PD-GFR-01 Fecha de Aprobación: MACRO PROCESO: PROCESO: (GFR) Agosto 10 del 2020 MISIONAL GESTIÓN DEL DEPORTE COPIA CONTROLADA FORMATIVO Y RECREATIVO Página 1 de 3
INFORMACIÓN BASICA NOMBRE DE LA INSTITUCIÓN: Adelaida Correa Estrada GRADO: 5º NOMBRE DEL PROMOTOR: Juan Carlos Gil Amado CORREO ELECTRÓNICO: Jcarlos182@hotmail.com ÁREA: Educación Física – Deporte Formativo FECHA: 18 de agosto del 2020 PERIODO: 3 SEMANA: 3 TEMA: Juegos de triunfo y derrota OBJETIVO: Acepto y pongo en práctica los juegos pre-deportivos para aprender a controlar el perder y el ganar.
INFORMACIÓN IMPORTANTE
Con el fin de disminuir los contagios de la pandemia del COVID-19, el gobierno nacional ha decretado aislamiento obligatorio para los estudiantes, diseñando estrategias de estudio en casa, a través de las secretarías de educación. Desde el INDESA, creamos una guía de clases física para desarrollarse por semana, dirigida a los estudiantes que presentan dificultades para conectarse a las clases virtuales. Cada guía está planeada por grado, describe las actividades que los estudiantes deben realizar desde sus casas, de acuerdo con los contenidos del área de educación física asignados por período. A continuación, presentamos una descripción detallada de las actividades que deben realizar los estudiantes desde casa, de acuerdo con el área de educación física. En complemento a la descripción, agregamos una imagen, para ilustrar mejor la actividad.
Esta guía de clases se enviará al correo de cada institución, y ésta, se encargará de realizar la impresión y el envío a cada estudiante.
Evaluación: Con respecto a la evaluación de las actividades, dispondremos de un correo electrónico del promotor, en el cual le pueden enviar toda la evidencia del desarrollo de la actividad.
PREPARANDO LA ACTIVIDAD
● Metodología: Enseñanza por método directo : Este tipo de enseñanza es el más
frecuente en el ámbito de la educación. Se basa en una exposición a los Código: F-GFR-53 FORMATO: GUIA DE CLASES Versión: 00 PD-GFR-01 Fecha de Aprobación: MACRO PROCESO: PROCESO: (GFR) Agosto 10 del 2020 MISIONAL GESTIÓN DEL DEPORTE COPIA CONTROLADA FORMATIVO Y RECREATIVO Página 2 de 3
alumnos del método de trabajo a seguir. Las ventajas que tiene este método de enseñanza es que el docente asegura en cierta manera los objetivos marcados para dicha sesión.
● Materiales o Recursos: cuerdas- globos - pelotas de plástico
ACTIVIDADES EJEMPLOS (fotográfica)
Saltar la cuerda: trabajar todos los músculos de tu cuerpo, quemar calorías, desarrollar tus reflejos y mantener el equilibrio. Se trata de una de las mejores maneras de hacer cardio
Voleibol: Despejas bien el salón, apartando mesas
y sofás, o ir al pasillo y, con un globo hinchado, y una red improvisada, así como unos límites de campo, jugar a voleibol y con el globo. Puedes establecer unas reglas caseras y una puntuación necesaria para ganar. realizar el gesto de dedos en forma individual y en parejas Código: F-GFR-53 FORMATO: GUIA DE CLASES Versión: 00 PD-GFR-01 Fecha de Aprobación: MACRO PROCESO: PROCESO: (GFR) Agosto 10 del 2020 MISIONAL GESTIÓN DEL DEPORTE COPIA CONTROLADA FORMATIVO Y RECREATIVO Página 3 de 3
Baloncesto: Lo mismo: con cualquier pelota
pequeña o “casera”, y cualquier cosa que sirva de canasta, ya sea elevada pegada a la pared, o con cajas o cacerolas que pongáis por el suelo o encima de sillas. Inventad algunas normas caseras y sistema de puntos, ¡y a jugar!
Volei-globo. Un clásico incombustible para quienes
tengan globos en casa Así, pueden aprovechar para hacer mucho ejercicio con este movimiento que obliga a no dejar que el globo toque el suelo nunca. Cuidado con los muebles de alrededor
