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Cálculo aplicado a la física 1

Movimiento de proyectiles
Semana 03 – Sesión 03
LOGROS

✓ Al finalizar la sesión el estudiante


describe el movimiento parabólico de
una partícula utilizando ecuaciones
de movimiento
AGENDA

✓ Elementos de cinemática
✓ MRU
✓ MRUV
✓ CAÍDA LIBRE
Movimiento en dos dimensiones

→ → →

Vector Posición r = rx i + ry j
→ → →
d v = vx i + v y j

dt
Vector Velocidad
→ → →
dt Vector Aceleración a = ax i + ay j

Módulo v= v2 + v2
x y
 vy 
 = tan −1
Dirección v 
 x
RECORDANDO EL MUNDIAL!!!

Observen la fotografía
✓ ¿Qué recuerdos les trae?
✓ ¿Qué característica tiene
la trayectoria del balón?

https://elcomercio.pe/mundial/seleccion/peru/peru-vs-dinamarca-cueva-fallo-penal-rusia-2018-var-video-noticia-528370
Movimiento Parabólico

Un proyectil es una partícula que se mueve cerca de la superficie de la


Tierra sólo bajo la influencia dela aceleración de la gravedad.

https://definicion.de/movimiento-parabolico/
En el eje x realiza un MRU
Sears Zemansky Física 1 novena edición
Movimiento Parabólico

En el eje x realiza un MRU En el eje y realiza un CAIDA LIBRE


1
𝑥(𝑡) = 𝑥0 + 𝑣 𝑡 𝑦(𝑡) = 𝑦0 + 𝑣0 𝑡 − 2 9,81𝑡 2

𝑣 = 𝑣0 − 9,81𝑡

Ecuación de posición

𝑟(𝑡) = 𝑥(𝑡) + 𝑦(𝑡)


Ejercicio

Se lanza una pelota con velocidad inicial


→ → →
v = (12,0 i + 49,0 j) m / s

Si no se considera la resistencia del aire realice lo


siguiente:
a) Escriba las ecuaciones de movimiento
b) Calcule cuanto tiempo permanece en el aire
c) Determine el alcance máximo
Ejercicio
Se lanza una pelota con velocidad inicial
𝑣Ԧ = 12,0Ԧ𝑖 + 49,0Ԧ𝑗 𝑚/𝑠
a) Escriba las ecuaciones de movimiento
𝒗𝒇𝒋

A A

𝒈𝒋 𝒕
𝒚𝒇𝒋 𝒅

𝒗𝟎𝒋 𝒗𝟎𝒋

𝒗𝟎𝒊
A A𝒗𝟎𝒊
𝒕 M.R.U
M.V.C.L 𝒗𝟎𝒊
𝒂𝒕𝟐 A A 𝒙𝒇𝒊 = 𝒙𝟎𝒊 + 𝒗𝟎𝒊 𝐭
𝒚𝒇𝒋 = 𝒚𝟎𝒋 + 𝒗𝟎𝒋 𝒕 +
𝟐
𝒅 = 𝒗𝟎𝒊 𝒕
𝒂𝒕𝟐 𝒙𝒇𝒊 = 𝟎 + 𝟏𝟐. 𝐭
𝒚𝒇𝒋 = 𝟎 + 𝟒𝟗. 𝒕 −
𝟐 𝒙𝒇𝒊 𝒙𝒇𝒊 = 𝟏𝟐. 𝐭 𝑖Ƹ
𝒚𝒇𝒋 = (𝟒𝟗. 𝒕 − 𝟒, 𝟗 𝒕𝟐 ) 𝑗Ƹ
𝒙𝑭 = 𝟏𝟐. 𝐭 𝑖Ƹ + (𝟒𝟗. 𝒕 − 𝟒, 𝟗 𝒕𝟐 ) 𝑗Ƹ
Ejercicio
Se lanza una pelota con velocidad inicial
𝑣Ԧ = 12,0Ԧ𝑖 + 49,0Ԧ𝑗 𝑚/𝑠
b) Calcule cuanto tiempo permanece en el aire
𝒗𝒇𝒋

