Está en la página 1de 6

CENTRO ACUICOLA Y AGROINDUSTRIAL DE GAIRA

SENA Código:
GUÍA DE APRENDIZAJE
ALFABETIZACIÓN INFORMÁTICA Versión: 1

IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE:

Fecha: 21 de agosto de 2019


Regional: Magdalena Centro de Formación:
CAAG
Programa de Formación: INFORMÁTICA BÁSICA Nivel: COMPLEMENTARIA
Código de programa: 22810239 Código de ficha: 2139991
COMPETENCIAS QUE DESARROLLAR:
220501900 Aplicar herramientas ofimáticas, redes sociales y colaborativas de acuerdo con
el proyecto a desarrollar.
Resultados de Aprendizaje que cubre:
2205010460201 Manejar las funcionalidades básicas de un sistema operativo de acuerdo
con las necesidades del cliente.

2205010460202 Aplicar las funciones de un procesador de texto según las características


del documento a elaborar.

2205010460204 Aplicar las funciones de un programa de realización de diapositivas según


las características de la presentación a desarrollar.

2205010460203 Aplicar las funciones de una hoja de cálculo según las características de
las operaciones a desarrollar.

2205010460101 Utilizar los servicios de internet de acuerdo con las necesidades.

Modalidad(es) de Formación: PRESENCIAL Tiempo de ejecución de la guía:


70 HORAS

Página 1 de 6
CENTRO ACUICOLA Y AGROINDUSTRIAL DE GAIRA
SENA Código:
GUÍA DE APRENDIZAJE
ALFABETIZACIÓN INFORMÁTICA Versión: 1

2. INTRODUCIÓN
Uno de los principales retos socioculturales en la actualidad consiste en utilizar
adecuadamente un computador. En poblaciones vulnerables se requiere alfabetización y
actualización en el uso de estas herramientas y otras disponibles para la comunicación y la
información.

Este curso ha sido diseñado para la formación de todas aquellas personas que requieran
mejorar sus competencias en el manejo del computador y sus diferentes servicios.

La guía de aprendizaje del curso de ALFABETIZACIÓN INFORMÁTICA tiene como


principio la solidificación de los conocimientos adquiridos en el Ambiente de Aprendizaje en
temas tales como: conceptos básicos de computación, Microsoft Windows y Microsoft Word.
Además motivar al aprendiz hacia la práctica de los contenidos programáticos del curso y
así facilitar la labor de aprendizaje por medio de prácticas sencillas y específicas de cada
uno de los temas tratados.

Los temas se tratan de manera muy práctica, partiendo de un repaso general de la historia y
evolución de los computadores, introducción al sistema operativo Windows, manejo de
documentos en Microsoft Word y hoja de cálculo de Microsoft Excel, hasta el desarrollo de
talleres referentes a la elaboración de documentos y manejo de fórmulas y funciones en
hojas de cálculo.

3. PLANTEAMIENTO DE LAS ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE:

ACTIVIDAD 1: Fundamentos de informática


Para el desarrollo de esta actividad deben realizar previamente la lectura de los documentos
MATERIALES DEL CURSO, claro está que no se debe limitar solo a la información
contenida dentro de este espacio. Resolver la sopa de letra.

Producto entregable:
El aprendiz deberá entregar el taller No.1 de los conceptos y terminología utilizada en
informática y resolver la sopa de letra.

Forma de entrega:

Página 2 de 6
CENTRO ACUICOLA Y AGROINDUSTRIAL DE GAIRA
SENA Código:
GUÍA DE APRENDIZAJE
ALFABETIZACIÓN INFORMÁTICA Versión: 1

 Documentos en formato digital con las respuestas a las preguntas de las actividades
propuestas y la sopa de letra, pueden ser en formato Word o pdf.

 Archivos adjunto por medio del enlace creado en plataforma, en el botón actividades.

4. EVALUACIÓN:
EVIDENCIAS DE CRITERIOS DE TÉCNICAS E FECHAS DE
APRENDIZAJE EVALUACIÓN INSTRUMENTOS PRESENTAC
DE EVALUACIÓN IÓN
Interpretaciones, Utiliza las funciones Conocimiento:
argumentaciones y propias del procesador Entre el 2 de
sustentaciones con el de palabra y Técnica julio y 9 de
tutor y al grupo de presentador de Es formulación de julio del
formación. diapositivas para la preguntas 2020
resolución de un Glosario
problema.. Entrevista, etc.

