Rubrica del Proyecto 1.

Buscar información en fuentes diversas para escribir Textos

Expositivos (Español - Bloque II)

Sigue la próxima rubrica para que junto con tus compañeros colaborativos realicen un texto expositivo tal
y con los elementos que debe contener.

Criterios de Muy bueno Bueno Regular Malo

evaluación 10 9a8 7a6 5
Título del texto Si el título es original y Si el título que se Si el título es una Si el texto no tiene
no se copió de alguna escogió se parece en copia de alguna fuente título.
fuente de información algunas partes a otro que trajeron.
que trajo el equipo. título de las fuentes
que trajeron.
Subtítulos del texto Si los subtítulos son Si los subtítulos son Si los subtítulos son Si el texto no tiene
originales y se parecidos en algunas una copia de otros subtítulos.
relacionan con el texto partes a otros subtítulos de fuentes
que le corresponde. subtítulos de textos consultadas y no se
que consultaron y se relacionan con el texto
relacionan con el texto que le corresponde.
que le corresponde.
Lo que paso al inicio Detalla con exactitud la Detalla con exactitud Detalla una definición No detalla una
definición del tema que la definición del tema difícil de entender del definición clara y
se va explicar y su que se va explicar, tema, además no mucho menos su
importancia en la pero no su importancia indica su importancia importancia en la
actualidad. en la actualidad. en la actualidad. actualidad.
Lo que paso después. Describe los puntos Describe los puntos Describe los puntos Menciona puntos
importantes como: importantes como: como: aislados y no reflejan
-Las funciones… -Las funciones… -Las funciones… un texto expositivo
-Aplicaciones... -Aplicaciones... -Aplicaciones... de un tema.
-¿Para qué sirve? -¿Para qué sirve? -¿Para qué sirve?
-¿Cómo se usa? -¿Cómo se usa?
-¿Por qué es importante
conocerlo?
Lo que paso al final. Describe las opiniones Describe las opiniones Describe las opiniones No hay una opinión
del equipo respecto al del equipo respecto al del equipo respecto al del equipo solo
tema: tema: tema: copiaron la
-¿Qué aprendieron del -¿Qué aprendieron del -¿Qué aprendieron del información de otro
tema? tema? tema? texto.
-¿Qué les gusto más del -¿Qué les gusto más -¿Qué les gusto más
tema? del tema? del tema?
Las respuestas son Las respuestas son Las respuestas no son
claras contiene buena claras pero muy claras y muy
información concretas. concretas.
Limpieza y claridad Las ideas del texto se Las ideas del texto se Las ideas se dificultan Las ideas no se
del escrito entienden, es clara la entienden, pero se entender, y las letras entienden, y las letras
letra y se puede dificulta entender la también, aun así se tampoco, y no se
interpretar bien cuando letra, aun así se puede puede interpretar el puede interpretar el
se lee. La hoja del texto interpretar el texto. La texto. La hoja del texto texto. La hoja del
no tiene manchas que hoja del texto tiene tiene manchas o texto tiene manchas o
puedan afectar su manchas o rayones rayones que puedan rayones que puedan
información. que puedan afectar su afectar su información. afectar su
información. información.
Imágenes del texto Agrega imágenes No tiene imágenes
relacionadas al relacionada al
personaje o suceso. personaje o suceso.
Ortografía, signos de Cumple con las Cumple con algunas Cumple difícilmente No cumple con las
puntuación, uso de mayúsculas al inicio del mayúsculas al inicio con mayúsculas al mayúsculas al inicio
mayúsculas y texto y después de un del texto y después de inicio del texto y del texto y después
minúsculas. punto. Hay comas en el un punto. Hay comas después de un punto. de un punto. No hay
texto que permita al en el texto que permita Hay comas en el texto comas en el texto y

Mtro. César Augusto Hernández Arellano

 lector detenerse de al lector detenerse de pero no permiten al tiene un término de
forma apropiada con la forma apropiada con la lector detenerse 12 errores o más
ideas y tiene un mínimo ideas y tiene un apropiadamente con la ortográficos.
de 3 errores mínimo de 6 errores ideas y tiene un
ortográficos. ortográficos. mínimo de 9 errores
ortográficos.
Referencias Indica las fuentes que No indica las fuentes
consulto para crear el de información
texto expositivo.

Mtro. César Augusto Hernández Arellano