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LABORATORIO – PRACTICA

EFECTO FOTOELÉCTRICO

Jefferson Hazay Huertas Cárdenas (90443), Juan David Gomez Avella (67064),
Gabriel Alejandro Barrera Torres (81325).
Universidad ECCI

RESUMEN
En la actualidad el efecto fotoelectrico ha ido desarrollando un papel muy importante en el
desarrollo de dispositivos tecnologicos, que han generado gran impacto y evolucion en la
vida del ser humano, parte de sus aplicaciones las podemos encontrar en dispositivos como
son: Camaras, dispositivo que gobierna los tiempos de exposición, detectores de movimiento,
el alumbrado público, en las celdas solares muy útiles en satélites, calculadoras y demas
dispositivos presentes hoy dia. Estamos inmersos en un mundo tecnológico que Einstein
descubrió para nosotros.
Por otra parte se presenta una revisión del trabajo de Albert Einstein de 1905 que
popularmente se conoce como del efecto fotoeléctrico, y por el cual se le otorgó el premio
Nobel en 1921. Mostramos que para Einstein el efecto en sí no era importante, sino que estaba
interesado en entender los procesos de emisión y absorción de radiación por la materia.
Veremos también que al entender la termodinámica de la radiación electromagnética en una
cavidad en equilibrio térmico a una temperatura dada, Einstein pudo plantear su hipótesis de
los quanta que aplicó a tres fenómenos de interés en esos años, entre ellos el efecto
fotoeléctrico.
Palabras clave: Año maravilloso, Einstein, Efecto fotoeléctrico, Radiación de cuerpo negro.

ABSTRACT
We present a review of Albert Einstein’s paper published in 1905. This work is commonly
known as the photoelectric effect paper and for this work Einstein received the Nobel prize
in 1921. We will show that Einstein was not interested in the photoelectric effect itself,
instead he was interested in the understanding of emission and absorption processes of
radiation by matter. We will, also, see that when Einstein understood the thermodynamics of
electromagnetic radiation in a cavity in thermal equilibrium at a given temperature he was
able to propose his quanta hypothesis that he applied to three phenomena of interest in those
years, among them was the photoelectric effect.

KEY WORDS: Annus mirabilis, Einstein, photoelectric effect, blackbody radiation

INTRODUCCION

El efecto fotoeléctrico se refiere a la carga. Cuando el cátodo se expone a una


emisión de electrones por un material luz de frecuencia f mayor que la frecuencia
alcalino debido a la transferencia de umbral f0 se produce una corriente en el
energía electromagnética proveniente de circuito de la fotocelda que puede ser
un haz de luz incidente sobre el material. anulada parcial o totalmente por un
La descripción del efecto fotoeléctrico fue potencial de frenado V0, aplicado al ánodo,
realizada por Albert Einstein (por lo cual de tal forma que:
recibió el premio Nobel de física en 1921),
basado en la hipótesis cuántica de Plack, 1
𝑚𝑉 2 = 𝑒𝑉0
que establece que la radiación 2 𝑚𝑎𝑥

electromagnética de frecuencia 𝑓 está


Con 𝑒 = 1.6 × 10<1= C, la carga del
formada por cuantos (fotones) de energía
electrón. De tal forma que cuando la
𝐸 = ℎ𝑓.
corriente se hace igual a cero en el circuito
Para observar el efecto fotoeléctrico
de la fotocelda, la ecuación se transforma
experimentalmente, se emplea una
en la siguiente expresión:
fotocelda, compuesta de una placa foto
emisiva, el cátodo, y un ánodo colector de
ℎ𝑓 = 𝑤0 + 𝑒𝑉0
MONTAJE PARTE I: ¿Es la corriente producida
por el potencial de frenado?
A continuación, se observa la En esta parte, vamos a determinar si la
configuración experimental para analizar corriente medida en el circuito puede
el efecto fotoeléctrico, en el cual se obtenerse usando la ley de Ohm, 𝑉0 = 𝐼𝑅,
presentan una lámpara en la parte superior, donde 𝑉0 es el potencial de frenado, 𝐼 es la
que será nuestra fuente de luz, el cátodo de corriente en el circuito y 𝑅 es la resistencia
Sodio al lado izquierdo, conectado a una total del mismo.
batería, y que determina el potencial de 1. Ajuste la intensidad de la fuente al
frenado 𝑉&, y el ánodo en la parte derecha, 50%.
donde se colectan los electrones.

