ASIGNATURA: GRADO: 5 FECHA: 23 a 26

MULTIAREA de junio
DOCENTE: ELENA RODRIGUEZ COTE TRIMESTRE: 2
QUERIDOS ESTUDIANTES, ES NUESTRO DESEO QUE CONTINUES AVANZANDO EN TU FORMACION INTEGRAL
DE LA MANO CON TUS FAMILIARES A QUIENES TE INVITAMOS A AMAR, RESPETAR Y CUIDAR PIDIENDOLE A
DIOS TODOS LOS DIAS POR ELLOS

PLAN DE TRABAJO SEMANA DEL 10 AL 14 DE AGOSTO

DÍA ACTIVIDADES A REALIZAR
 Origen de los partidos políticos (Ciencias Sociales )
1

Las Preposiciones (Español )

2
Santa Biblia:JOB: CAPITULO 32 VERSICULOS DEL 1 AL 6 reflexión (Religión )
Sistema endocrino (Naturales)
3
Reflexión (Ética)
  Fracciones decimales (Matemáticas)
4
5 GLANDS OF THE ENDOCRINE SYSTEM (INGLES Y ATISTICA )
PRODUCT Desarrollar las actividades en los respectivos cuadernos RESPECTIVOS
O FINAL Elaboración de un juego: Rompecabezas GLANDS OF THE ENDOCRINE SYSTEM

Día 1 Lunes 10 de Agosto: Ciencias Sociales.

TODO EN LA VIDA TIENE UN ORIGEN

ORIGEN DE LOS PARTIDOS LIBERAL Y CONSERVADOR

Durante la década de 1830 se definieron las entidades políticas de los grupos sociales de la
Republica de la Nueva Granada. Para las elites era importante, conformar un grupo político que
estableciera los ideales, los propósitos, las formas de organizarse y la manera de actuar ante los
problemas del país.
De estos grupos surgieron los partidos políticos liberal y conservador.

ACTIVIDAD DEL DIA

1. Lee compresivamente, la lectura anterior “origen de los partidos liberal y conservador en voz
alta (3 veces)
2. En tu cuaderno de sociales, escribe la fecha del día de hoy y el título
3. Según la lectura responde las siguientes preguntas (copiar la pregunta y responderla).
 ¿Quién fue el fundador del partido liberal? _________________________________________
 ¿En qué año surgió el partido liberal? _____________________________________________
 ¿Quién fue el fundador del partido conservador? ____________________________________
 ¿En qué año surgió el partido conservador? ________________________________________
 Lee nuevamente las ideas políticas que tenían los conservadores y escribe en tu cuaderno
tres (de las ideas leídas en el texto) (con letra bien hecha y buena ortografía).
4. Lee nuevamente las ideas políticas que tenían los liberales y escribe en tu cuaderno tres (de
las ideas leídas en el texto) (con letra bien hecha y buena ortografía)
5. Que ideas de los liberales eran opuestas a la de los conservadores? Escribe dos.

Día 2 Martes 11 de Agosto: Español .

En el área de sociales vimos como en la década de 1830 surgieron en nuestro país, dos partidos
políticos que trataron de ayudar en las diferentes problemáticas del país, así mismo en la lengua
castellana existe un grupo de palabras llamadas PREPOSICIONES.

Que son las encargadas de relacionar una palabra con la otra que le sirve de complemento.

LAS PREPOSICIONES

Las preposiciones son las palabras de enlace que tiene como función relacionar una palabra otra
que le sirve de complemento. Las preposiciones son:

(a, ante, bajo, con, contra, de, desde, en, entre, hacia, hasta, para, por, según, sin, sobre, tras.)

Algunas de la relación que expresan las preposiciones más comunes son:

Preposición Relación de Ejemplo

Movimiento
a Lugar

Compañía
Instrumento
con
Material
Contenido
Tiempo
desde
Distancia

Aproximación
hacia
Dirección

ACTIVIDAD DEL DIA

1. En tu cuaderno de español, escribe la fecha y el titulo Preposiciones

2. lee en voz alta 3 veces y en forma comprensivamente el texto de las Preposiciones, copia la
pregunta y respóndela.
3. a. ¿Que son las preposiciones?
 b. Lee en voz alta el texto del día anterior “Origen de los partidos políticos” y copia en tu
cuaderno las palabras resaltadas (preposiciones).
4. Escriba las preposiciones y léelas en voz alta 3 veces los más rápido que tú puedas, graba un
audio y escúchate.
5. Escriba algunas de las relaciones que expresan las preposiciones más comunes (haga el
cuadro en su cuaderno, utilice la regla, letra bien hecha y fíjese en la ortografía.
6. Busca preposiciones en la sopa de letras.

