Educación Musical
Objetivo: Realizar un disertación, donde exponga sobre la música o ritmo de una país estudiado anteriormente, grabada en un vídeo de
máximo 10 minutos
Pauta:
Exponer a través de una disertación sobre la música o ritmo escogido. Fecha de entrega 27 de Octubre.
Indicaciones:
Debe respetar cada una de las indicaciones que se señalan más adelante
INDICADOR CRITERIOS DE EVALUACIÓN O DESEMPEÑO
SOBRESALIENTE BUENO REGULAR INSUFICIENTE PUNTAJE
(5 ptos.) (4 ptos.) (3 ptos.) (1 pto.)
1. DOMINIO DEL El Alumno El Alumno El Alumno El Alumno no
TEMA demuestra demuestra demuestra escaso domina el tema y
conocimiento del conocimiento del conocimiento del lee.
tema y explica sin tema y algunas tema y consulta
necesidad de leer. ocasiones consulta frecuentemente sus
sus apuntes. apuntes.
2. PERTINENCIA El Alumno hace El Alumno hace una El Alumno hace El Alumno no
DEL TEMA una excelente buena selección del una regular realiza una buena
selección de los tema. selección de los selección.
contenidos a contenidos del
abordar. tema.
3. USO DEL El Alumno utiliza El Alumno utiliza El Alumno utiliza El Alumno no
VOCABULARIO y vocabulario técnico algunos aspectos escasamente utiliza vocabulario
USO DE VOZ y formal. El uso de técnicos y/o vocabulario técnico técnico y/o formal.
la voz es variado formales. El uso de y/o formal. El uso Uso de la voz
(cambios de la voz es poco de la voz es pobre descuidado (no
intención, volumen, variado (cambios de (cambios de hay cambios de
pausas, velocidad intención, volumen, intención, volumen, intención,
que permite pausas, velocidad pausas, velocidad o volumen o muy
entender con que permite entender muy rápida o muy bajo o muy alto,
facilidad lo que la mayor parte de lo lenta que dificulta velocidad que
dicen) que dicen) entender lo que impide entender
dicen) lo que dicen)
4. USO DE El material de El material de apoyo El material de apoyo No aporta o no
APOYO apoyo seleccionado por el seleccionado por usa apoyo
AUDIOVISUAL seleccionado por Alumno es un buen Alumno es un audiovisual.
el Alumno es un aporte a la escaso aporte a la
excelente aporte a comprensión del comprensión del
la comprensión del tema. tema.
tema panfletos,
posters,
impresiones
5. La estructura tiene La estructura tiene La estructura tiene No tiene o no
ESTRUCTURA introducción, introducción, un solo elemento de sigue estructura
DE LA desarrollo y desarrollo y/o los tres nombrados. lógica u
DISERTACIÓN conclusión conclusión y/o ordenada.