A A

𝒕
𝒚𝒇𝒋 𝒅

𝒗𝟎𝒋 𝒗𝟎𝒋

𝒗𝟎𝒊
A A𝒗𝟎𝒊

M.V.C.L
𝒕𝒔𝒖𝒃𝒊𝒅𝒂 = 𝒕𝒃𝒂𝒋𝒂𝒅𝒂
𝟗, 𝟖𝟏. 𝒕 = 𝟒𝟗
𝒗𝒇𝒋 = 𝒗𝟎𝒋 + 𝒂𝒕
𝟒𝟗 𝒕𝒆𝒏 𝒆𝒍 𝒂𝒊𝒓𝒆 = 𝒕𝒔 + 𝒕𝒃
𝒕=
𝒗𝒇𝒋 = 𝟒𝟗 − 𝟗, 𝟖𝟏. 𝒕 𝟗, 𝟖𝟏
𝒕𝒆𝒏 𝒆𝒍 𝒂𝒊𝒓𝒆 = 𝟒, 𝟗𝟗 + 𝟒, 𝟗𝟗
𝟎 = 𝟒𝟗 − 𝟗, 𝟖𝟏. 𝒕 𝒕𝒔𝒖𝒃𝒊𝒅𝒂 = 𝟒, 𝟗𝟗𝒔
𝒕𝒆𝒏 𝒆𝒍 𝒂𝒊𝒓𝒆 = 𝟗, 𝟗𝒔
NO OLVIDAR!

✓ El movimiento en el plano se describe por


medio de vectores posición, velocidad y
aceleración que se caracterizan por tener
dos componentes.
✓ En el caso del movimiento de un proyectil,
las ecuaciones de movimiento se obtienen
a partir de la consideración de que la
aceleración es constante y se encuentra
Recuerda
sobre el eje y.
✓ Como resultado de la integración de la
aceleración y la velocidad, se obtienen
expresiones conocidas: ecuaciones de
MRU en el eje x y ecuaciones de caída
libre en el eje y.
BIBLIOGRAFÍA

BÁSICA
✓ Serway, R. y Jewett, J.W.(2015) Física para ciencias e ingeniería. Volumen I. México.
Ed. Thomson.
✓ Sears F., Zemansky M.W., Young H. D., Freedman R.A. (2016) Física Universitaria
Volumen I Undécima Edición. México. Pearson Educación.
COMPLEMENTARIA
✓ Tipler, P., Mosca, G. (2010) Física para la ciencia y la tecnología. Volumen I. México Ed.
Reverté .
✓ Feynman, R.P. y otros. (2005) Física. Vol. I. Panamá. Fondo Educativo interamericano.
✓ Halliday, D., Resnick, R. y Krane, K.S.(2008) Física. Volumen I. México. Ed. Continental.
1 Ejercicio
Una partícula se mueve a lo largo del eje x, la siguiente ecuación corresponde a la velocidad en función del tiempo:
𝑣 (𝑡)=4−2𝑡 2 Si parte del origen en t = 0 s, determine lo siguiente:
a) la posición en función del tiempo t,
b) la aceleración en función del tiempo t,
c) en que instante la velocidad se hace cero
d) la aceleración cuando la partícula cambia de dirección.
𝒅𝒙
a) 𝒙(+) = ‫(𝒗 ׬‬+) 𝒅𝒕 b) 𝒂(+) =
𝒅𝒕
𝒂(+) = −𝟒𝒕 𝒎/𝒔𝟐
𝒙 + = න 𝟒 − 𝟐𝒕𝟐 𝒅𝒕
c) 𝒗(+) = 𝟎
𝟐 𝟑 𝟒𝒕 − 𝟐𝒕𝟐 = 𝟎
𝒙 + = 𝟒𝒕 − 𝒕 + 𝒄𝟏
𝟑
→𝒕= 𝟐s
Para 𝒙(𝟎) = 𝟎 entonces 𝒄𝟏 = 𝟎
d) 𝒂 𝟐 = −𝟒 𝒕
→𝒙 + = 𝟒𝒕 − 𝟐𝒕𝟑
𝒂 𝟐 = −𝟒 𝟐 𝒎/𝒔𝟐
2 Ejercicio
Un cohete se desplaza verticalmente hacia arriba, si parte del reposo y a partir de la superficie de la Tierra (origen
de coordenadas). La aceleración vertical del cohete está dada por: a(t) = 10,0 t + 4,0. Determine lo siguiente:
a) la velocidad en función del tiempo t,
b) la posición en función del tiempo t,
c) la velocidad cuando alcanza una aceleración de 20,0 m/𝑠 2 , y
d) la posición que se encuentra cuando tiene la aceleración de 20,0 m/𝑠 2

