Está en la página 1de 12

UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS

(UAPA)

TEMA:

Tarea V

NOMBRE:
Karina Hernández Guzmán.

ASIGNATURA:
Español II
FACILITADOR:
Siomara Peralta.
Carrera:
Psicología Educativa.
MATRICULA:
2020-02851

Santiago, República Dominicana,

Agosto, 2020.
Después de consultar el material propuesto en materiales del curso realiza las
siguientes actividades:
1-Investiga sobre el tema y realiza un resumen de lo investigado.
El ensayo

El ensayo es un escrito en prosa con unas características que resultan particulares en


grado sumo. Tiene la objetividad de la ciencia y la subjetividad del arte. Es siempre el
fruto de una profunda reflexión, reflexión que en muchos casos abre las puertas a la
curiosidad del lector. No define el ensayo el objeto acerca del cual se reflexiona; lo que
al ensayo define es la actitud del autor. Es, definitivamente, un escrito subjetivo donde
la objetividad tiene asegurado su espacio.

Se diría que el ensayo es la consecuencia lógica de un experimento mental, por


cuanto el autor explora y extrae conclusiones sobre las más diversas ideas. Desde su
origen, y aún en la actualidad, cualquier tema puede ser objeto de un ensayo, siempre
que el autor se comprometa con sus propias opiniones y haga interesantes sus
divagaciones acerca de un tema quizás insulso.

Tipos de ensayo:

-El ensayo literario. En este apartado encontramos diversos tipos de ensayo, todos
con el común denominador de exhibir sin pudor la visión y personalidad del autor.

- Ensayo científico. Se trata de una reflexión más o menos objetiva, con miras a
divulgar un aspecto de un tema científico. Esta condición lo hace más sistemático y
riguroso que el literario.

Estructura del ensayo

El ensayo se nutre fundamentalmente de prosa expositiva y argumentativa, en tanto


presenta una información, y luego se encamina a convencer o persuadir al lector de su
particular visión. Como expresión del texto discursivo, el ensayo presenta las tres
partes características de éste: introducción, desarrollo y conclusión.

- Introducción: En esta parte el autor confía a su interlocutor cuál es el objeto de sus


reflexiones; es decir, le presenta el tema que le inquieta y sobre el cual ha venido
tanteando hipótesis.

-Desarrollo: Si se trata de un ensayo de tipo personal o meditativo, el autor plantea su


tesis, y a continuación reflexiona sobre las ideas, sustentándolas con el fruto de sus
experiencias y documentación.
-Conclusión: Aquí el escritor expone sus inferencias respecto al objeto de su
reflexión. Asimismo, deriva conclusiones lógicas, enjuicia, pone en evidencia los
argumentos y contra-argumentos que le sirvieron de base para su análisis. Si así lo
decide y el tema se presta, hace proyecciones hacia el futuro u otros campos del
saber.

extensión del ensayo.

No hay reglas, prácticamente, en cuanto a la extensión del ensayo. Tradicionalmente


se ha considerado una composición breve, unos diez o veinte párrafos, en ocasiones
algo más. Sin embargo, en la actualidad el ensayo ha llegado a adquirir tal desarrollo
que las elucubraciones del autor se extienden el ensayo hasta construir una
producción extensa.

Tono del ensayo

El tono del ensayo suele ser serio, confidencial, sin que falten quienes imprimen a sus
experimentos un corte humorístico o aquellos que, por disponer de un inagotable
verbo sostenido por vivencias de todo tipo, se pueden dar el lujo de mostrarse incluso
satíricos.

Selección y delimitación del tema

Son muchas las razones por las que procede la delimitación el tema a tratar. Luego de
la delimitación del tema, empieza la etapa de reunir los datos y seleccionar
experiencias que, junto con la documentación, constituirán el fundamento del ensayo.
Sin importar la extensión del escrito o cuán interesante y atractivo resulte el tema, la
información precisa y abundante aumenta las probabilidades de éxito.

Características que definen el ensayo


1.- Generalmente breve, sin que hayan reglas que regulen su extensión. Cada
ensayista define sus propios límites.

2.- Abarca una gran variedad de temas, desde lo científico hasta lo literario pasando
por lo filosófico, lo económico o lo social.

3.- Estructura básicamente libre, no se apega a ningún dogma. “Lo ya establecido” no


es su ámbito natural.

4.- La denotación y la connotación conviven en el ensayo en completa armonía, y


hasta se requieren mutuamente.