Nuestro experimento virtual tendrá tres 2. En la franja horizontal donde se


partes: primero, determinaremos si la observa el espectro electromagnético,
corriente en el circuito es producida por el escoja una longitud de onda 𝜆 con la
potencial de frenado, lo que podría cual observe el paso de electrones
determinarse a partir de la ley de Ohm; entre el cátodo y el ánodo.
segundo, determinaremos si, una vez
aparece una corriente, la intensidad de la
luz determina la magnitud de la corriente;
y tercero, encontraremos la relación entre
la frecuencia de la luz emitida por la fuente
y el potencial de frenado.
3. Varíe ahora el potencial de frenado, 2. Cuando el voltaje de frenado es

dando click sobre el botón que se negativo, ¿por qué la corriente en el

encuentra sobre la batería, y moviéndolo circuito cae a cero para un valor máximo

hacia la izquierda o hacia la derecha. del voltaje de frenado? ¿Cuál cree que es
el significado físico de este valor?

4. Responda las siguientes preguntas: R.T.A: El valor de la corriente cae a cero

1. ¿Qué diferencias observa en la corriente ya que aplicando la ley de Ohm dice que,

cuando el potencial de frenado es positivo I=V/R, donde la corriente y el voltaje son

o negativo? Explique. directamente proporcionales, lo que quiere

R.T.A: Lo que se puede observar es que decir que si el voltaje disminuye el valor

cuando se mueve el potencial de frenado final de la corriente también disminuye.

hacia la izquierda el valor de la corriente El significado físico de este valor se ve

se convierte a cero, invirtiendo a su vez la reflejado en que la energía del fotón es

polaridad de la batería ocasionando que no similar a la energía de ligadura del

haya transferencia o movimiento de electrón, la cual alcanza solamente para

electrones hacia el otro polo. Si se desprender el electrón del material

desplaza el potencial de frenado hacia la disminuyendo su energía cinética e

derecha el valor de la corriente va a ser impidiendo que el desplazamiento del

mayor que cero dependiendo de la electrón libremente hacia la otra placa.

longitud de onda y a su vez el movimiento 3. ¿Qué ocurre para valores del voltaje de

