Colegio Santiago Quilicura

Dpto. Matemática
Prof. Camila Gallardo

Guía de trabajo Matemática 2º básico

“Medición: la longitud”
Nombre: ______________________________________________
Fecha : _______________ Curso: __________

1 Dibuja 3 lápices de diferentes tamaños desde la línea.

Encierre el más corto.

2 Dibuje 3 escobas desde la línea y encierre la más larga.

3 Mida con una regla los siguientes objetos.

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4 Dibuje los siguientes objetos según la medida indicada.

a) Una goma que mide 4 cm

b) Un bote que mide 9 cm

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c) Un pincel que mide menos de 5 cm.

5 Estime cuánto mide cada objeto. Luego compruebe midiendo con su regla y
encierre el que mide más. (Explicación en video de la clase)

Estimar: Es dar un valor aproximado de la medición (en este caso)

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Estimación: _____________ Real: _________________

Estimación: _____________ Real: _________________

Estimación: _____________ Real: _________________

Estimación: _____________ Real: _________________

Observando los dibujos anteriores, conteste las siguientes preguntas:

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a) ¿Cuál es de los rectángulos mide más? ______

b) ¿Cuánto más mide el rectángulo B que el C? ______

c) ¿Cuál fue la estimación más cercana a lo real que realizaste? ______

d) ¿Cuál es la longitud de los rectángulos A y C unidos? ______

Encierre los objetos que midan menos de un metro donde está indicado.
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