5.- Prioriza la amenidad sobre el rigor científico, si bien en algunos casos su objeto es,
precisamente, la divulgación científica.
La argumentación

La argumentación es un modo de organizar el discurso que pretende conseguir la


adhesión de un auditorio a las tesis u opiniones que sostiene el autor. La
argumentación se identifica con el enunciado de un problema o situación que admite
posiciones a favor o en contra de una tesis (opinión que se defiende). Argumentar es,
por tanto, aportar razones para defender una opinión.

Toda argumentación tiene un carácter dialógico, es decir, presupone un diálogo con el


pensamiento del interlocutor para transformar su opinión (tesis y argumentos, por un
lado; antítesis y contraargumentos, por el otro).

Por otro lado, la argumentación, por importante que sea en un texto, suele combinarse
con otros modos de organizar el discurso, como la explicación o la descripción, para
conseguir un texto más eficaz y dinámico. Así ocurre en el ensayo, en el que
predomina el procedimiento argumentativo en combinación con la exposición. Otros
textos en los que se emplea con profusión la argumentación son los textos científicos,
los jurídicos y algunas modalidades de textos técnicos.

Estructura de los textos argumentativos

Los textos argumentativos, como los expositivos, basan una parte importante de su
efectividad en la buena organización de las ideas con las que se pretende convencer o
persuadir. De entre las variadas formas con las que se puede manifestar este modo de
organizar el discurso, analizaremos la estructura más habitual establecida ya en la
Antigüedad por la retórica clásica. Todo texto argumentativo se articula en torno a
cuatro partes fundamentales:

1. Presentación o introducción

Tiene como finalidad presentar el tema sobre el que se argumenta, captar la atención
del destinatario y despertar en él el interés y una actitud favorable.

2. Exposición de la tesis

es la postura que se mantiene ante el tema. Puede aparecer al principio o al final del
texto y es el núcleo de la argumentación.

3. Cuerpo argumentativo y antítesis

Una vez expuesta la tesis, empieza la argumentación propiamente dicha. Se trata bien
de justificar la tesis con la presentación de pruebas y argumentos variados
(argumentación positiva), refutar la tesis contraria, o admitir algún argumento contrario
(concesión) para contra argumentar.
4. Conclusión

Se recuerda al interlocutor la tesis, las partes más relevantes de lo expuesto y se


insiste en la posición argumentativa adoptada.

2-Selecciona un texto argumentativo y analiza su contenido y estructura.


La contaminación ambiental es un tema muy alarmante, ya que afecta a todos los
seres vivos por igual. Sin embargo, muy pocas personas saben la verdadera magnitud
de este problema. Y, en mi opinión, la única manera de revertir esta situación es
tomando consciencia de lo grave que es. Introducción

Como dije previamente, es necesario saber el deteriorado estado actual de nuestro


planeta. Me refiero a que debemos conocer datos como que cada año, 6000 millones
de kilogramos de basura son arrojados a los océanos. La mayor parte está constituida
por plástico, material que provoca la muerte de más de 1 millón de aves, 100.000
mamíferos e innumerables cantidades de peces y crustáceos, cada año. En promedio,
por cada millón de toneladas de petróleo que se transporta en los océanos, cerca de 1
tonelada se derrama en el agua. O por ejemplo, que cada 8 segundos muere 1 niño
por causas relacionadas con el consumo de agua contaminada. Sólo en India, se
estima que por día mueren 1000 menores de edad por el consumo, la exposición
prolongada o enfermedades relacionadas con la contaminación del agua. Desarrollo

Asimismo es importante saber que el aire China, está tan, pero tan contaminado por
las actividades humanas que respirar allí implica exactamente los mismos riesgos que
fumar 21 cigarrillos por día. Peor aún es la situación en India, donde respirar durante 1
día equivale a fumar 100 cigarrillos, según los expertos. De hecho, según los últimos
estudios relacionados con la contaminación del aire a nivel global, 1 de cada 8
muertes en el mundo entero tienen que ver con la contaminación en el aire.

La contaminación ambiental es un problema que nos está afectando a nivel mundial,


es por eso, que si no abrimos los ojos e investigamos sobre las consecuencias de
nuestras acciones con respecto a la contaminación, nunca podremos llevar a cabo
soluciones reales y efectivas que nos brinden un mejor futuro del que nos espera
ahora. Conclusión
3-Redacta un texto argumentativo a partir de lo aprendido.

En Canadá , la última cifra publicada por el Ministerio de Sanidad situaba en 93.131


los abortos efectuados durante 2019. En nuestro país, la ley del aborto  de 2010
permite a cualquier mujer mayor de edad la interrupción voluntaria del embarazo hasta
la semana decimocuarta de gestación.

En mi opinión, el aborto debería ser ilegalizado debido a una razón fundamental y es


que supone un asesinato, ya que consiste en arrebatar la vida a un ser humano
inocente. 

