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UNIVERSIDAD TECNOLOGICA DE SANTIAGO, UTESA

SISTEMA CORPORATIVO

RECINTO DAJABÓN

ASIGNATURA:

Teoría de la Historia

TEMA:

Aspectos Generales de la Historia y la Historia Contemporánea

ESTUDIANTE:

Jarolin Fernández 2-13-9607

PROFESOR:

Lic. Francisco Mariano Estévez

FECHA:

21-10-2020
ASPECTOS GENERALES DE LA HISTORIA

¿Qué es la Historia?

La Historia es una rama de las Ciencias Sociales que tiene como objeto de
estudio el pasado de la humanidad, tanto el reciente como el remoto, y que se
fundamenta para ello en libros, referencias y material documental de diversa
índole.

Si bien la Historia puede abordar cualquier período del pasado de la civilización


humana, se suele circunscribir su área de interés a los que tomaron lugar
después de la invención de la escritura, ya que a partir de entonces se tiene algún
tipo de registro de lo ocurrido. La noción de historia y la de registro están
íntimamente involucradas.

Tradicionalmente, se ha pensado a la Historia como una más de las


humanidades, a pesar de que sus métodos sean propios de las Ciencias Sociales.
Esto último ha hecho que se la considere a menudo un “puente” entre las
disciplinas humanísticas y las científico-sociales.

Tradicionalmente, se ha pensado a la Historia como una más de las


humanidades, a pesar de que sus métodos sean propios de las Ciencias Sociales.
Esto último ha hecho que se la considere a menudo un “puente” entre las
disciplinas humanísticas y las científico-sociales.

Etimología de la Historia:

La palabra “historia” proviene del griego antiguo, idioma en que significaba


“investigación” o “información”, derivada a su vez de jistor, que significaba
“hombre sabio”, “testigo” o “juez”.
Acepciones de la Historia:

El término “historia” tiene numerosas acepciones, no todas referidas a la ciencia


que estudia el pasado, aunque todas tengan de un modo u otro que ver con ésta
y sus intereses. Por ejemplo, al período transcurrido entre la invención de la
escritura y los tiempos actuales se lo denomina “historia”, así como, en el
lenguaje ordinario, se usa “historia” como más o menos sinónimo de narración,
sea ésta real o imaginaria, o para un recuento de eventos específicos, como en
el caso de la “historia clínica” de la Medicina.

Ramas de la Historia:

De acuerdo al período específico de su interés, podemos hablar de diversas


ramas de la Historia, por ejemplo:

Prehistoria. Se ocupa de la historia remota del hombre, es decir, aquella previa


a la invención de la escritura misma y, por lo tanto, a la invención propiamente
del registro histórico.

Historia natural. El estudio de los períodos de formación de la tierra y de las


distintas comunidades biológicas vegetales y animales, previos a la aparición
del hombre.

Geohistoria. Estudio de sociedades determinadas del pasado y las estructuras


geográficas en las que se sustentaron y que influyeron en ellas.

Historia de las ideas. Estudia las distintas transiciones del pensamiento


humano, considerada en un sentido muy amplio, así como de los distintos
ámbitos en que se han producido y las posibles interpretaciones de su origen y
significado.
Historia universal. Se llama así al estudio del pasado de las sociedades
humanas, desde tiempos remotos hasta los eventos más recientes.

Historia del Arte. Estudia las distintas formas de expresión artística que el ser
humano ha desarrollado a lo largo de los tiempos, y las relaciones que puedan
existir entre ellas.

Historia de la Religión. Se dedica al estudio de las formas de manifestación


religiosa y mística que se han producido a lo largo del pasado humano,
poniéndolas en relación y estudiando sus influencias y características.

Documentación de la Historia:

Los estudiosos de la Historia humana, sobre todo, echan mano a referencias,


pistas, indicios y relatos contenidos en distintos tipos de soporte y de discurso,
como pueden ser libros de historia, artículos científicos, obras literarias, relatos
religiosos, crónicas de época, diarios íntimos, artes plásticas, restos
arqueológicos, correspondencias, etc. Prácticamente todo posee un valor
documental aprovechable.

Ciencias complementarias de la Historia:

La Historia a menudo echa mano a técnicas, conocimientos y contenidos de


otras disciplinas como la antropología, la arqueología, la arquitectura, la
literatura, la bibliotecología, la heráldica, la lingüística, la numismática, la
política e incluso la filosofía, no sólo como fuente de documentos históricos,
sino de teorías interpretativas para explicar mejor el pasado humano.

