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La vocal U

Traza y colorea las imágenes que empiezan con la vocal “u”.

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La vocal U
Colorea, recorta y pega encima de los globos las figuras cuyos nombres empiezan
con la vocal “u”

2
Las vocales
Encierra en un círculo la vocal con la que empieza cada imagen.

3
Las vocales
Colorea los dibujos cuyos nombres empiecen con la vocal indicada.

4
Las vocales
Colorea los dibujos cuyos nombres empiecen con la vocal indicada.

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Mi nombre
La profesora trazará tu nombre con puntos y tú lo delinearas.

6
Sonido inicial
Une con una línea las figuras cuyos nombres tengan el mismo sonido inicial.

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Las vocales
Une la vocal con la figura cuyo nombre empieza con dicha vocal

8
Adivinanzas
Encierra en un círculo la respuesta correcta

9
Identifico mi nombre
Decora la torta donde dice tu nombre

10
Identifico mi nombre
Pinta donde dice tu nombre

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Descripción de la lámina
Observa y describe la escena.
Pinta con crayolas

12
¿Qué castillo es igual al modelo?
Encierra con plumón de color rojo las figuras iguales.

13
¿Cuáles son iguales?
Pinta con un mismo color las figuras que son iguales.

14
¿Qué les falta a los payasos para ser
iguales?
Dibuja lo que falta al payasito para ser igual al otro.

15
Descubre las sombras de cada animalito
Une con una línea cada animalito con su sombra.

16
Busco las vocales
Pinta de color amarillo los cuadrados donde está la vocal “a” y de azul donde están
la vocal “e”.

17
¿Cuál es diferente al modelo?
Tacha los que son diferentes.

18
Buscamos el que es diferente
Pinta el que es diferente al modelo.

19
Cada vocal con su dibujo
Delinea con plumones de diferentes colores el camino que une a cada vocal con su
dibujo.

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Vocal U
☺ Pinta con uva y delinea la vocal “u”

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Vocales
☺ Delinea

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Las Vocales
☺ Pinta los dibujos que tienen el mismo sonido inicial que la figura del modelo.

23
Las Vocales
☺ Pinta los pétalos según la vocal que se le indica:
a=Rojo e=verde i=azul o=amarillo u=celeste

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Escritura de Vocales
☺Reconoce auditivamente con que vocal empieza cada palabra y escríbela.

25
Hoy nos convertimos en grandes pintores
☺ Pinta cada espació de las vocales según el color indicado.

26
¿Cuál es el número correcto?
Encierra los números que están en la posición correcta.

27
Serie de colores
Pinta según los colores que se indican en cada serie.

28
Correspondencia
Recorta y pega cada figura donde corresponde según el ejemplo.

29
Correspondencia
Une cada animalito con el elemento que le corresponde.

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Reforzando los números
Une la cantidad de formas con el número correspondiente.

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Secuencia
Pinta los círculos siguiendo la secuencia.

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Busca el camino correcto.
☺ Colorea los cuadrados que ayuden a formar el caminito hacia la mosquita.

33
¿Cuántos puntos tienen los dados?
☺ Une con una línea el dado con el número según la cantidad.

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El número…
☺ Decora el número con plastilina y tacha solo seis muñecas.

35
El número...
☺ Pega bolitas y papel en el número y pinta los grupos que tengan siete
elementos.

36
Yo soy el número...
☺ Dibuja los elementos que faltan en cada grupo de ocho.

37
Observa y cuenta…
☺ Dibuja la cantidad o el número según corresponda.

38
Soy el número..
☺ Tacha solo nueve fresas, y decora con líneas de diferentes colores el
número.

39
¿Cuál no pertenece al conjunto?
☺ Tacha al elemento que no pertenece al conjunto.

40
Iguales
☺ Pinta las mariposas que son iguales.

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Diferentes
☺ En cada fila colorea la figura que es diferente al modelo.

42
Secuencia de Colores
☺ Pinto siguiendo la secuencia de colores.

43
Pertenece
☺ Une con una línea el objeto que pertenece al conjunto.

44
No pertenece
☺ Marca con una X el elemento que no pertenece al conjunto.

45
☺ Delinea con plumón delgado el número seis.

46
Siete colores
☺ Colorea el arco iris según la indicación: completa los números y traza el
número siete.

47
☺ Pinta ocho elementos.

☺ Delinea el número ocho.

48
Ejercicios
☺ Pinta según la indicación.

49
Diferente
☺ Encierra en un círculo el dibujo diferente al modelo.

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MI PERÚ Y SUS REGIONES
• Observa donde se ubica la región de la Costa. Luego pega plastilina de color amarillo sobre ella.

• Observa donde se ubica la región de la Sierra. Luego pega lana de color marrón sobre ella.

• Observa donde se ubica la región de la Selva . Luego pega hojas verdes sobre ella.

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LA COSTA PERUANA

PINTA el mar peruano y la región Costa.

52
LA SIERRA PERUANA

Colorea la región Sierra de color marrón y colorea la flora y fauna de esta región.

53
LA SELVA PERUANA

Colorea la región Selva y los animales que habitan, luego nómbralos.

54
El Himno Nacional
☺ Pinta de color amarillo el pergamino.

55
El escudo nacional
☺ Pinta, corta y pega donde corresponda.

56
Danza típica de la región Costa
☺ Pinta el cabello, manos y pies, luego decora con grafismos la ropa.

☺ Escribe el nombre de la danza de la región costa.

57
Vestimenta típica de la sierra
☺ Colorea y pega, lana en el poncho del niño y la llama.

58
Soy de la región selva
☺ Pinta y decora todo lo que rodea al niño de la región selva.

59
Vestimentas y danzas típicas de la Costa
☺ Colorea y decora las vestimentas.

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Vestimentas y danzas típicas de la Sierra
☺ Pinta solo la vestimenta típica de la región sierra.

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Vestimentas y danzas típicas de la Selva
☺ Pinta y decora a tu gusto.

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El sueño de José de San Martín
☺ Pega bolitas de papel en la palmera y pinta.

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