Utiliza herramientas Instrumento


tecnológicas de trabajo Cuestionario
colaborativo para la
Demostraciones directas. resolución de un Desempeño:
Presentaciones y problema.
sustentaciones con el Técnica:
tutor y al grupo de Lista de chequeo de observación
formación. desempeño. directa
Diagramas
Simulaciones
Ejercicios dirigidos
Estudios de caso,
etc.

Instrumento:
listas de chequeo

Producto:

Lista de chequeo de Técnica:


Archivos que contenga el producto. Observación
desarrollo de los Items. directa

Presentación de

Página 3 de 6
CENTRO ACUICOLA Y AGROINDUSTRIAL DE GAIRA
SENA Código:
GUÍA DE APRENDIZAJE
ALFABETIZACIÓN INFORMÁTICA Versión: 1

producto, etc.

Instrumento: lista
de chequeo.
5. AMBIENTES DE APRENDIZAJE, MEDIOS Y RECURSOS DIDÁCTICOS:
Ambiente(s) requerido: Sala que contenga equipos de cómputo.
Material (es) requerido: 30 sillas, tablero, marcadores, video beam marcadores borrables
y borradores

1. GLOSARIO:

Computadora – Es un dispositivo electrónico que permite procesar información y datos


con programas diseñados para ello. Actualmente este término no se usa demasiado en
el mundo de la informática.

CPU – Es un viejo término para procesador y es la unidad central de un ordenador la


cual permite especificar cómo funcionará tu ordenador. Es el cerebro del tu computadora.

Hardware – Hace referencia a la parte física o sólida de un ordenador u otro elemento


informático.

Informática: Conjunto de conocimientos científicos y técnicas que hacen posible el


tratamiento racional y automático de la información.

Información: conjunto de hechos o condiciones que pueden ser objeto de una


comunicación, de una interpretación, de un tratamiento.

Pantalla - Monitor CRT, de plasma, LCD u otro dispositivo de reproducción de imágenes


que el ordenador utiliza como dispositivo de salida de visualización.

Microprocesador - Componente de hardware que contiene un solo circuito integrado


que lleva a cabo instrucciones.

Modem – dispositivo que servirá para conectar con Internet. Lo que hace es modular los
datos digitales para su transmisión por líneas telefónicas convencionales para después
remodular la señal a su llegada.

Sistema informático – Es el conjunto de elementos hardware, software y periféricos que


conectados entre si, forman un ordenador.

Sistema operativo – Es un conjunto de programas que sirven para manejar un


ordenador.

Página 4 de 6
CENTRO ACUICOLA Y AGROINDUSTRIAL DE GAIRA
SENA Código:
GUÍA DE APRENDIZAJE
ALFABETIZACIÓN INFORMÁTICA Versión: 1

Software - El conjunto de programas, procedimientos y documentación asociado a un


sistema informático.

6.BIBLIOGRAFÍA Y CYBERGRAFIA
Internet

www.monografías.com

www.angelfire.com/de/jbotero/co/cohistoria.html

www.solociencia.com

www.geocities.com

www.wikipedia.com

http://windows.microsoft.com/es-ES/windows/home

 http://www.ordenadores-y-portatiles.com/glosario-de-informatica.html

Manual Windows recargado. Serie gestión Básica


Editor: Producciones Henry Dakar

Manual de usuario corporativo Microsoft Word. América Latina

Manual de usuario Microsoft Excel. Mc Graw Hill

Manual Office 2007. Compuclub.

Módulo Guía Informática I. Incap

Excel guía para el estudiante. Incap

7. CONTROL DEL DOCUMENTO:


Nombre Cargo Fecha Firma
Autor Mariano Vides Instructor de 22 Agosto del
Amaris Sistemas 2019

Revisión
Aprobación

Página 5 de 6
CENTRO ACUICOLA Y AGROINDUSTRIAL DE GAIRA
SENA Código:
GUÍA DE APRENDIZAJE
ALFABETIZACIÓN INFORMÁTICA Versión: 1

8. CONTROL DE CAMBIOS:
Versió Fecha de
Descripción del cambio Solicitó
n No. aprobación

Página 6 de 6

También podría gustarte