Características de la historia:

En términos generales, la historia se caracteriza por lo siguiente:


Se dedica al estudio del pasado, a partir de los registros de distinto tipo que
hayan quedado de él, o que hayan elaborado historiadores anteriores. Por ende,
el conocimiento histórico es acumulativo, es decir, lo estudiado por un
historiador sirve de fuente a los historiadores futuros.

El estudio de la historia se especializa en un tema, tópico o región específica,


de modo que es posible hablar de historia de prácticamente todo. No debe
confundirse con la historiografía, que es el estudio del modo en que la historia
se escribe, o sea, una suerte de meta-historia.

Para estudiar el pasado, la historia acude a muchas otras disciplinas en busca de


fuentes e instrumentos, y al mismo tiempo les sirve de ciencia auxiliar para que
puedan estudiar los orígenes de su campo de estudio y el desarrollo de sí mismas
como disciplinas. Por ejemplo: historia de la medicina, historia de la ciencia,
historia de la literatura.

Desde el siglo XIX la enseñanza de la historia nacional forma parte esencial del
modelo educativo en todos los países, como un método de formación de la
identidad nacional.

Variantes de la Historia:

La Historia como ciencia entraña esencialmente dos vertientes distintas que


conviene distinguir:

La historiografía. Se trata del conjunto de técnicas y métodos de revisión,


análisis y producción de contenidos disponibles para los historiadores, a
menudo sometidas a requisitos formales del método histórico y el método de
las ciencias sociales.
La historiología. También denominada “Teoría de la historia”, abarca el
conjunto de explicaciones y métodos comprensivos para deducir por qué y en
qué manera se dan ciertos fenómenos históricos.

División del tiempo en la Historia:

Si bien no existe una forma única de organizar los eventos del pasado, el común
de los historiadores (sobre todo occidentales) suele clasificarlos así:

Prehistoria. La historia previa a la invención de la escritura. Comprende la


edad de piedra (Paleolítico, Mesolítico y Neolítico) y la edad de los metales
(Edad del Cobre, Edad del Bronce, Edad del Hierro).

Protohistoria. Un período más o menos definido que sirve de puente entre la


prehistoria y la historia propiamente dicha.

Edad antigua. Comprende las etapas primeras de la civilización humana: la


Antigüedad clásica y la tardía.

Edad media. Historia de las épocas en que Occidente sustituyó su herencia de


las culturas clásicas por la cultura teocéntrica (cristiana o islámica) y que duró
hasta el advenimiento de la edad moderna.

Edad moderna. Fin del medioevo y el oscurantismo religioso, caracterizado


por el renacimiento de las culturas europeas occidentales y su expansión por el
mundo.

Edad contemporánea. Los eventos más recientes de los últimos tres siglos de
historia, en que el hombre construyó una sociedad mundial y se embarcó en la
revolución tecnológica e industrial.
¿Para qué sirve la historia?

La revisión o estudio del pasado cumple distintas funciones, que pueden ir desde
la acumulación del conocimiento mismo, hasta la comprensión del presente.

Esto último es quizá su mayor utilidad: sólo estudiando cómo ocurrieron las
cosas del pasado, podemos entender la configuración de la realidad actual. Es
por eso que muchas veces el pasado (remoto o reciente) es el punto de partida
del estudio de un tema.

Importancia de la historia:

Dicho un poco románticamente, la importancia de la historia tiene que ver con


el deseo humano de vencer a la muerte: escribimos lo ocurrido para que las
generaciones venideras puedan enterarse de lo ocurrido, cuando no estemos ya
presentes para contarlo.

Gracias a ello podemos saber cómo era la vida hace miles de años, cuáles eran
las preocupaciones, los descubrimientos y los peligros a los que se enfrentaron
quienes vivieron en un mundo radicalmente distinto al nuestro, ya que sin ellos
nosotros no seríamos quienes somos.

