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FACULTAD DE INGENIERIA Y ARQUITECTURA

CARRERA PROFESIONAL DE INGENIERIA CIVIL

TEMA:
PROBLEMAS RACIALES

ASIGNATURA: Antropología: Hombre, Cultura y Sociedad

DOCENTE: Parra Argandoña, Hamilton

CUSCO - PERÚ
Setiembre de 2020
ALUMNOS: Ochoa Galindo, Angel Washington

Quispe Vallenas, Mario Augusto

Pacheco Tapia, Roberto Onirio

Peña Orqque, Yosel Estit

Peralta Díaz, Fiorela

Poccori Banegas Jhamil Ronaldo

 PROBLEMAS RACIALES EN EL PERÚ

 DESCRIPCION DE LA PROBLEMÁTICA RACIAL:

Un panorama general sobre la discriminación racial en el Perú nos muestra las
siguientes cifras. Más de un millón de peruanos han sufrido de discriminación. Además,
el 81% de los encuestados indica que la “discriminación ocurre todo el tiempo y nadie
hace nada”. También, el 79% de la población dice que “El Perú es un país racista.
Como las cifras evidencian, nos encontramos inmersos en una sociedad cuyas prácticas
cotidianas se entremezclan con actos de discriminación étnico-racial.
En nuestro país, la discriminación presenta patrones que caracterizan a nuestra sociedad
de manera particular. En primer lugar, la negación y naturalización es uno de los
patrones más presentes. La negación de la discriminación étnico racial se constituye
como un mecanismo de defensa para no involucrase con el problema. Se niega su
existencia. Entonces, a través de la naturalización, que funcionaría como una forma de
negación, las personas indican que no son discriminadas y ellos mismos han
interiorizado que no tienen derecho a un trato como los demás.
 IMPORTANCIA DE LA PROBLEMÁTICA RACIAL:
Este año hemos visto ejemplos de racismo explícito y visceral. Señoras “choleando” a
gritos en la vía pública, personas insultando a serenos o también figuras públicas como
políticos, personas de la farándula que discriminan a los peruanos.
El año pasado, el Ministerio de Cultura realizó la Encuesta Nacional de percepciones
sobre diversidad cultural y discriminación. Uno de los principales resultados del estudio
fue que el 53% de los entrevistados considera que los peruanos son racistas o muy
racistas; sin embargo, solo el 8% se reconoció a sí mismo como racista.
Tres ideas claves de la responsabilidad social universitaria tienen que ver con
esto: fortalecer la agencia, la empatía y la toma de postura de los sujetos. Si bien el
problema del racismo tiene que ver con condiciones estructurales, la apuesta es formar
estudiantes que sean conscientes del problema, que se autor reconozcan y que también
sean capaces de ponerse en los zapatos del otro, que cuestionen sus privilegios y
observen sus lugares de enunciación.
De qué nos sirve investigar y discutir sobre el racismo en el Perú, si nos cuesta aún
reconocernos como parte del problema. Afortunadamente, el campus es cada vez más
diverso. Tenemos estudiantes de todas las regiones del país, de comunidades nativas
andinas y amazónicas; sin embargo, nos hace falta mirar más de cerca y con mayor
empatía cómo estamos gestionando la diversidad.
¿COMO SOLUCIONAR EL PROBLEMA RACIAL EN PERÚ?
 Nos valores como seres humanos, saber que todos somos iguales que compartimos la
misma cultura en el Perú.
 Trabajar mucho en la interculturalidad, ósea que todos los peruanos no sean excluidos
en competencias laborales, educación, deportes, etc.
 Sancionar a los medios de comunicación que son los mayores propagadores de racismo
en el Perú porque ellos incentivan a una persona a ser racista.
 Dejar de hacer prácticas discriminatorias en el Perú.
 Fomentar la promulgación de ordenanzas que busquen acabar contra el racismo y la
discriminación.
 Enseñar a los niños más sobre la cultura peruana, que sepan que el Perú no es una
cultura solo de ricos sino una cultura multirracial o multicultural.
 Leyes más sancionadoras para la persona racistas.