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COLEGIO NUESTRA SEÑORA DE LA SALUD PÁRAMO SANTANDER

EDUCACIÓN ÉTICA Y EN VALORES HUMANOS


CUARTO PERIODO ACADÉMICO
OCTAVO GRADO _____ 2020

NOMBRE DEL ESTUDIANTE: _________________________________________________FECHA___________________________________

TALLER 1

MIS RELACIONES INTERPERSONALES:


VIVO CON DEDICACIÓN. TOLERO A QUIENES SON DIFERENTES

Competencia Cognitiva

*Describe la manera como la dedicación permite que las personas superen sus limitaciones o sus dificultades.

*Plantea ejemplos cotidianos de casos en los cuales las personas se dedican con exclusividad a las actividades que realizan.

*¿Por qué es importante vivir el valor de la dedicación?

*¿Qué personas requieren que nosotros nos dediquemos a ellas?

*Plantea dos nuevas definiciones de tolerancia.

*Explica la importancia de vivir el valor de la tolerancia.

*¿Por qué parece que nuestra sociedad es cada vez más intolerante?

*¿Cómo se logra que una persona intolerante se vuelva tolerante?

Competencia procedimental

Traza y completa un esquema como el siguiente. Escribe los principios que apoyan al valor de la dedicación.

El valor de la dedicación El compromiso

La comprensión El amor

Escribe una canción o composición literaria que resalte la importancia de vivir el valor de la dedicación, en especial, la dedicación
de nuestra vida a las personas que amamos.
Traza y completa un cuadro como el siguiente, donde definas la importancia del valor de la tolerancia y plantees las actividades
que la promueven en diversos ambientes.

Ambientes Definición Actividades


En el hogar
En el colegio
En la calle
En el parque
En el centro comercial
En el templo
En una reunión comunitaria

Competencia interpersonal

*Analice las siguientes situaciones de la vida diaria y explique lo que ocurre en cada caso con la dedicación:

-Una pareja se divorcia por la infidelidad de uno de sus miembros.

-Un médico fue despedido de su trabajo, porque trabajaba en tres hospitales y descuidaba a sus pacientes.

-Un joven reprobó un año escolar, porque su vida giraba en torno a sus programas favoritos de televisión.

-Una familia vivía en conflicto constante, pues cada uno tenía sus propios planes y hacía lo que quería.

Analice la situación de intolerancia que se vive en la actualidad en nuestro país. Respondan los siguientes interrogantes:

* ¿Qué es lo que genera más intolerancia?

*¿Adónde conducen las actitudes intolerantes?

*¿Cómo superar tales actitudes y situaciones?

Competencia intrapersonal

*¿Cómo podemos dedicarnos mejor a las tareas en las que nos comprometemos?

*¿De qué manera puedes destinar más tiempo para mejorar tus relaciones familiares?

*¿A quién necesitas dedicar más tiempo para sentirte mejor?

¿En qué aspectos de tu vida debes ser más tolerante? ¿Por qué?

Elaboró: Profe Nacho


COLEGIO NUESTRA SEÑORA DE LA SALUD PÁRAMO SANTANDER
EDUCACIÓN ÉTICA Y EN VALORES HUMANOS
CUARTO PERIODO ACADÉMICO
OCTAVO GRADO _____ 2020

NOMBRE DEL ESTUDIANTE: _________________________________________________FECHA___________________________________

TALLER 2

PERDONO Y ACEPTO EL PERDÓN. VIVO LIBRE DE PREJUICIOS

Competencia Cognitiva

*¿Qué significados puede tener el valor del perdón?

*¿De qué manera debemos prepararnos para perdonar y para pedir perdón?

*¿Qué consecuencias positivas tiene el perdón?

*¿Qué ocurre cuando las personas no saben perdonar o no saben pedir perdón?

*¿De qué manera se puede educar en el perdón?

*¿Quiénes deben perdonar más?

*Describe la importancia de vivir libres de prejuicios.

*¿De qué manera podemos liberarnos de los prejuicios?

Competencia procedimental

Traza y completa un esquema como el siguiente donde plantees cuatro bondades del perdón.

Sentir la tranquilidad y la paz por la reconciliación con quien se


a ofendido.

Bondades

del

Perdón

*Elabora una pintura o un dibujo en el que muestres la importancia de ser libres y vivir sin prejuicios.
Competencia interpersonal

*Analice la situación actual de nuestro país por las diferentes necesidades de perdón que hay en él:

-El perdón que los violentos deben pedir a sus víctimas y el perdón que los segundos deben dar a los primeros.

-El perdón entre todos los que a diario nos ofendemos y nos ofuscamos.

Relata distintas experiencias donde has tenido que hacer lo que los demás dicen

*¿Cómo se sintieron en cada caso?

*De acuerdo con la gravedad de cada caso, ¿qué tan fácil fue lograr la independencia?

*¿Qué cambios en sus vidas experimentaron luego de esta situación?

*¿En cada caso cómo se vio afectada su relación con las demás personas?

Competencia intrapersonal

¿A quiénes debes perdonar? ¿A quiénes debes pedir perdón? ¿Cómo lo harás?

¿ Qué opinión darías sobre alguien desconocido sin crear prejuicios?

Elaboró: Profe Nacho

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