a) 𝒗 𝒕 = න 𝟏𝟎𝐭 + 𝟏𝟒 𝒅𝒕 c) 𝒂𝒙(𝒕) = 𝟐𝟎
𝒗 𝒕 = 𝟓𝒕𝟐 + 𝟒𝒕 + 𝒄𝟏 → 𝟏𝟎𝒕 + 𝟏𝟒 = 𝟐𝟎
Para 𝒗(𝟎) = 𝟎 entonces 𝒄𝟏 = 𝟎 𝒕 = 𝟏, 𝟔 𝒔
𝒗 𝒕 = 𝟓𝒕𝟐 + 𝟒𝒕 𝒗 𝟏,𝟔 = 𝟓(𝟏, 𝟔)𝟐 + 𝟒 𝟏, 𝟔 = 𝟏𝟗, 𝟐 𝒎Τ𝒔
𝒗 𝟏,𝟔 = 𝟏𝟗, 𝟐 𝒎Τ𝒔
b) 𝒚 𝒕 = න 𝟓𝒕𝟐 + 𝟒𝒕 𝒅𝒕
𝟓
Para 𝒙(𝟎) = 𝟎 entonces 𝒄𝟐 = 𝟎 d) 𝒚(𝟏,𝟔) = (𝟏, 𝟔)𝟐 +𝟐(𝟏, 𝟔)𝟐 = 𝟏𝟏, 𝟗𝟒 𝒎
𝟑
𝟓 𝟑
𝒚 𝒕 = 𝒕 + 𝟐𝒕𝟐
𝟑 𝒚(𝟏,𝟔) = 𝟏𝟏, 𝟗𝟒 𝒎
3 Ejercicio
Una persona tira una piedra desde el borde del acantilado, tal como se muestra en la figura. Si se
desprecia la resistencia de aire, para la piedra determine lo siguiente:
a) el tiempo que tarda en alcanzar el punto A
b) la velocidad con que fue lanzado
c) la dirección de la velocidad en el punto A.
𝟏 𝟐
𝒚 = 𝒚𝒐 + 𝒗𝒐𝒚 𝒕 + 𝒚 𝒕
𝟐
𝒚 = 𝟗 − 𝟗, 𝟗𝟎𝟓𝒕𝟐 𝒎 𝒋Ƹ

𝒙 = 𝒙𝒐 + 𝒗𝒐𝒙 𝒕
𝒙 = 𝒗𝒐 𝒕 𝒎Τ𝒔 𝒊Ƹ

Hallemos el tiempo cuando 𝒙 = 𝟏, 𝟕𝟓 𝒎𝒊Ƹ


y 𝒚 = 𝟎𝒎 𝒋Ƹ
𝟎 = 𝟗 − 𝟒, 𝟗𝟎𝟓𝒕𝟐
𝒕 = 𝟏, 𝟑𝟓 𝒔
3 Ejercicio
Una persona tira una piedra desde el borde del acantilado, tal como se muestra en la figura. Si se
desprecia la resistencia de aire, para la piedra determine lo siguiente:
a) el tiempo que tarda en alcanzar el punto A
b) la velocidad con que fue lanzado
c) la dirección de la velocidad en el punto A.

