METODOLOGIA DEL TRABAJO ACADEMICO

Se divide en tres saberes

El saber teórico o científico El saber técnico o aplicado El saber hacer o el praxis

Es el que operacionaliza el Como producto final de todos

Posibilita reconocer y explicar el
conocimiento científico; donde los otros saberes, consiste en
sentido social de la educación a
se logran aplicar la reflexión, seguida de una
distancia, así como su incidencia en el
procedimientos para emplear acción fundada en razones
desarrollo de la sociedad
de manera óptima las analíticas. El saber hacer, tiene
contemporánea o del conocimiento.
mediaciones y dispositivos su esencia en la
Además, permite definir con exactitud
pedagógicos con los que opera intencionalidad de lo que se
las actividades prácticas que se
la Educación a Distancia. Este hace y en los criterios de
pueden ejercer fuera de las aulas de
saber exige de la reflexión para calidad y excelencia del
clase, prever las condiciones de éxito
su aplicación, porque requiere producto final. La praxis es
y disminuir el riesgo para asegurar el
del conocimiento de reglas, una reflexión sobre el saber
resultado esperado.
consecuencias, controles, entre práctico, seguida de una
otros. descripción por parte de quien
ejecuta la acción.