TALLER MODULO 3

DEFINICIONES DE LA LEY 1804 DEL 2016

NOMBRE Y APELLIDO: ANA MILENA LUJAN MANCERA

CIUDAD: GRANADA

NUMERO DE CONTRATO: 133

(ACACIAS: 126, MAPIRIPAN:118, GRANADA Y FUENTE DE ORO: 133.)

1. Explique con sus palabras que son las realizaciones

2. Explique dos de los entornos de la ley 1804
3. Que es la ruta de atención integral
4. Que se entiende por primera infancia
5. Realice un crucigrama utilizando los conceptos vistos en clase

SOLUCION

1. Las realizaciones son el conjunto de elementos que le garantizan calidad de vida sana a
los niños y niñas de tal menara que en su proceso de desarrollo tenga la posibilidad de
acceder a las oportunidades que al final le permitan alcanzar un nivel de estabilidad en
todos los aspectos de su vida.

2. Entorno educativo permite preparar a niños y niñas para enfrentar los retos en su vida
adquiriendo ahí valores como respeto, solidaridad, la lealtad, tolerancia que a lo largo de la
vida le van a permitir ser una persona capaz de vivir en sociedad generando frente a sus
pares relaciones basadas en los valores aprendidos.

Entorno salud ofrece al niño o niña su seguridad desde el tiempo de gestación al brindarle
ésta a su madre y desde su nacimiento acompaña su desarrollo con actividades de
cuidado, promoción y prevención para que su crecimiento sea saludable y de esta manera
su edad adulta sea sano y pueda enfrentar el mundo con sus dificultades.

3. La RIA es la acción que coordinada con los sectores educación, salud, recreación, cultura
e integración social garantizan que niños y niñas tenga una atención integral con las
atenciones dirigidas especialmente a la primera infancia (niñas, niños de o a 6 años), a sus
familias, cuidadores y/o agentes educativos.

4. Primera infancia: se entiende como la etapa del niño desde su gestación hasta los 5 años
11 meses, su importancia está dada en que es en esta etapa que el niño aprende,
reconoce, y se prepara para su vida de tal manera que sus falencias o fortalezas se verán
reflejadas en su comportamiento y en su actuar durante toda su vida.

HORIZONTALES 2. Que comprende todos los aspectos o

1. Primer período de la vida de la
persona, comprendido entre el
nacimiento y el principio de la
adolescencia.
todas las partes necesarias para
estar completo.
3. Conjunto de circunstancias o factores
sociales, culturales, morales,
económicos, profesionales
 4. Esta ruta va direccionada a las
condiciones individuales con
atenciones especializadas y
responde a las características de la
población y su territorio
5. es un estado de bienestar o de
equilibrio que puede ser visto a nivel
subjetivo o a nivel objetivo.

VERTICALES

6. De Cero a Siempre” es la Estrategia

Nacional de Atención Integral a la
Primera Infancia de Colombia
7. son condiciones y estados que se
materializan en la vida de cada niña
y cada niño
8. Acto que muestra que se está atento
al bienestar o seguridad de una
persona
9. son el conjunto de actividades a
través de las cuales se invita al
niño/a, disfrutar, compartir y
aprovechar el tiempo de forma
adecuada

10. Es necesario que las políticas y los

programas diseñados para
niños y niñas en la primera I N F A N C I A
infancia, tengan un enfoque
integral, es decir, que incluya I N T E G R A L N
todas las áreas de
crecimiento: perceptivo, G E N T O R N O
lingüístico, físico, mental,
emocional y social. E A E I

T S A L U D C C

A I E R N

R I A Z S E E

T A A A T

S C R C A

E I R I

O O O

N L N

E L

S O