1 PROYECTO GRUPAL

Proyecto Caracterización del buen uso de tiempo libre y actividades de

entretenimiento de los turistas en un destino turístico.
Tipo de investigación Investigación formativa (exploratoria).
Nivel académico Tecnólogo o profesional universitario
Competencias a Argumentativa: el estudiante argumentará los aspectos relacionados
desarrollar con el uso de tiempo libre y actividades de entretenimiento de los
turistas en un destino turístico.
Propositiva: logra comprender diferentes opciones del buen uso del
tiempo libre y actividades de entretenimiento.
Criterios de evaluación El proyecto de investigación se evaluará en cada una de las entregas, es
decir, en la primera, la segunda y la tercera entrega.
Se evaluará la pertinencia de los documentos académicos e
información consultada, capacidad de articular la teoría con la práctica,
utilización de normas APA, trabajo en equipo y argumentación en los
diferentes textos.
Información General del El estudiante debe elaborar un trabajo de investigación en grupo que le
proyecto permite argumentar, sustentar el uso del tiempo libre de los turistas en
un destino turístico.
Algunos tips orientadores:
¿De qué manera intervienen los medios en la selección de actividades
del buen uso del tiempo libre a practicar en un destino turístico?
¿Cómo inciden las redes sociales y medios de comunicación (Facebook,
Whatsapp, Youtube, instagram, Twitter, LinkedIn, wikis, blogs, skype,
radio, internet, entre otros), en la selección de actividades de
entretenimiento para el buen uso del tiempo libre?
Tenga en cuenta que se pueden desarrollar actividades culturales,
deportivas, sociales, ambientales, entre otras.
Resultados del Elaboración de un documento escrito coherente, con excelente
Desempeño argumentación y rigor académico.

Recomendaciones para N.A.

el manejo de la wiki

INSTRUCCIONES PARA ELABORAR EL PROYECTO

El diseño del proyecto investigativo se realizará indudablemente de forma grupal, el número de

1 [ POLITÉCNICO GRANCOLOMBIANO ]
integrantes será entre 4 y 5 personas. Se desarrollarán las siguientes actividades: selección y
caracterización del destino turístico (atractivos turísticos naturales y culturales, eventos
programados, entre otros); elaboración del marco teórico sobre el buen uso del tiempo libre y el
entretenimiento; definición de la metodología (diseño de la encuesta o entrevistas a aplicar a la
población objeto); análisis y síntesis de la información; construcción de conclusiones y
recomendaciones.
El producto final será la entrega de un artículo con la siguiente estructura:
 Título
 Resumen
 Palabras clave
 Introducción
 Marco teórico
 Metodología
 Conclusiones
 Bibliografía
El diseño del artículo-documento (correspondiente a la tercera entrega) debe contar para su
sustento con mínimo una revisión diez (10) artículos académicos, relacionados con la temática. Se
tendrá en cuenta el uso de las normas APA.
Se deberán hacer tres entregas parciales, de la siguiente manera:
INSTRUCCIONES DE ENTREGA 1 – Semana 3
En la primera entrega, se espera que el grupo realice lo siguiente: selección y caracterización del
destino turístico (atractivos turísticos naturales y culturales, eventos programados, entre otros);
elaboración del marco teórico sobre el buen uso del tiempo libre y el entretenimiento; inclusión de
la bibliografía consultada; diseño de la encuesta o entrevista que aplicará a la población objeto del
proyecto de investigación.
INSTRUCCIONES DE ENTREGA 2 – Semana 5
El grupo: realiza los ajustes, según retroalimentación de la primera entrega; construye la primera
versión de la introducción; presenta el análisis de las encuestas o entrevistas aplicadas (mínimo 20)
y; continúa complementando la bibliografía.
INSTRUCCIONES DE ENTREGA 3 – Semana 7
El producto final será la elaboración de un artículo, teniendo como base la información de la
entrega uno y dos. La estructura es: título, resumen, palabras clave, introducción, marco teórico,
metodología, conclusiones y bibliografía.
Su extensión no debe ser superior a 10 páginas incluyendo la bibliografía.

Escala de Valores o criterios

Use esta escala de valores para los criterios de evaluación

[ NOMBRE DEL MÓDULO ]

2
 Asignaciones Resultado de aprendizaje Competente Necesita Mejorar

Selección y Aquellos trabajos que No cuenta con las citas

caracterización del incluyan las respectivas y bibliografía o esta no
destino turístico citas bibliográficas, se es reciente. No se
(atractivos turísticos realice análisis y parafrasea o no se
naturales y culturales, síntesis de la realiza una síntesis de la
eventos programados, información recopilada información. El tema es
entre otros); elaboración y bibliografía reciente muy amplio o no está
del marco teórico sobre (2004 en adelante), bien definido.
Primera entrega el buen uso del tiempo además que delimite el
libre y el tema a tratar.
entretenimiento;
inclusión de la bibliografía
consultada; diseño de la
encuesta o entrevista que
aplicará a la población
objeto del proyecto de
investigación.

Documento con los Uso adecuado de No se aplican las

ajustes, según normas APA. Citas y normas APA en forma
retroalimentación de la bibliografía respectiva. adecuada. No se
primera entrega; Que la introducción realizan las respectivas
construye la primera delimite el alcance del citas. Falta parafrasear
versión de la proyecto investigativo, la información y la
Segunda entrega
introducción; presenta el aporte a nivel científico estructura es literal. El
análisis de las encuestas o y social. La estructura borrador de la
entrevistas aplicadas debe ser coherente. introducción no
(mínimo 20); continúa contiene los elementos
complementando la pertinentes.
bibliografía.

Documento final que Adecuado uso de Inadecuado uso de

incluya: un artículo, normas APA. Con un normas APA,
teniendo como base la mínimo de (10) bibliografía no reciente.
Tercera entrega información de la entrega artículos académicos Que falte alguno de sus
uno y dos. La estructura citados y analizados, componentes. Que no
es: título, resumen, reciente (bibliografía se deduzcan las
palabras clave, del 2004 en adelante). conclusiones
introducción, marco pertinentes o que no
teórico, metodología, cumpla con las

3 [ POLITÉCNICO GRANCOLOMBIANO ]
conclusiones y características de
bibliografía. artículo de revisión
científica.
Su extensión no debe ser
superior a 10 páginas
incluyendo la bibliografía.

[ NOMBRE DEL MÓDULO ]

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