#APRENDOENCASA

Educación Primaria

2.o grado

SEMANA 29

Seguimos aprendiendo
DÍA 5

• Lee con ayuda de familiar el siguiente problema:

Observa las mandarinas que recogieron María y Julián.

¿Cuántas mandarinas debe recoger Julián para tener tantas

mandarinas como María?

• Conversa con un familiar a partir de las siguientes preguntas:

-- ¿De qué trata el problema? Explica con tus propias palabras.

-- ¿Qué han recogido María y Julián?

-- ¿Cuántas mandarinas recogió María?, ¿cuántas recogió Julián?

-- ¿Estas cantidades son iguales?, ¿en cuánto se diferencian?

-- ¿Qué deberá hacer Julián para tener igual cantidad de mandarinas que María?, ¿deberá aumentar
o disminuir la cantidad de mandarinas?

-- ¿Qué nos pide el problema?

• Piensa en cómo puedes resolver el problema a partir de las siguientes preguntas:

-- ¿Cómo puedes saber cuántas mandarinas más recogió María que Julián?

-- ¿Qué operación puedes hacer para saber la diferencia?

-- ¿Qué material te puede ayudar a resolver el problema?, ¿por qué?

• Observa cómo se puede representar las mandarinas, usando dibujos.

Mandarinas de María

Mandarinas de Julián
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-- ¿Las cantidades son iguales?

-- ¿Quién tiene más mandarinas?

• Luego, relaciona las mandarinas uno a uno. Observa.

Diferencia
¿Cuántas más?

-- ¿Hasta qué número son iguales?

-- ¿Cuántas mandarinas de diferencia tienen María y Julián?

-- ¿Cuántas mandarinas más debe recoger Julián para tener tantas como María?
• Ahora, emplearás un esquema y representarás la operación. Dibuja y completa en tu cuaderno u hoja de
reúso.

¿Cuántas falta? Para igualar a la

¿? cantidad que falta,
Diferencia
debes restar 10 – 7. Operación

D U
10

María Julián

• Responde las preguntas con ayuda de un familiar.

-- ¿Cuántas mandarinas recogió María?

-- ¿Cuántas mandarinas recogió Julián?

-- ¿Cuántas mandarinas le falta recoger a Julián para que tenga tantas como María?

-- ¿Qué operación realizó Julián para saber la cantidad necesaria para igualar el número de mandarinas
que tiene María?

• Completa la respuesta.

Respuesta: Julián debe recoger _______ mandarinas para tener tantas como María.

• Explica a un familiar: ¿Qué proceso seguiste para obtener el resultado?, ¿por qué debes restar?

Estás haciendo un gran trabajo. ¡Sigue avanzado!

• Ya estás lista o listo para un nuevo reto. Por eso, con ayuda de un familiar, te proponemos desarrollar en
otro momento u otro día desde la página 128 a la 130 del Cuaderno de trabajo de Matemática 2. Estamos
seguros de que harás un buen trabajo.

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El contenido del presente documento tiene fines exclusivamente pedagógicos y forma parte de la estrategia de educación a distancia gratuita que
imparte el Ministerio de Educación.