empresas reconocidas, dejando la linea
entre lo legal e ilegal muy borrosa, Scharf N. (2013).
Teniendo una gran competencia y siendo gran parte de este contenido la música,
muchos artistas populares como Gorillaz, Radiohead, Arctic Monkeys, Deadmau5
regalan su material, haciendo que la creencia de que la piratería afecta de manera
negativa a los artistas sea difícil de tomar en serio Esto da lugar a cuestionarse si
para el gobierno es realmente una prioridad ver que se respeten los copyright.
Se hace mención de estos dos métodos ya que, con la creciente oferta y demanda
en el mercado del entretenimiento, hoy en día se genera mayor contenido en una
semana de lo que se generaba en un año en la década de los 70's y de la misma
manera acceder a éste es tan fácil como "googlear" y dar dos clics para encontrar lo
que necesitamos.
Económicamente hablando, muchos artistas consideran una pérdida la distribución
ilegal o gratuita de su música. Sin embargo, hay quienes ven una gran ventaja en
cuanto a publicidad se refiere, como lo hizo U2 cuando en el 2014 regaló su álbum
"Songs Of Innocence" a todos los usuarios de iTunes, y otros quienes apoyan la
distribución por amor al arte como Duffy, una cantante británica que afirma que
"bajar música de internet puede verse de dos maneras; como una forma ilegal de
acceder a la música o como una manera globalizada de hacerlo, le da a la gente el
acceso a la música y no hay nada de malo en eso". Apple (2014), Bart (2011).
Sin embargo, la llegada de los servicios de streaming, en el que se incluyen
contenidos audiovisuales y musicales, representan un cambio favorable a la
industria, en cuanto al número de descargas ilegales se ha visto reducido
considerablemente. Daniel Ek, CEO de Spotify comenta "Fundada en Suecia, lugar
de origen de The Pirate Bay, nuestra compañía tiene la creencia de que, si podemos
construir un servicio que sea mejor que la piratería, podríamos convencer a la gente
de dejar atrás la piratería de medios y comenzarán a consumir música legal otra
vez."
Una de las ventajas de este tipo de servicios de streaming es que se tiene acceso a
su base de datos que incluye millones de canciones directo desde el celular, la
tablet y computadora. Además de que ofrecen un servicio "gratuito", el cual es
sustentado por la inclusión de "ads" y cuentas "premium", las cuales permiten
descargar la música para escuchar sin conexión a internet y son libres de
publicidad. Halmenschlager, C. (2012).
Después de la creación de Spotify, empezaron a nacer otras empresas ofreciendo
servicios similares, como lo hizo Apple Music, permitiendo expandir el mercado y el
número de usuarios utilizando este tipo de servicios. Netflix, Blim y Claro video,
entre otros, ofrecen servicios similares, sólo que dirigido a películas y series. Esto
ha permitido, de igual manera, reducir el contenido descargado ilegalmente a través
de la red.
Sin embargo, a pesar de que todas estas plataformas han abierto un nuevo
mercado y contribuido a la lucha contra la piratería, aún se encuentran en temprana
edad y necesitan de tiempo para que la sociedad termine por acostumbrarse y las
incluya de lleno en su vida diaria.
Referencias
Higham N., ‘The new challenges of digitisation’, (1993) EIPR 15(10) 355-359, p355.
Leonard, P.G., ‘New communications technologies and the music industry’, (1991) Ent LR 2(3) 73-78, p76.
Darthmouth College, "Journal of e-Media Studies" (2013) Volume 3, Issue 1 p4,
Cammaerts, Bart, and Nick Anstead, "Why Pay If It's Free?" (2011) MEDIA@LSE Electronic MSc Disseration Series p 0 – 39.
Kay, D. (2012). Online copyright infringement tracker benchmark study Q3 2012.
Scharf, N. F. (2013). Digital Copyright Law: Exploring the Changing Interface Between Copyright and Regulation in the Digital
Environment (Doctoral dissertation).
Halmenschlager, Christine, and Patrick Waelbroeck. “Fighting Free with Free: Streaming vs. Piracy.” N.p.: n.p., Feb. 2012.
PDF.
Trainer, A. (2015). Live from the ether: YouTube and live music video culture. In A. Jones, J. Bennett, & R.J. Bennett (Eds.),
The Digital Evolution of Live Music (pp. 71– 84). Oxford, England: Chandos Publishing.
Sykes, G., & Matza, D. (1957). Techniques of neutralization: a theory of delinquency.
American Sociological Review, 22(6), 664–670.
Kaminski, M., Svensson, M., Larsson, S., Alkan, S., Olsson, J. A., & Rönkkö, K. (2013). Studying Norms and Social Change in
a Digital Age: Identifying and Understanding a Multidimensional Gap Problem. In M. Baier (Ed.), S ocial and Legal Norms:
Towards a Socio-Legal Understanding of Normativity (pp. 309–330). Surrey, England: Ashgate.