b) 𝒗𝒚 = −𝟗, 𝟖𝟏𝒕 𝒎/𝒔 𝒋Ƹ


En 𝒕 = 𝟏, 𝟑𝟓 𝒔

𝒗𝒚 = −𝟗, 𝟖𝟏(𝟏, 𝟑𝟓) 𝒎Τ𝒔 𝒋Ƹ


𝒗𝒚 = −𝟏𝟑, 𝟐𝟒 𝒎Τ𝒔 𝒋Ƹ
𝒗𝒙 = 𝟏, 𝟐𝟗 𝒎Τ𝒔

𝒗𝒚
𝜽 = 𝒅𝒊𝒄𝒕𝒐𝒏
𝒗𝒙
𝜽 = 𝟐𝟕𝟓, 𝟓𝟔°
4 Ejercicio
Un futbolista novato lanza un balón desde la superficie con una velocidad inicial de
(10,0 𝑖Ԧ+ 35,0 𝑗Ԧ) m/s . Ignore la resistencia del aire, determine lo siguiente:
a) El tiempo que tardará el balón en llegar al punto más alto de la trayectoria.
b) La altura en el punto más alto desde el nivel de lanzamiento.
c) El tiempo que transcurrido desde el lanzamiento hasta que llega al suelo.
𝟏 a) Hallemos el tiempo donde se alcanza la misma altura.
𝒚 = 𝒚𝒐 + 𝒗𝒐𝒚 𝒕 + 𝒚 𝒕𝟐
𝟐
𝒗𝒚 = 𝟎 𝒎Τ𝒔 𝒋Ƹ
𝒚 = 𝟓𝟓𝒕 − 𝟒, 𝟗𝟎𝟖𝒕𝟐 𝒎 𝒋Ƹ
𝟎 = 𝟑𝟓 − 𝟗, 𝟖𝟏𝒕
𝒕 = 𝟑, 𝟓𝟔𝒔
𝒙 = 𝒙𝒐 + 𝒗𝒐𝒙 𝒕
𝒙 = 𝟏𝟎𝒕 𝒎 𝒊Ƹ b) 𝒚 = 𝟑𝟓 𝟑, 𝟓𝟖 − 𝟒, 𝟖𝟎𝟓 (𝟑, 𝟓𝟔)𝟐
𝒚 = 𝟔𝟐, 𝟒𝟖 𝒎
𝒗𝒚 = 𝟑𝟓 − 𝟗, 𝟖𝟏𝒕 𝒎Τ𝒔 𝒋Ƹ
c) tiempo de vuelo = 𝟐 𝟑, 𝟓𝟔 = 𝟕, 𝟏𝟐 𝒔
𝒗𝒙 = 𝟏𝟎𝒕 𝒎 𝒊Ƹ
5 Ejercicio
La figura muestra a un motociclista saliendo de una rampa (punto A) con una rapidez de 15,0 m/s. Si llega al
punto B, realice lo siguiente:
a) Calcule el tiempo que demora en llegar al punto B
b) Determine la distancia horizontal que ha recorrido
c) Halle la velocidad con que llega al punto B
𝐱𝐨 = 𝟎𝐦 𝐢Ƹ
𝐱 = 𝐱 𝐨 + 𝐯𝐨𝐱 𝐭
𝐱 = 𝟕, 𝟓 𝟑𝐭 𝐢෠ 𝐦
𝒗𝒐𝒚 = 𝟏𝟓𝒄𝒐𝒔𝟔𝟎𝒋Ƹ
𝟏 𝟐
𝐲Ԧ = 𝐲Ԧ𝐨 + 𝐯𝐨𝐲 𝐭 + 𝐲Ԧ 𝐭
𝟐
𝐲Ԧ = 𝟏, 𝟓 + 𝟕, 𝟓𝐭 − 𝟒, 𝟖𝟎𝟓𝐭 𝟐

Para 𝒚 = 𝟐𝒎 𝒋෡ , hallemos 𝒕 𝒗𝒐𝒙 = 𝟏𝟓𝒄𝒐𝒔𝟑𝟎𝒊Ƹ


𝟐 = 𝟏, 𝟓 + 𝟕, 𝟗𝒕 − 𝟒, 𝟗𝟎𝟓𝒕𝟐 𝒚𝒐 =

𝟎 = −𝟎, 𝟓 + 𝟕, 𝟗𝒕 − 𝟒, 𝟗𝟎𝟓𝒕𝟐
𝒕 = 𝟏, 𝟒𝟓 𝒔 ∨ 𝒕 = 𝟎, 𝟎𝟕𝒔
𝒕 = 𝟏, 𝟒𝟓𝒔
5 Ejercicio
La figura muestra a un motociclista saliendo de una rampa (punto A) con una rapidez de 15,0 m/s. Si llega al
punto B, realice lo siguiente:
a) Calcule el tiempo que demora en llegar al punto B
b) Determine la distancia horizontal que ha recorrido
c) Halle la velocidad con que llega al punto B

b) 𝒅 = (𝟕, 𝟓 𝟑)(𝟏, 𝟒𝟓)


