Pregunta 2

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Esta teoría plantea que las puntuaciones obtenidas en un ítem dependen
directamente del grado en que la persona posea la habilidad o rasgo medido, un
rasgo que por lo general no es observable.

Teoría de la generalizabilidad (TG).

Teoría de respuesta al ítem (TRI).

Teoría clásica de los test (TCT).

Teoría de la probabilidad.