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Código: F-GFR-53

FORMATO: GUIA DE CLASES Versión: 00


PD-GFR-01
Fecha de Aprobación:
MACRO PROCESO: PROCESO: (GFR) Agosto 10 del 2020
MISIONAL GESTIÓN DEL DEPORTE COPIA CONTROLADA
FORMATIVO Y RECREATIVO Página 1 de 3

INFORMACIÓN BASICA
NOMBRE DE LA INSTITUCIÓN: Adelaida Correa Estrada
GRADO: 5º
NOMBRE DEL PROMOTOR: Juan Carlos Gil Amado
CORREO ELECTRÓNICO: Jcarlos182@hotmail.com
ÁREA: Educación Física – Deporte Formativo
FECHA: 18 de agosto del 2020
PERIODO: 3 SEMANA: 3
TEMA: Juegos de triunfo y derrota
OBJETIVO: Acepto y pongo en práctica los juegos pre-deportivos para aprender a controlar el perder
y el ganar.

INFORMACIÓN IMPORTANTE

Con el fin de disminuir los contagios de la pandemia del COVID-19, el gobierno nacional ha decretado
aislamiento obligatorio para los estudiantes, diseñando estrategias de estudio en casa, a través de las
secretarías de educación.
Desde el INDESA, creamos una guía de clases física para desarrollarse por semana, dirigida a los estudiantes
que presentan dificultades para conectarse a las clases virtuales. Cada guía está planeada por grado, describe
las actividades que los estudiantes deben realizar desde sus casas, de acuerdo con los contenidos del área de
educación física asignados por período.
A continuación, presentamos una descripción detallada de las actividades que deben realizar los estudiantes
desde casa, de acuerdo con el área de educación física. En complemento a la descripción, agregamos una
imagen, para ilustrar mejor la actividad.

Esta guía de clases se enviará al correo de cada institución, y ésta, se encargará de realizar la impresión y el
envío a cada estudiante.

Evaluación: Con respecto a la evaluación de las actividades, dispondremos de un correo electrónico del
promotor, en el cual le pueden enviar toda la evidencia del desarrollo de la actividad.

PREPARANDO LA ACTIVIDAD

● Metodología: Enseñanza por método directo : Este tipo de enseñanza es el más


frecuente en el ámbito de la educación. Se basa en una exposición a los
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alumnos del método de trabajo a seguir. Las ventajas que tiene este método de
enseñanza es que el docente asegura en cierta manera los objetivos marcados
para dicha sesión.

● Materiales o Recursos: cuerdas- globos - pelotas de plástico

ACTIVIDADES EJEMPLOS (fotográfica)


Saltar la cuerda: trabajar todos los músculos de
tu cuerpo, quemar calorías, desarrollar tus
reflejos y mantener el equilibrio. Se trata de una
de las mejores maneras de hacer cardio

Voleibol: Despejas bien el salón, apartando mesas


y sofás, o ir al pasillo y, con un globo hinchado, y
una red improvisada, así como unos límites de
campo, jugar a voleibol y con el globo. Puedes
establecer unas reglas caseras y una puntuación
necesaria para ganar. realizar el gesto de dedos en
forma individual y en parejas
Código: F-GFR-53
FORMATO: GUIA DE CLASES Versión: 00
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Baloncesto: Lo mismo: con cualquier pelota


pequeña o “casera”, y cualquier cosa que sirva de
canasta, ya sea elevada pegada a la pared, o con
cajas o cacerolas que pongáis por el suelo o
encima de sillas. Inventad algunas normas caseras
y sistema de puntos, ¡y a jugar!

Volei-globo. Un clásico incombustible para quienes


tengan globos en casa Así, pueden aprovechar
para hacer mucho ejercicio con este movimiento
que obliga a no dejar que el globo toque el suelo
nunca. Cuidado con los muebles de alrededor

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