𝒅 = 𝟏𝟖, 𝟖𝟑 𝒎
𝒗𝒐𝒚 = 𝟏𝟓𝒄𝒐𝒔𝟔𝟎𝒋Ƹ
𝒅𝒚
c) 𝒗𝒚 = = 𝟕, 𝟓 − 𝟗, 𝟖𝟏𝒕 𝒎/𝒔 𝒋Ƹ
𝒅𝒕

𝒗𝒚 (𝟏, 𝟒𝟓) = 𝟕, 𝟓 − 𝟗, 𝟖𝟏)𝟏, 𝟒𝟓) 𝒎Τ𝒔 𝒋Ƹ


𝒗𝒚 = −𝟔, 𝟕𝟐 𝒎Τ𝒔 𝒋Ƹ 𝒗𝒐𝒙 = 𝟏𝟓𝒄𝒐𝒔𝟑𝟎𝒊Ƹ
𝒚𝒐 =
Velocidad en B es:
6 Ejercicio
Un halón peregrino después atrapar una presa, se eleva a unos 15 m sobre el suelo y viaja a velocidad
crucero de 70,0 y se lleva una sorpresa al descubrir que su presa es una “presa espía” de investigación y la
suelta inmediatamente. Mientras cae despreciemos la resistencia del aire
a) Halle el tiempo que cae la “presa espía”
b) Determine la rapidez con que impacta al suelo
𝟏 𝒗𝒚 = 𝟑𝟓 − 𝟗, 𝟖𝟏𝒕 𝒎Τ𝒔 𝒋Ƹ
𝒚 = 𝒚𝒐 + 𝒗𝒐𝒚 𝒕 + 𝒚 𝒕𝟐
𝟐
𝒗𝒙 = 𝟏𝟎𝒕 𝒎 𝒊Ƹ
𝒚 = 𝟏𝟓 − 𝟒, 𝟗𝟎𝟖𝒕𝟐 𝒎 𝒊Ƹ
𝒙 = 𝒙𝒐 + 𝒗𝒐𝒙 𝒕 Condiciones Iniciales:
b) 𝒗𝒚 = −𝟗, 𝟖𝟏𝒕 𝒎/𝒔 𝒋Ƹ
𝑥Ԧ𝑜 = 0𝑚 𝑖Ƹ
𝒙 = 𝟕𝟎𝒕 𝒎 𝒊Ƹ
𝒗𝒙 = 𝟕𝟎 𝒎Τ𝒔 𝒊Ƹ 𝑣Ԧ𝑜𝑥 = 70𝑚/𝑠 𝑖Ƹ
𝑦Ԧ𝑜 = 15𝑚 𝑗Ƹ
𝒚 = 𝟎𝒎 𝒋Ƹ 𝒗𝒚 𝟏,𝟕𝟒 = −𝟗, 𝟖𝟏(𝟏, 𝟕𝟒) 𝒎Τ𝒔 𝒋Ƹ
𝑣Ԧ𝑜𝑦 = 0𝑚/𝑠 𝑗Ƹ
𝒗𝒚 𝟏,𝟕𝟒 = −𝟏𝟕, 𝟎𝟕 𝒎Τ𝒔 𝒋Ƹ
𝟎 = 𝟏𝟓 − 𝟒, 𝟗𝟎𝟓𝒕𝟐
𝒕 = 𝟏, 𝟕𝟒𝟓
𝒗= 𝒗𝟐𝒙 + 𝒗𝟐𝒚

𝒗 = 𝟕𝟐, 𝟎𝟓 𝒎Τ𝒔
U T P
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Video Materiales Foro-Tarea
La clase queda Consulta la Resolución de
grabada para que diapositiva y lista ejercicios y
puedas repasar de ejercicios comentarios

INDICACIONES A TENER EN CUENTA EN ESTA SESIÓN

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