TALLER DE SOCIALES GRADO 10 – PRESENTADO POR JUAN DAVID FLOR DEL GRADO 10-1

1 ACTIVIDADES: 1. Observa el video y teniendo en cuenta la información

presentada dibuja un árbol en cuyas raíces ubiques las causas que originan la
contaminación del agua y en sus ramas las consecuencias que trae la
contaminación.
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2. Lee el documento “Estudio ambiental de la cuenca Magdalena –Cauca y

elementos para su ordenamiento territorial” páginas 134-163 y elabora un mapa
conceptual sobre el impacto de las actividades económicas en dicha cuenca.

EL IMPACTO DE LAS ACTIVIDADES

ECONOMICAS EN L A CUENCA
MAGDALENA-CAUCA

Las macrorregiones con el

mayor peso total rural es el
Las macrorregiones se ubican en el primer y el
oriente con na participación
segundo nivel de aglomeración urbana con
en el empleo rural de 11.48%
50,24% y las mayores con mejor participación
de empleo es Bogotá, Medellín, Cali, (20.73%,
10.84%, 7.33%)
En el otro puesto está La mayor parte de la participación es del sector
Medellín con una participación del comercio (27.09%) y en el sector primario es
de 10.86% de 24.23% la mitad de la población esa el sector
terciario en el rango de generalidad se tiene
62.83% y población del sector primario es de
En el ultimo puesto va Bogotá 24.23% y el sector secundario es solo 12.50%
con una participación de
7.29%

3. Elabora un listado de posibles alternativas para evitar la contaminación del agua

1. Prohibición de productos químicos y físicos contaminantes
2. Usar energías limpias y renovables
3. Tratamiento y depuración de las aguas grises
4. Perseguir y evitar la sobreexplotación de los acuíferos
5. Uso responsable del agua
6. Usar jabones y productos de limpieza naturales
7. Evitar consumir productos con muchos embalajes
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8. Reciclar los aceites y los metales pesados

9. Consumir más vegetales y menos productos animales
10. Concienciación y educación para evitar la contaminación del agua