INSTITUCIÓN EDUCATIVA “EL ROSARIO” PAIPA

Semana del 31 de Agosto al 3 de Septiembre del 2020

Transición, básica primaria, básica secundaria y media
GUIA DE APROPIACION DEL APRENDIZAJE N° 5
Tercer Periodo

Grado: Séptimos Área/Asignatura: Ciencias Sociales (Historia) grado 7:1,2,3,4 sede central
Docente Responsable: DORA MARILCE ROJAS MEJÍA(Central)

INDICADOR DEL DBA Describe los procesos de la conquista y la colonización en América, llevados a cabo por los
O DESEMPEÑO españoles, portugueses, ingleses, franceses y holandeses.
REFERENTE La colonia en América
TEÓRICO

DESARROLLO DE LA TEMÁTICA.

LA COLONIZACIÓN DE AMÉRICA
Tras la llegada de los primeros colonos, tanto España como Portugal comenzaron a abrirse paso a través del
continente. Pero no estaban solos. Otras potencias europeas, como Francia, Reino Unido y Holanda, se habían unido
a la carrera por la obtención de territorios de ultramar en América. Las motivaciones de estas potencias para la
conquista de América, eran principalmente económicas, ya que buscaban nuevas fuentes de materias primas y la
apertura de nuevas rutas comerciales, pero la posesión de estos territorios proporcionaría también a su dueño un
importante poder político, fundamental para erigirse como potencia hegemónica.

La colonización europea de América empezó a finales del siglo XV después de que Cristóbal Colón llegara

en 1492 con el apoyo de la Corona de Castilla. A partir de ahí, el Imperio español, el Imperio portugués, y desde
comienzos del siglo XVII el Imperio británico (1608), Francia (1609) y los Países Bajos (1625), conquistaron y
colonizaron una gran parte del territorio americano.
El Imperio español y el Imperio portugués fueron los primeros en realizar la conquista, y se asentaron
principalmente en el sur de Norteamérica, Centroamérica y en el área andina de Sudamérica (Imperios
azteca, Maya, Muisca e inca, respectivamente). España fue la potencia que mayor presencia colonial logró en
América. En el Caribe, dominó sobre todo Cuba, La Española, Puerto Rico, Jamaica, incluyendo la península
de Florida dentro de sus posesiones caribeñas. Desde los asentamientos antillanos, logró extenderse por todo el
continente americano: en América del Norte llegó a derrotar al Imperio azteca, ubicado en una pequeña parte del
actual México, donde fundó ciudades, además de formar una sociedad mestiza
con tlaxcaltecas, tarascos, mixtecas, zapotecas y cientos de otras1 tribus indígenas. A partir de ahí se expandió
por América Central, incorporando a la tribu de habla maya, así como a los pipiles, a los niquiranos y a los
pueblos de habla ngäbe de Veragua (Panamá). Desde Panamá se emprendió la conquista de la zona andina
de América del Sur hasta la zona central del actual Chile. Al mismo tiempo, en busca de la Sierra de la Plata y
las tierras del Rey Blanco se fundaron ciudades en el estuario del Plata y sobre las márgenes de los
ríos Paraná y Paraguay, siendo Asunción la más importante de ellas.
Portugal se apropió de la mayor parte de la franja costera atlántica de la parte norte de América del Sur, que
más tarde originaría el Estado de Brasil. Inglaterra estableció trece colonias en la franja costera atlántica
norteamericana, además de en algunas islas caribeñas. Francia ocupó la actual Guayana Francesa en
Sudamérica (aún bajo su dominio), Luisiana en el Golfo de México, algunas islas del Caribe, y la región
canadiense de Quebec. Holanda estableció colonias en Norteamérica (Nueva Ámsterdam que luego sería Nueva
York), norte de América del Sur (Guyana neerlandesa, hoy Surinam) y algunos asentamientos en islas caribeñas
(Antillas Neerlandesas y Aruba).

ACTIVIDAD DE APROPIACIÓN DEL APRENDIZAJE

1. Cuáles fueron las consecuencias de la colonización para:

a) América
b) Europa

2. Realice una línea de tiempo con los siguientes hechos:

a) Expansión Española
b) Auge de la explotación minera en América
c) Conquista de México
d) Descubrimiento de las cosas de Brasil
e) Conquista de Perú
EVIDENCIA DE APRENDIZAJE (PRODUCTO)

Cada estudiante desarrollará las actividades de aprendizaje en su cuaderno.

Esta actividad tendrá una valoración del 25% en el tercer período.
Debe tomar foto de la actividad desarrollada en el cuaderno y adjuntarlas a un PDF. Enviarlo al correo o por WhatsApp
de acuerdo con el cronograma enviado por los directivos de la Institución, máximo plazo 3 de Septiembre 2020
con su nombre completo, código y grado con la actividad de apropiación completamente desarrollada.

Correos: Dora Marilce Rojas Mejía – Sede Central – dora.rojas@elrosariopaipa.edu.co – 3105577651