BLOQUE 2.

LUGAR GEOMÉTRICO DE LA LÍNEA RECTA MATE 3 PARTE 4

Su nombre: _____________________________________________ 2º. Grado. , Gpo_____ Turno ____________

Calificación: _______ Asesor(a)_____________________________________________Fecha:_______________

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Docentes: Andrés Arias Jiménez y Juan Carlos Vite Vega
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2.1 PENDIENTE m y ÁNGULO DE INCLINACIÓN Del 12 al 23 de octubre de 2020.

𝑦2 −𝑦1
2.1 COMPETENCIA: Aplica la fórmula de la pendiente 𝑚 = 𝑥2 −𝑥1
para calcularla y expresar su ángulo de
inclinación 𝑚 = 𝑡𝑎𝑛−1 (𝜃) cuando se conocen las coordenadas de sus extremos 𝑃(𝑥1 , 𝑦1 ) y Q(𝑥2 , 𝑦2 )

DEFINICIÓN: La pendiente 𝑚 es la tangente del ángulo de inclinación de un segmento de recta.

𝑦 −𝑦
FÓRMULA: La pendiente puede calcularse aplicando la fórmula 𝑚 = 𝑥2 −𝑥1 en donde 𝑃(𝑥1 , 𝑦1 ) y
2 1
Q(𝑥2 , 𝑦2 ) son los extremos del segmento de recta.

APOYO: https://www.youtube.com/watch?v=44z-uD5lR-0
¿Qué es la pendiente? Según el vídeo: _______________________________________________________
______________________________________________________________________________________
La palabra clave para identificar la pendiente es _______________________________________________
La pendiente de una recta HORIZONTAL es _________________________________________________
La pendiente de una recta VERTICAL ES ____________________________________________________
En una recta que, de izquierda a derecha “sube” la pendiente es: __________________________________
En una recta que, de izquierda a derecha “baja” la pendiente es: __________________________________
Resumiendo:
Su pendiente es: ______ Su pendiente es: ______ Su pendiente es______ Su pendientes es_____
Vertical de Izquierda a derecha De izquierda a derecha
baja sube

¿Cómo se calcula le pendiente? _____________________________________________________________

Y ___________________________________________________________________________________

https://pixabay.com/es/photos/invierno-escalada-de-monta%C3%B1a-monta%C3%B1a-1346098/
 CALCULAR 𝒎 conociendo dos puntos
Trace y calcule la pendiente 𝑚 del segmento de recta cuyos
extremos son A(1, 2) y B(7, 6).

Fórmula: Sustitución

Operaciones:

𝑚 = _____________
Gráfica
CALCULAR 𝑚 conociendo 𝜃 el ángulo de inclinación.
Completa la figura como dice el vídeo:

EJERCICIOS: calcule la pendiente en cada caso. Recuerde usar tinta de color.

1) A(2, 3) y B(6, 7) 2) C(0, 0) y D(6, -1) 3) E(2. -5) y F(-2, -7) 4) G(-5, 5) y H (-1, 0)

Trace el segmento Trace el segmento

Trace el segmento

𝑚= 𝑚= 𝑚= 𝑚=
Calcule la pendiente sí…

𝜃 = 45° 𝜃 = 30° 𝜃 = 73° 𝜃 = 132°

Operaciónes Operaciones Operaciones Operaciones

𝑚= 𝑚= 𝑚= 𝑚=

Revisión del mismo tema: PENDIENTE Y ÁNGULO DE INCLINACIÓM.

Aquí ponga mucho cuidado al uso de la calculadora.
APOYO: https://www.youtube.com/watch?v=mi1a3OUQP64 10: 16 Profe Alex.
En este vídeo SLOPE es _________________________________________________________________
3
El ángulo correspondiente a la pendiente 𝑚 = − 2 es: ________________________________________

Calcule la pendiente para A(-3, 5) y B(4, 1) (en el vídeo). _______________________________________

El ángulo correspondientes es: ____________________________________________________________
¿Qué proceso se sigue para calcular el ángulo? _______________________________________________
Hasta aquí lo que corresponde a este vídeo. Continuar con otro vídeo
APOYO: https://www.youtube.com/watch?v=ULxjPNTiAZ8 3:42
Calcule la pendiente para el segmento de recta A(-2, 1) y B(4, 5). 𝑚 = ______________
Calcule el ángulo de inclinación para esta pendiente. 𝜃 = ______________
TAREA 9. Evaluación calcule la pendiente y el ángulo de inclinación para cada segmento:

1) A(2, -1), B(7, 4) 𝑚 = ____________ En este plano grafique todos los segmentos
Ángulo 𝜃 = _____________________ ̅̅̅̅, ROJO, 𝐶𝐷
𝐴𝐵 ̅̅̅̅ AZUL, 𝐸𝐹 VERDE, y 𝐺𝐻 ̅̅̅̅
ANARANJADO.

2) C(0, 7), D(6, 2). 𝑚 = ____________

Ángulo 𝜃 = _____________________

3) E(1, 3), F(8, 3). 𝑚 = ____________

Ángulo 𝜃 = _____________________
4) G(5, 2), H(5, 8). 𝑚 = ____________

Ángulo 𝜃 = _____________________
2.2 CONDICIONES DE PARALELISMO Y PERPENDICULARIDAD

2.2 COMPETENCIA. Aplica las condiciones de paralelismo y perpendicularidad entre segmentos de recta a fin de
resolver problemas concernientes al tema.