Origen de la Historia:

La Historia como tal no tiene un origen definido, ya que es difícil establecer


cuándo el hombre decidió registrar los eventos pasados como algo que contar a
las generaciones futuras. Lo cierto es que se dice que el griego Heródoto de
Halicarnaso (484-425 a. C.) fue el primer historiador y geógrafo propiamente
dicho.
Debate sobre la Historia:

Mucho debate existe en torno a la Historia “oficial”, es decir, la sostenida por


los organismos educativos y centrales del poder político, acusada a menudo de
pecar en su mirada de etnocentrismo (sobre todo europeo) y de privilegiar la
historia de ciertos sectores sociales por encima de otros. Suele decirse que “la
historia la escriben los vencedores”.

El “fin de la Historia”:

El “fin de la Historia” es una teoría del japonés Francis Fukuyama de 1992, en


la que propone que la Historia, comprendida como un largo recuento de luchas
ideológicas, es decir, de intentos de imponer un modelo de humanidad sobre
otra, ha terminado con la victoria del capitalismo sobre el comunismo y la
democracia liberal que siguió a la Guerra Fría del siglo XX. Es una teoría
debatida y controvertida en la actualidad.

LA HISTORIA CONTEMPORÁNEA

¿Qué es la Edad contemporánea?

La edad contemporánea o moderna es el período histórico que comienza en el


año 1789 con la Revolución francesa y continúa hasta el presente. Durante este
periodo histórico se consolidó el sistema capitalista y tuvieron lugar las 2
grandes guerras mundiales.

También es importante señalar el avance o aporte de la corriente de pensadores


filosóficos de la Ilustración que pronto generaron un cambio radical de
pensamiento representando a la clase burguesa que comenzaba a tener mayor
poder y participación. Así poco a poco desterró al viejo régimen feudal que tuvo
su crisis en el siglo XVII y dio lugar al régimen capitalista.
Características de la edad contemporánea:

Etapas:

Para su estudio se puede hacer una división de la edad contemporánea:

Alta edad. Abarca desde el año 1776 hasta 1870. Durante los primeros años de
este período se desatan grandes revoluciones que cesan en el año 1815 dando
lugar a un período de paz para esta primera etapa.

Baja edad. Entre 1870 y 1914 se presenta un período de paz donde se


promueven las relaciones y comunicación entre los países. Luego del 1914
comienza uno de los períodos bélicos más importante de la historia. Dichas
guerras se detallan más adelante.

Descubrimientos científicos:

Es un período de grandes avances y descubrimientos científicos. Algunos de los


grandes inventos se detallan a continuación:

En el año 1800 Volta inventa la pila eléctrica.

En 1807 se inventa el barco a vapor.

En 1826 se crea la locomotora a vapor inventada por Stephenson.

En 1876 Alexander Graham Bell patenta el invento del teléfono.

En 1879 Thomas Edison inventa la bombilla eléctrica.

En 1885 Pasteur descubre la vacuna contra la rabia. Esto eleva el promedio de


vida de la sociedad.

En 1896 se descubre la radiactividad por el científico francés Bacquerel.

En 1899 se populariza el uso de la aspirina.


En 1900 comienzan las investigaciones de ADN y se descubren los primeros
grupos sanguíneos.

En 1903 se prueban las primeras aeronaves de la mano de los hermanos Wright.

En 1928 Alexander Fleming descubre la penicilina. Esto permite elevar el


promedio y la calidad de vida.

En 1957 se lanza al espacio el primer satélite artificial llamado Sputnik I de la


mano de científicos rusos.

En 1964 se realiza la primera operación de trasplante del corazón por el equipo


médico que lideraba el Dr. James Hardy.

En 1969 Neil Armstrong se convierte en el primer hombre en pisar la luna en el


Apolo 11, nave que llevaba a bordo sólo 3 tripulantes de nacionalidad
norteamericana.

En 1983 se inventa el compact disc (CD), esto revoluciona la manera del


almacenamiento de datos e información.

En 1997 se realiza la primera clonación a partir de una única célula madre. Nace
así, la primera oveja clonada llamada Dolly.

Medios masivos de comunicación:

Casi todos estos medios tuvieron lugar (o evolucionaron notablemente) durante


esta edad. El nacimiento de los principales medios de comunicación se detalla
a continuación:

Prensa escrita. En 1868 Javier Progin inventa la primera máquina de escribir.


Esto hace posible la creación masiva de periódicos y revistas.
Cine. En 1895 nace el cine gracias a los hermanos Lumiere.

Radio. Las primeras trasmisiones tuvieron lugar en 1920 en la Argentina.

Televisión. El 26 de enero de 1926 nace la televisión de la mano del escocés


John Logie Baird.