de los electrones va a ser más rápido. frenado menores al máximo encontrado en


el punto anterior? Explique este
comportamiento.
R.T.A: lo que ocurre es que se va a energía del fotón es mayor que la energía
presentar una energía cinética de de ligamento, aumentando a su vez la
liberación de electrones mayor que otros, energía cinética del electrón hacia la placa
es decir que la energía de ligadura de positiva.
algunos electrones es más grande que la de 6. De acuerdo a sus resultados, ¿podría
otros y la energía de los fotones no es la usted aplicar la ley de Ohm para calcular
suficiente para impulsar el 100% de los la corriente en el ánodo en términos del
electrones hacia la otra placa. voltaje de frenado?
4. Para un voltaje de frenado igual a cero, R.T.A: Pues se podría utilizar siempre y
¿La corriente en el circuito cae, como cuando conozcamos el valor de la
esperaríamos por la ley de Ohm? Si no es resistencia ya que la ley de Ohm nos dice
así, ¿cuál es la causa de esta corriente? que, I=V/R, pero se podría saber el valor
R.T.A: Cuando su valor de frenado es de la corriente poniendo un amperímetro
igual a cero, el valor de la corriente justo en la placa del ánodo.
aumenta, lo que tiene sentido aplicando la 7. Escriba un párrafo, de máximo 50
ley de ohm ya que estas dos magnitudes palabras, con las conclusiones de esta parte
son directamente proporcionales si una del experimento.
aumenta la otra también y si viceversa R.T.A: Básicamente lo que se pudo
mente. observar es que la energía cinética con la
5. Ahora varíe el voltaje de frenado para que salen los electrones va a depender del
valores positivos diferentes de cero. valor del voltaje de frenado, es decir que
¿Observa algún cambio en la corriente en tanta diferencia de potencial existe entre
el circuito? ¿Observa algún cambio en las dos placas y así variando al mismo
el movimiento de los electrones entre el tiempo el valor de la corriente donde si el
cátodo y el ánodo? Describa con sus frenado es negativo va a disminuir la
palabras todos los cambios que observe. corriente hasta un valor cero, pero por lo
R.T.A: Cuando se desplaza el voltaje de contrario si este valor de frenado es
frenado hacia la derecha se observa que el positivo la corriente tendrá un valor mayor
valor de la corriente se mantiene constante que cero dependiendo tanto de su longitud
a partir de cero y el movimiento de los de onda como de la intensidad de luz del
electrones es más libre, es decir que la fotón.
PARTE II: ¿Depende la corriente de la
intensidad de la fuente luminosa?
En esta parte, vamos a determinar si la
corriente medida en el circuito depende de
la intensidad de la fuente luminosa. Para
esto, seguiremos los siguientes pasos:
1. Ajuste el voltaje de frenado en un valor
de 2.00 V, la longitud de onda en 250 nm
y la intensidad de la fuente en 0%.

3. Aumente la intensidad de la fuente en


pasos de 10%, y determine la corriente en
el circuito. Complete la tabla 1.
4.
2. De click en las gráficas de Corriente vs
Intensidad de la luz Corriente (nA)
Voltaje en la batería, Corriente vs
(%)
Intensidad de la luz y Energía del electrón
10 9,9*107
vs frecuencia de la luz, para obtener una
configuración como la que se muestra en 20 1.99*108
la figura 3. 30 2.96*108

