ACTVIDAD N°2

INTEGRANTE

SHAMARA LOZANO
SEUQEA

TUTORA
ENITH RAMIREZ
CAMARGO

2020
CONSTRUCCIÓN DE UN PLE

¿Qué es un PLE?

Los Entornos Personales de Aprendizaje (PLE, por sus siglas en inglés

de Personal Learning Environment) son sistemas que ayudan a tomar el
control y gestión del propio aprendizaje.  Un PLE puede estar compuesto
de uno o varios sub-sistemas: puede tratarse de una aplicación de
escritorio o bien estar compuestos por uno o más servicios en la Web.
¿Por qué un PLE?
Porque estamos sometidos a importantes procesos de cambios y es
necesario adaptarse a los mismos. Jordi Adell nos plantea que un PLE
tiene tres características:

1. Cada alumno se fija sus propios objetivos de aprendizaje.

2. No hay evaluaciones, ni títulos; no hay una estructura formal.
3. Posibilidad que nos brinda internet para disponer de un conjunto de
herramientas y recursos gratuitos para compartir y aprender a través de
ellos

Un PLE nos permite:

1. Aprender más sobre TIC y sobre cualquier otro tema que nos interese,
y además hacerlo al ritmo que se adapte a nuestras necesidades
2. Desarrollar nuestra competencia y seguir aprendiendo a lo largo de
toda la vida
3. Participar en redes sociales profesionales y en comunidades prácticas
4. Convertirnos en consumidores y productores de conocimiento libre y
abierto
5. Pero sobre todo hacer amigos, conocer gente y divertirnos.

Para crear un PLE, es importante ser recursivo y fomentar la habilidad;

escoger un tema el cual uno se desempeñe muy bien.  Buscar los
recursos que sirvan de referencia y de mucha utilidad para enseñarlo;
también describir las herramientas que se van a utilizar.
Un PLE resume las ideas sobre cómo podemos utilizar las herramientas
de comunicación que nos ofrece la Internet para aprender y
desarrollarnos personal y profesionalmente junto a otras personas.

Mi PLE es un blog que lo cree para la presentación de diversos trabajos

pero también con la idea de aprender el manejo de diferentes
herramientas que allí se necesitan (Blog: son una de las herramientas
más indicadas para la creación de contenidos)

Aquí es donde se puede imparte una dinámica productiva, más

participación, más construcción de ideas, y que el ambiente sea más
agradable que un aula de clase.  Las herramientas TIC que los
estudiantes y los tutores utilizarían en este proceso educativo son los
equipos de cómputo incluidos tabletas y proyectores. Acceso a Internet y
sitios de acceso a la información, edición de información, mapas
mentales, flujo gramas. Sitios como las redes sociales en donde también
podremos trabajar grupos, espacios de opinión, entre otros.

Establecer temas, objetivos y proyectos es importantes; buscar

investigaciones que fortalezcan al estudiante, ya que su pensamiento
crítico nos puede llevar a enriquecernos como docentes.