Hoja De Ruta

Clase 1: ( Sistema digestivo)

Institución: Bachillerato Orientado Provincial N° 113

Espacio curricular: Biología I

Docente Co-Formador: Claudia Barboza

Residentes: Alcain Matías; Fernández Tomas Elías

Carrera: Profesorado de educación secundaria en Biología

Fecha: 23-09-2020

Presentación de la clase de hoy

Vamos a recorrer juntos un camino y para poder guiarnos, contamos con esta ‘’hoja de ruta’’ con
una serie de actividades para realizar en los plazos establecidos. Si mantienen el ritmo, llegaremos
todos juntos a la meta.

Pero, si encuentran dificultades, no duden en pedir ayuda.

¿Hacia dónde vamos?

Se pretende que los estudiantes reconozcan los diferentes órganos del sistema digestivo y sus
principales funciones, para desarrollar actitudes de cuidado hacia el cuerpo y destacar la
importancia de una nutrición adecuada en función de los requerimientos corporales y las prácticas
alimentarias.

¿Qué vamos hacer?

 Copiar en sus carpetas información propuesta en la actividad (funciones del sistema

digestivo) y conceptos para conocer el trayecto alimenticio.
 Dibujar en sus carpetas la imagen de la actividad N° 2 y ubicar los órganos del sistema
Digestivo para tener un panorama de las dimensiones y ubicación de los órganos.
 Unir con flechas en orden los órganos del sistema Digestivo, teniendo como referencia
que el primer órgano es aquel donde ingresa la comida.
 Resolución de un acróstico con palabras claves sobre el sistema digestivo.
Bibliografía del Docente

 Curtis Barnes, Schnek ,Massarini, Invitación a la Biología en contexto social. Editorial

Médica Panamericana, Buenos Aires, Argentina 2015

Bibliografía del Alumno

 https://www.bioenciclopedia.com/sistema-digestivo-humano/
 https://blogedprimaria.blogspot.com/2017/05/sistema-digestivo-secuencia-didactica.html