40 3.88*108

50 4.87*108
60 5.87*108
70 6.79*108

80 7.76*108
90 8.75*108
100 9.75*108
3. Escriba la ecuación que relaciona las
5. Construya una gráfica de la corriente en variables. ¿Cuál es el significado físico de
función de la intensidad luminosa, realice los coeficientes que aparecen? ¿Es la
el ajuste por mínimos cuadrados para correlación entre las variables débil,
encontrar la ecuación que relaciona las moderada o fuerte? Explique.
variables y determine el coeficiente de R.T.A: 𝒚 = 𝟎, 𝟎𝟎𝟗𝟕𝒙 + 𝟎, 𝟎𝟎𝟑𝟏
correlación. Los coeficientes significan, en qué
proporción intervienen en las cantidades,
en otras palabras su función es balancear
la ecuación.
Por otra parte la correlación entre variables
es fuerte debido a que y depende
directamente de x.
4. Escriba un párrafo, de máximo 50
palabras, con las conclusiones de esta parte
del experimento.
6. Responda las siguientes preguntas:
R.T.A: en el experimento se logró
1. ¿Qué ocurre con la corriente en el
evidenciar que la corriente depende
circuito a medida que se aumenta la
directamente de intensidad de luz, ademas,
intensidad de la luz?
existen otras variables como lo es el
R.T.A: la corriente (A), aumenta
material en el que se proyecta el rayo de
proporcionalmente con respecto a la
luz ya que sera mas difícil desprender sus
intencidad de la la luz.
electrones, por otra parte, la energia del
2. Explique el comportamiento de la
electrón dependera unicamente de la luz.
corriente en el circuito con la intensidad
PARTE III: Dependencia del potencial
luminosa.
de frenado con la frecuencia de la luz.
R.T.A: Mayor intensidad de luz (I)
Finalmente, determinaremos cómo cambia
significa mayor flujo de fotones y la
la fotocorriente con la frecuencia de la luz,
corriente en el circuito externo (A)
lo que nos llevará a la verificación de la
aumenta.
cuantización de la luz descrita en la
ecuación (4). Para esto, seguiremos el Longitu Frecuenci Corrient Voltaje
d a e (V)
siguiente procedimiento: de
(× 𝟏𝟎𝟏𝟓 (nA) a
1. Ajuste el voltaje de frenado en un valor de onda frenado
Hz) un
a
de 0.00 V, la longitud de onda en 150 nm voltaje
(nm) una
de
y la intensidad de la fuente en 50%. frenado corrient
2. Registre el valor de la longitud de onda de 0 e de
V 0 nA
y la corriente en la tabla 2. 150 2 0.650 -3.88
160 1.875 0.525 -3.36
3. Varíe el voltaje en la fuente hasta que la
170 1.764 0.420 -2.89
corriente caiga a 0 nA, y registre este valor 180 1.666 0.332 -2.48
190 1.578 0.259 -2.10
en la tabla 2. 200 1.5 0.199 -1.76
210 1.428 0.149 -1.45
4. Repita los pasos 1, 2 y 3 para 7
longitudes de onda diferentes, en las cuales
7. Responda las siguientes preguntas:
se observe una fotocorriente, y registre
todos sus resultados en la tabla 2.
1. ¿Qué ocurre con el voltaje de frenado a
5. Calcule los valores de la frecuencia de
medida que se aumenta la frecuencia de la
la radiación usando la ecuación.
luz?
𝑐
𝑓= R.T.A: El voltaje de frenado disminiye
𝜆
6. Construya una gráfica del voltaje de conforme aumenta la frecuencia.
frenado en función de la frecuencia, realice 2. Explique por qué a medida que se
aumenta la frecuencia de la luz la corriente
el ajuste por mínimos cuadrados para observada aumenta.
encontrar la ecuación que relaciona las R.T.A: porque los fotones son mas
variables y determine el coeficiente de capaces de deprender electrones del
correlación. material.

3. ¿Cuál es la frecuencia umbral, es decir,


la frecuencia mínima para la cual se
observa una fotocorriente, para el Sodio?
R.T.A: freciencia umbral 1.1 x10^15 Hz

4. Describa lo que ocurre al potencial de


frenado para frecuencias menores a la
frecuencia umbral. Basado en sus
conocimientos previos de la disciplina,
explique este comportamiento.
R.T.A: Al aumentar el potencial de REFERENCIAS
frenado, habra una disminucion de energia
en los electrones la cual impide la corriente [1] G. Obregón-Pulido, B. Castillo-
en el circuito. Este potencial de frenado Toledo and A. Loukianov, “A globally
depende de la frecuencia y a su vez es convergent estimator for n frequencies”,
independiente de la intensidad de IEEE Trans. On Aut. Control. Vol. 47. No
radiación. 5. pp 857-863. May 2002.
[2] H. Khalil, ”Nonlinear Systems”,
5. Escriba la ecuación que relaciona las 2nd. ed., Prentice Hall, NJ, pp. 50-56,
variables. ¿Cuál es el significado físico de 1996.
los coeficientes que aparecen? ¿Es la
correlación entre las variables débil,
moderada o fuerte? Explique.

R.T.A: 𝑦 = 𝑚𝑥 − 𝑏
x es la frecuencia del fotón
m es la constante de Planck
b la función de trabajo
La correlación será fuerte, si es menor que
uno será moderada y luego débil.

6. Escriba un párrafo, de máximo 50


palabras,
con las conclusiones de esta parte del
experimento.
En el desarrollo de los resultados se
demuestra la relación existente entre la
energía de fotoelectrones con la intensidad
y la frecuencia de la luz la cual existe el
comportamiento de potencial de frenado
siendo independiente de la intensidad de la
radiación, pero si depende de su
frecuencia. El voltaje de frenado
disminiye respecto al aumenta la
frecuencia. no se va observar existentes de
una corriente de electrones.

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