Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
Como dijo Nelson Alarcón, presidente de Fecode: " No les creo a la presencialidad ni a la
alternancia a partir de agosto, es claro que en estos momentos no están las condiciones para
el regreso de toda la comunidad. Es lo que más queremos como profesores, pero el
escenario real es que en medio de esta pandemia eso no es posible", señaló Alarcón.”
Concuerdo con el punto de que un sistema de alternancia es algo infructuoso y de riesgo,
cuando la virtual es la mejor medida de distanciamiento, aun cuando los docentes se
esfuerzan para asegurar el derecho a la educación para sus estudiantes, donde han cedido
su tiempo y energías en garantizar esa seguridad, pero piden mas apoyo del gobierno en
estas situaciones, y claro que los estudiantes quieren volver a tomar clases presenciales
pero no en un espacio donde el riesgo de contagio sea posible, y con un sistema de
alternancia donde virtual y presencial a la vez sea algo confuso o enredado.
Además de cuidar a los estudiantes otro punto del paro es que se deje de vulnerar los
derechos de los educadores con el pago de prestaciones económicas, el derecho a la salud
integral, rechazar el asesinato sistemático de líderes sociales y otros puntos. En esta
situación como en muchas otras los educadores luchan para proteger los derechos de los
estudiantes y muchos de nosotros no nos damos cuenta de lo que hay detrás de un paro de
48 más allá de emocionarnos por un “descanso” y como estudiantes considero que se ha de
apoyar a los docentes en una lucha que no solo es de ellos.
Creo que hay puntos donde ir en contra la corriente con un sentido lógico como lo es velar
por derechos de educadores y estudiantes en una crisis como la actual es más que
necesario, aunque sea desobediencia civil, y esto genere una posible connotación negativa si
no se conocen los motivos del paro. Pero es mas que necesario en la sociedad que la gente
luche por un futuro mejor y todo este tipo de escenarios son para mi una muestra de que se
puede buscar el cambio por complicado que sea además de que hay que investigar las
causas de eventos así, no solo en quedar en la idea de “pero trabajen” o “que bueno no hay
clase” porque esa ignorancia es contra la que intentan luchar nuestros docentes.
Bibliografía:
48 horas sin clases virtuales: así será el paro de los maestros. (2020). Semana. Retrieved from
https://www.semana.com/educacion/articulo/48-horas-sin-clases-virtuales-asi-sera-el-paro-de-los-
maestros/692236
El Espectador. (2020). Fecode convoca a paro nacional virtual durante los días 12 y 13 de agosto. Retrieved
from https://www.elespectador.com/noticias/educacion/fecode-convoca-a-paro-nacional-virtual/