A D E S D E N S N S
C A A I C A H T U O
O N B C O N A D G B
N T R A S D S C E R
T E C A N E T P S E
R U B A J O A O S N
A R A P E N T R E T

7. Une para formar oraciones gramaticales con una línea o flecha

Debimos pasar toda la noche sobre Las frías carpas de plástico

La conferencia de ayer trató bajo El proceso del café

Uno de los indios, viejo

para Contar sus aventuras
amigo nuestro ya no vive

En cuaderno de Religión: Leer Intervención de Eliú … Santa Biblia Job Capítulo 37 versículos 1 a 6.
Lee en voz alta 2 veces, escribe con tus palabras la reflexión después de leer, luego encierra con
rojo en un círculo las preposiciones que tu encuentres en el escrito.

Día 3 miércoles 12 de Agosto: Ciencias Naturales.

Vimos que en nuestro país surgieron dos partidos políticos con miras a mejorar nuestro sistema de
gobierno así también hemos venido estudiando en ciencias naturales los sistemas que forman
nuestro cuerpo, hoy veremos algunos aspectos de nuestro sistema endocrino

SISTEMA ENDOCRINO

ACTIVIDAD DEL DIA N° 1: analiza, lee en voz alta y responde (copia en tu cuaderno)

1. ¿Alguna vez ha subido a una montaña rusa? ¿O has hecho algo que te genere susto o
miedo?
2. ¿Cómo ha reaccionado tu cuerpo durante el recorrido? Imagínatelo (copia y responde)
3. ¿Qué reacciones has visto en otras personas que también han vivido esta experiencia?
imagínatelo (copia y responde)
4. ¿Has escuchado que clase de actividades extremas generan la producción de una sustancia
llamada adrenalina en tu cuerpo?
5. ¿Sabes que es esta sustancia y cual e s su efecto en el organismo?

El SISTEMA ENDOCRINO

En uno de los sistemas que tiene el cuerpo para comunicar y controlar el funcionamiento del
organismo, en coordinación con el sistema nervioso controla reacciones como la risa nerviosa, la
sudoración y el temblor, también controla procesos como el crecimiento. Este sistema está formado
por glándulas que producen el crecimiento.

La hormona es una sustancia química que regula la actividad de algunos órganos.

COMO ES EL SISTEMA ENDOCRINO

El sistema endocrino se encarga de controlar algunas funciones del cuerpo. Este sistema está
formado por glándulas que producen hormonas.

Las hormonas son producidas y secretadas desde las glándulas endocrinas hacia el sistema
circulatorio. Por medio del sistema circulatorio, las hormonas son transportadas hacia los órganos
sobre los cuales ejercen un efecto especifico.

Estos órganos debido a la acción de las hormonas, producen reacciones o respuestas que pueden
durar minutos, días o años.

ACTIVIDAD DEL DIA N° 2: lea el texto anterior 3 veces en forma comprensiva en voz alta y
responda.

1. ¿Qué es el sistema endocrino? Copia y responde con letra bien hecha y fijándose en la
ortografía
2. ¿Qué es la hormona?
3. ¿Qué función cumple el sistema endocrino y como está formado?

Recorta y pega o dibuja: algunas de las principales glándulas del sistema endocrino 8cuaderno de
naturales)

Día 4 Jueves 13 de Agosto: MATEMATICAS, ETICA Y VALORES

FRACCIONES DECIMALES

Las fracciones que tienen por denominador 10, 100, 1000 o cualquier otra potencia de 10, se llaman
fracciones decimales. Una fracción decimal se puede escribir como numero decimal, utilizando una
coma (,)

1 1
0,1 Una décima 0,0001 una
10 10,000
diezmilésima

1 1
0,001 Una centésima 0,00001 una cienmilésima
100 1.000.000

1 1
0.001 Una milésima 0,000001 una millonésima
1000 1.000

ACTIVIDAD

1. Copia en tu cuaderno los siguientes ejercicios.

2. Une con una línea recta según corresponda.

512 Cuatrocientas diecinueve diezmilésimas

52
Quinientos doce milésimos
1.000.000 52 100
10
 Cuatrocientos diecinueve cienmilésimas
Cincuenta y dos millonésimas
512
Quinientos doce centésimas
419 1000 419 Cincuenta y dos decimas
100.000
3. 10.000
4. Resuelve.

84369876 9 84369876 72

En mi cuaderno de Ética y Valores

Escriba la fecha de hoy y como título

REFLEXION: COMO AYUDARME PARA CONTROLAR MIS REACCIONES: Dialogo con mis
padres sobre la importancia de poder controlar mis reacciones ante las diferentes situaciones que se
me presentan y lo escribo (en un máximo de diez renglones)

Día 4 viernes 14 de Agosto: ARTISTICA E INGLES

Elabora con material reciclable (que tengas en casa. que no tengas que salir a comprar) un
rompecabezas, teniendo en cuenta como base el dibujo sobre las glándulas del sistema endocrino y
sobre este rompecabezas con mi letra, escribo en inglés, las principales glándulas y también repaso
algunas partes del cuerpo en inglés.

NOTA: Este trabajo lo puedo iniciar con anterioridad según, me indique mi profesora para entregarlo
en Agosto ______________.
DIOS LES BENDIGA