Medios computarizados. Nace en el año 1969.

Enfermedades:

Si bien el conocimiento mundial y la utilización de la aspirina y la invención de


la vacuna contra la rabia (así como también los inventos antes detallados)
favorecieron el crecimiento demográfico, también es importante hacer mención
de la primera gran epidemia de gripe que tuvo lugar en el año 1918 y dejó
millones de muertos alrededor del mundo.

El lugar de la iglesia:

Respecto a la iglesia este período se caracteriza por la pérdida de poder y


credibilidad de la misma, contraponiendo la razón por sobre la fe.

La revolución rusa y comunismo:

La Revolución Rusa tuvo lugar durante este siglo de la mano del filósofo alemán
Karl Marx donde su pensamiento marca el nacimiento del comunismo. En el
año 1923 se funda la Unión Soviética (URSS) y su primer líder fue Vladímir
Ilich Uliánov, alias Lenin.

Luego de su muerte, producto de sífilis (1924) toma el mando Lósif Stalin quien
dirige el país hacia una gran industrialización y revolución económica
centralizada.
En 1959 tiene lugar la revolución cubana derrocando a Batista. Así toma el
mando Fidel Castro. Así comienza un período de régimen comunista en dicho
país que continúa hasta la actualidad.

La gran depresión económica:

En 1929 se produce una crisis económica en la bolsa de Wall Street, Nueva


York debido a un crecimiento ficticio de la bolsa los años anteriores. Esto
produjo un desmoronamiento no solo económico sino también anímico dado
que muchas personas quedaron en bancarrota y se suicidaron como
consecuencia de este acontecimiento histórico.

Guerras:

Primera guerra mundial. se desata en el año 1914 que surge como


consecuencia del asesinato de Francisco Fernando, archiduque de Austria-
Hungría. Dicha guerra finaliza el 11 de noviembre de 1918.

Guerra civil española. El 28 de marzo de 1939 las tropas de Franco ingresan a


Madrid. Luego de 3 días cae el gobierno republicano.

Segunda guerra mundial. Esta guerra se lleva a cabo de la mano de Adolf


Hitler y se desencadena en el año 1939. Tiene como partícipes a casi todas las
naciones del mundo incluidas las grandes potencias. El mundo se dividió en dos
partes: las potencias del eje y los aliados. Dicha guerra finaliza con dos
acontecimientos históricos importantes:

El suicidio de Hitler el día 30 de abril de 1945.

Los resultados de las investigaciones de Eistein que facilitaron la creación de


bombas atómicas y bombardearon 2 ciudades japonesas (Hiroshima y
Nagasaki) ese mismo año.
Guerra fría. Comienza en 1945 como un enfrentamiento ideológico y político
entre el capitalismo y el comunismo. Dicha guerra finaliza en 1985 gracias a
Gorbachov, secretario del partido de la URSS.

Guerra de Vietnam. Dicha guerra tiene lugar entre 1964 y 1975 y es el


enfrentamiento bélico entre Vietman del sur (apoyado por Estados Unidos)
contra Vietnam del norte (con el respaldo de China y la URSS).

Crecimiento intelectual:

Es una época que responde a un gran salto evolutivo a nivel intelectual. Esta
evolución se hace notar desde distintos ámbitos.

En el ámbito musical surge la presencia y creatividad de Beethoven quien deja


su obra falleciendo en el año 1827.

En otro ámbito, en 1827 Darwin publica “El origen de las especies”.

En el año 1863 se produce la abolición de la esclavitud.

Es en el año 1900 que Freud publica “La interpretación de los sueños” lo que
marca la base y el nacimiento de esta ciencia social, aunque no se la reconocería
como tal hasta pasada la mitad del siglo XX.

En 1905 Albert Einstein hace aportes en el campo de la física publicando su


teoría de la relatividad especial.

Creación de organizaciones internacionales:

En el año 1948, 50 países se reúnen en la ciudad de San Francisco, Estados


Unidos para dictar la carta y crear las Naciones Unidas (ONU).

En 1950 se crea la OTAN cuyo objetivo reclamaba la defensa de las libertades


democráticas.
Por otra parte, se toma conciencia y se desarma la bomba atómica.

La caída de la URSS permite un avance y revolución tecnológica que ha


favorecido notablemente las comunicaciones y las relaciones humanas.