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Tarea 6 Practica Docente 1 Melvin UNIDAD 6

GUÍA PARA CINEFORUM Filme: La historia de Ron Clark The Ron Clark Story
(también conocida como The Triumph en Australia, Nueva Zelanda, Bélgica, el
Reino Unido, Suecia y Filipinas) es un telefilme de TNT protagonizada por
Matthew Perry basado en el profesor Ron Clark, un profesor de un pequeño
pueblo, que se muda a Nueva York e intenta hacer que sus estudiantes crean
en ellos mismos. La película fue patrocinada por Johnson & Johnson. Ron
Clark es un profesor estadounidense que ha trabajado con estudiantes con
problemas en escuelas rurales de Carolina del Norte y del neoyorkino barrio de
Harlem.
Esta es una historia inspirada en un hecho real. Te invito a disfrutar del filme y
a difundirlo.
Analiza los siguientes aspectos. I. Impacto emocional producido por la película.
-¿Qué sentimientos o emociones se han despertado a partir del visionado de la
película? -¿Ha logrado emocionarme o conmoverme?; ¿en qué sentido?; ¿me
ha dejado indiferente? -¿Cuál es en este momento mi estado de ánimo?;
¿cómo me siento? -¿Qué recuerdos, deseos, aspiraciones o necesidades me
ha despertado la película? -¿Qué es lo primero que se me ocurre decir en este
momento?
II. Seguimiento. -Después de ver la película, ¿qué experimento: una
identificación, o un rechazo?; ¿en qué sentido?; ¿por qué? -¿Cuáles otras
películas conozco que son de este tipo?
III. Difusión y compromiso. -Realiza un inventario de personas conocidas a las
que motivarás a ver la película.
DESARROLLO

I. IMPACTO EMOCIONAL PRODUCIDO POR LA PELÍCULA.

A. ¿Qué sentimientos o emociones se han despertado en mí a partir del


visionado de la película?

Esta magnífica película ha despertado en mí, sentimientos de emotividad,


compasión, de esperanza al saber que si se pude lograr grandes metas con
pocos recursos y sobre todo con poco apoyo de las autoridades responsables.

¿En qué sentido?: En el sentido particular y profesional, como maestro


podemos realizar grandes logros en este camino. En esta película los niños de
este curso eran repudiado socialmente hasta por sus padres y eran tratados
como si fueran un caso perdido, el trabajo que llevo a cabo este maestro fue
algo ejemplar, ya que recató algo tan valioso que hasta lo mismo alumnos
daban por perdido (La motivación y el deseo de ser alguien en la vida).

B. ¿Me ha dejado indiferente?: No, esta película me ha despertado una


actitud positiva y he descubierto nuevas formas de cómo podemos realizar
nuestra gestión áulica sin caer en la monotonía rutinaria que tanto desfavorece
la motivación estudiantil.

C. -¿Cuál es en este momento mi estado de ánimo?: Mi estado de ánimo


está muy motivado y entusiasmado por el gran aliciente que me ha inyectado
este filme. Son películas como esta que nuestro país y gobierno conjuntamente
tienen que firmar para que los maestros tomemos ejemplo de cómo se debe
gestionar nuestra labor docente.

D. -¿Qué es lo primero que se me ocurre decir en este momento?: ¡Si, se


puede! Porque solo hace falta decisión y voluntad para lograr lo que el maestro
Ron Clark logró, Incluso este profesor buscaba la forma de estar siempre
acompañando a sus estudiantes, ayudándole y motivándole a que si pueden
lograr los objetivos, no importando de dónde venimos y sino dónde queremos
llegar. No dejarle todo al sistema tememos como docente que hacer esfuerzos
particulares.
II. SEGUIMIENTO. -DESPUÉS DE VER LA PELÍCULA.

A. ¿qué experimentó: una identificación, o un rechazo?; ¿en qué


sentido?
¿Por qué?: Experimenté una identificación, en el sentido de que éste
maestro, Ron Clark, no tenía por prioridad su condición remunerativa por su
labor como maestros, su único objetivo y preocupación era lograr la meta
de que sus estudiantes mejoren sus calificaciones, su reputación frente a la
escuela y a la sociedad; que sean personas responsables y de bien social,
entes ejemplares dignos de merecer la certificación anual de estudiantes
meritorios.
B. ¿Cuáles otras películas conozco que son de este tipo?
1. Detrás de la pizarra.
2. La mancha de grasa.

III. DIFUSIÓN Y COMPROMISO.

A. -Realiza un inventario de personas conocidas a las que motivarás a


ver la película:
 Mariely Baes montesino.
 María margarita francisco Domínguez
 Laura Esther
 ydalia Álvarez sosa.
 Rosa lidia días calcaño
 Evelyn suriel

Lo que imitaría de esta película:

 Imitaría el carácter de enfrentar las situaciones.


 Imitaría el deseo y entusiasmo de darse por entero al aprendizaje de los
estudiantes.
 La empatía que tuvo este maestro con cada uno de los estudiantes.
 El seguimiento continuo y la orientación permanente, sabiendo que ellos
no eran visto como buenos ejemplos.
 Imitaría el espíritu de no rendirme a los factores adversos que restaban
el desempeño laboral de la docencia.
 También, considerarme uno de ellos como lo hizo Ron Clark, para sentir
la realidad tal y como ellos la sienten, así me identifico con su situación y
puedo ayudarlos desde su propio entorno social.