TIPOS DE RECTAS EN EL PLANO. Dos rectas en el plano, (las podemos llamar de diferentes maneras) yo usaré
aquí 𝑅1 𝑦 𝑅2 ; pueden tener diferentes posiciones entre sí. Las resumiremos a 4 formas:
APOYO: https://www.youtube.com/watch?v=QY0mJGQjE5E 11:52
Dibuje los tipos de rectas (observe el vídeo)

COINCIDENTES PARALELAS PERPENDICULARES INTERSECANTES

U OBLICUAS
La una está encima de la Aunque se prolonguen Tienen un punto en Se cortan en algún punto
otra mucho nunca se tocan común, se cruzan y los ángulos que forman
formando 4 ángulos de no son de 90°
90°

90° 137°
90° 90° 43°
90°

Sus pendientes siempre

son diferentes

CONDICIÓN DE PARALELISMO Dos rectas 𝑅1 𝑦 𝑅2 son paralelas sí y sólo si sus pendientes son
iguales 𝑚1 = 𝑚2 . Simbólicamente: 𝑅1 ∥ 𝑟2 ⇔ 𝑚1 = 𝑚2 (la pendiente de la primera es igual a la de la segunda)

APOYO: Mi profe.com https://www.youtube.com/watch?v=l0NDhwEmT8U 5:10

EJERCICIO 1. Demostrar que la recta que pasa por A(-3,3) y B(2, -2) es paralela a la recta que une los puntos
C(2, 3) y (7, -2). Trace la gráfica correspondiente.
¿Qué fórmula utilizar?
La fórmula de la pendiente 𝑚 = ____________________

Cálculo de la primera pendiente: 𝑚1 = _____________

Cálculo de la segunda pendiente. 𝑚2 =

Según la gráfica ¿Son paralelas?

¿Son iguales o diferentes? ______________________

Dos rectas son paralelas cuando…_____________________________________________________________

Esto ya no está en el vídeo, pero ya se le dieron los conocimientos necesarios. Calculará las pendientes e identificará
si son perpendiculares o no.

CONDICIÓN DE PERPENDICULARIDAD: Dos rectas 𝑅1 y 𝑅2 son perpendiculares sí y sólo si sus

pendientes son recíprocas y de signo contrario.
𝑎 𝑏
¿Qué entender por reciprocas? Si 𝑚1 = 𝑏
entonces 𝑚2 = − 𝑎 Una condición especial es que
CUANDO SE MULTIPLICAN LAS PENDIENTES RECÍPROCAS dan -1 Estas son pendientes
3 5
recíprocas: cuando una es recíproca de la otra, es decir, si 𝑚1 = 5
entonces 𝑚2 = − 3 porque

3 5 15
𝑚1 ∙ 𝑚2 = ( ) (− ) = − = −1
5 3 15
Simbólicamente: 𝑅1 ⊥ 𝑅2 ⇔ 𝑚1 ∙ 𝑚2 = −1

EJERCICIO 2. Verifique si las rectas ̅̅̅̅

𝐴𝐵 y ̅̅̅̅
𝐶𝐷 son perpendiculares. Calcule la pendiente de cada una si
A(-1, 4), B(7, 0) y C(5, 6), (1, -2)

𝑚1 𝑚2
Aquí operaciones GRÁFICA

𝑚1 =

𝑚2 =

¿Son recíprocas las pendientes? ______

¿Se cumple la condición de perpendicularidad? ________

̅̅̅̅
𝐴𝐵 y ̅̅̅̅
𝐶𝐷 ¿son perpendiculares? __________________

¿Están en posición perpendicular? _____

En la vida cotidiana las paralelas, perpendiculares y oblicuas son:

¿QUÉ TIPO DE RECTAS SON? Responda en el espacio debajo de cada ilustración.

 ¿Qué tipo de rectas son ̅̅̅̅
𝐴𝐵 y ̅̅̅̅
𝐶𝐷 sí 𝐴(−5, −1), 𝐵(4, 3) y 𝐶(−3, 3), 𝐷(6, 0)
Aquí operaciones. Acá la gráfica

Recuerde: si las rectas son:

Paralelas, sus pendientes son ____________________

Perpendiculares, sus pendientes son Si son oblicuas, sus pendientes son: _______________

___________________________________________ Este par de rectas son _________________________

TAREA 10. Calcule las pendientes, grafique e indique si las pendientes son PARALELAS, OBLICUAS O
PERPENDICULARES

𝑅1 tiene como extremos 𝐴(−1 − 3), 𝐵(5, 5) y 𝑅2 𝐶(−2, 4), 𝐷(6, −2), SON:

𝑅3 tiene como extremos E(−2, 2) , 𝐹(4, −1) y 𝑅4 𝐺(−3, −2), 𝐻(5, 2); SON:

𝑅5 son los extremos I(−3, 0), 𝐽(3, 3) y 𝑟6 K(−1, −1), 𝐿(5, 2); SON: