1.

Que es la comunicación

La comunicación es un proceso que consiste en la transmisión e intercambio de

mensajes entre un emisor y un receptor

2. Menciona las normas del buen hablante, normas del buen oyente y las normas de
cortesía

Del Buen Hablante (Emisor)

 Pensar bien lo que se vaya a decir.
 Mirar atentamente a la persona a quien se le va hablar.
 Pronunciar correctamente las palabras.
 Hablar en un tono de voz adecuado.
 Dejar hablar a los demás cuando tengan una idea que quieran expresar.
 Ser amable, respetuoso y adecuado al hablar.
 No hablar al mismo tiempo que la otra persona.
 Tratar de no emitir groserías a hora de hablar.
 Expresarse de una forma clara y sencilla.
 Ser lo más preciso posible a la hora de expresar una idea.
 Mantener un lenguaje corporal acorde a lo que se está hablando.

Del Buen Oyente (Receptor)

 Escuchar a la persona que está hablando.
 Mirar atentamente a la persona con quien se habla.
 No interrumpir al hablante.
 Hablar cuando ya la otra persona haya terminado su idea.
 Se debe tener criterio para poder discernir con respecto a lo que se escucha.
 Dar a entender que se entendió el mensaje que se recibió.
 No ofender a la persona que está hablando.
 Oír el mensaje sin prejuicios.
 No reír o tener actitud de burla mientras la persona está hablando.
 Mantener una postura de escucha.

Las normas de cortesía son:

 Tratar bien a las personas.
 Ser gentil.
 Ser amable.
 Saber escuchar.
 No discutir.
 Ser puntual.
 Ser jovial y dinámico.
 Estar dispuesto a sonreír.
 Cumplir con todo lo que se compromete.
 Aceptar las opiniones de las personas.
 Decir gracias.
 Pedir perdón.
 Decir por favor.
 Buenos días.
 Buenas tardes.
  Buenas noches.
 Pase usted.
 Bienvenido.
 Con permiso.
 Después de usted.

3. Realiza un dictado de una hoja tomando en cuenta los aspectos formales de la

escritura.

Un día afortunado

Viernes por la noche, estando tranquilamente escuchando mi programa de

jazz favorito, tocaron a la puerta de mi habitación, era mi madre que me
avisó que tenía visita.

A mí me pareció que era uno de mis amigos que quería alguno de mis
apuntes de última hora.

Le avise a mi madre que los atendiera, me asomo por la ventana de mi

habitación y veo que no son mis amigos, era Katy, ella venía sola y con ropa
de uso, no la escolar.

Creo que esta fue la vez que me arreglé más rápido en lo que llevo en mi
vida, pues me lavé y vestí en menos de cinco minutos.

Al final salí y me encontré con ella y dentro de mí pensé –Seguro vendrá por
mis apuntes–.

-- Hola cómo estás Katy

-- Hola  Francisco, ¿cómo estás?, vengo con una de mis amigas a ver si
querías venir a mi casa, pues se casa uno de mis hermanos y no tengo con
quien ir.

--Claro, sí puedo ir, pero no veo a ninguna de tus amigas.

-- Es que está estacionando el carro, no hay espacio por aquí.

-- Está bien; entonces la esperamos para pasar a tomar algo, --Por dentro
estaba más nervioso de lo que esperé--, y ella respondió que sí.

Al cabo de unos momentos llegó Ximena, la chica que más se junta con
ella.
-- Hola Francisco, ¿cómo estás?, venimos a ver si nos acompañas a la
fiesta de Javier, el hermano de Katia.

-- Claro --respondí de inmediato-- seguro que las acompaño.

Pasamos a la sala y les ofrecí tomar asiento y algo de tomar; pasé a la

cocina y busqué en el refrigerador y no había nada, todo estaba guisado y la
despensa la traía mi hermano del centro comercial y no había llegado.

Rápido hizo una pasta y encamisó unos trozos de pescado que sacó de una
lata, y mientras tanto yo preparé unos refrescos.

Al final llevé a la mesa de la sala los pescados y los refrescos.

Entramos en conversación y me explicó que no tiene con quien ir a la boda

de su hermano, y pensó en mí, pues nos conocemos desde hace ya mucho
tiempo y nos llevamos bien.

Yo me sentía en ese momento como un niño con juguete nuevo y me sentí

alagado y feliz.

Salieron e inmediatamente salí a comprar ropa para la ocasión, llegó mi

hermano con los víveres y le hable a Jesús, mi mejor amigo y le dije que
teníamos que salir de compras.

Nos llevamos el coche y en el centro comercial nos topamos con Katy y su

amiga, quienes estaban comprando muy emocionadas ropa, y efusivamente
Katy le decía a su amiga que sí acepte ir con ella, y no esperaba que le
dijera que sí.

Fuimos el sábado a su fiesta y nos pasamos la velada muy bien.

4. Elabora una lista con 10 palabras agudas, 10 palabras graves, 10 esdrújulas y 3

sobresdrújulas.

10 palabras agudas: camión, papá, París, León, observó, repitió, canción, bendición,
valoré, volveré

10 Palabras graves: árbol, hábil, fácil, lápiz, ángel, péra, Caminaría, Hablaría, Trabajaría,
Buscaría.

10 Palabras Esdrújulas: ábaco, término, Antígona, cárceles, ópalo, caótico, héroe,

fantástico, cómpralo, océano.
10 Palabras Sobreesdrújulas: Guárdamelo, atrápamelo, inutilmente, rapidamente,
dándoselos, borrándosela, románticamente, recuérdamelo, pínchaselas, cédemelo.

Las palabras agudas: son aquellas palabras que tienen una sílaba

tónica en su última sílaba.
Las palabras graves, son palabras cuya silaba tónica se ubica en la
penúltima sílaba.
Las palabras esdrújula, son aquellas palabras cuya sílaba tónica se
situa en la antepenúltima sílaba.
Las Palabras sobreesdrújulas son aquellas que se acentúan en la
trasantepenúltima silaba

El sujeto: señala la persona, animal o cosa que realiza la acción o de quien se dice algo.

El verbo es la parte de la oración o categoría léxica que expresa existencia, acción,

condición o estado del sujeto. Tradicionalmente se ha admitido que el verbo es el núcleo
del predicado de la oración.

El predicado es la acción que realiza el sujeto o lo que se dice del sujeto. En el predicado
siempre hay un verbo. El predicado es, por tanto, hablar del sujeto, describir su acción,
caracterizarlo, etc.

Oración 1.- El oso atrapó algunos peces.

Verbo: "atrapó"
Sujeto: "El oso"
Predicado: "atrapó algunos peces"

Oración 2.- Ese niño pinta su dibujo.

Verbo: "pinta"
Sujeto: "Ese niño"
Predicado: "pinta su dibujo"