Desde el momento en que se produce la concepción, con la fecundación del óvulo por
parte del espermatozoide, ya se da la vida humana y solo por medio de una agresión
externa o complicaciones naturales esa vida humana no se convertirá en un ser
nacido. Se trata por tanto de un ser humano todavía no nacido, pero ya vivo porque la
propia comunidad científica reconoce que ya hay una vida humana. La vida no es una
sucesión mecánica de etapas, sino un desarrollo que tiene un comienzo en la
concepción y un final con la muerte. Se trata además de la muerte de un ser inocente
y totalmente vulnerable, porque no lo defiende ni su propia madre.

El aborto no se puede plantear nunca como un derecho tal y como plantean las
asociaciones proabortistas, pues supone un atentado de unas personas contra un ser
humano que está imposibilitado para su defensa.

Por ello, el aborto es un asesinato, porque en el fondo, consiste en segar una vida que
ya está en curso y por esta razón estoy en contra de su legalización. 

4. Realiza los ejercicios de las 300, 304, 305 y 306. Enviar por este espacio. 
Desarrolla las cuestiones siguientes:
1.- ¿Qué es un ensayo?
Es el resultado de una especie de experimento mental, ya que el autor observa y
extrae conclusiones sobre ideas simples o complejas.

2.- Explica en qué consiste la particularidad del ensayo.


Su particularidad consiste en que el ensayo es un escrito en prosa , pues tiene la
objetividad de la ciencia y la subjetividad del arte; es el fruto de la reflexión profunda.

3.- Diferencia el ensayo literario del científico.


El ensayo literario. En este apartado encontramos diversos tipos de ensayo, todos con
el común denominador de exhibir sin pudor la visión y personalidad del autor. No se
pretende siquiera la certeza del punto de vista, la incertidumbre o la duda son
bienvenidos, lo mismo que cualquier recurso que ponga de relieve la particularidad de
las vivencias existenciales. Mientras que el ensayo científico trata de una reflexión
más o menos objetiva, con miras a divulgar un aspecto de un tema científico. Esta
condición lo hace más sistemático y riguroso que el literario.
4.- El ensayo hace uso de la lengua discursiva y la activa. Tanto en la una como
en la otra, ¿cuál es la estructura que adopta? Describe cada una de las partes.
Considera qué implica cada una.
Introducción: En esta parte el autor confía a su interlocutor cuál es el objeto
de sus reflexiones; es decir, le presenta el tema que le inquieta y sobre el cual
ha venido tanteando hipótesis. Despierta su interés, y aprovecha para tratar de
persuadirlo de la importancia de considerar el nuevo planteamiento del tema.
Desarrollo: Si se trata de un ensayo de tipo personal o meditativo, el autor
plantea su tesis, y a continuación reflexiona sobre las ideas, sustentándolas
con el fruto de sus experiencias y documentación.
Conclusión: Aquí el escritor expone sus inferencias respecto al objeto de su
reflexión. Asimismo, deriva conclusiones lógicas, enjuicia, pone en evidencia
los argumentos y contra-argumentos que le sirvieron de base para su análisis.
Si así lo decide y el tema se presta, hace proyecciones hacia el futuro u otros
campos del saber.

5.- Refiérete al papel de las funciones denotativa y connotativa del lenguaje en el


ámbito del ensayo.
El lenguaje denotativo es aquel que expresa de manera objetiva todos los
eventos o conceptos que contiene, de esta forma se expone el contenido del
ensayo de forma clara y sin lugar a alguna interpretación extra. Este tipo de
lenguaje se puede encontrar mayormente en ensayos de carácter científico.

El lenguaje connotativo es aquel que puede ser interpretado de diferentes


formas según el enfoque que se le pueda dar al ensayo, las expresiones que
se dan en el ensayo son en su gran mayoría simbólicas y con frecuencia se
expresan sentimientos. Este tipo de lenguaje se puede encontrar en ensayos
artísticos como la poesía.
6.- ¿Qué opina Félix Fernández acerca de la delimitación del tema?
Félix Fernández, sugiere que se aprovechen en primer lugar las “coyunturas”
naturales que presentan los hechos, es decir: causa y consecuencia, presente,
pasado y futuro, etc. De cualquier manera, el ensayista establece los límites a
su gusto.
7.- El autor de un ensayo firma su escrito. ¿Cuál es el motivo de esa
autentificación?
Esto se hace para estimular la curiosidad y entretener. Por esto se incluye algo
más que datos, fechas, formulas y recetas, con la firma queda plasmado que
fue escrito por esa persona y que no es una piratería.

8.- El ensayo es una reflexión personal del autor, y, no obstante, se recomienda


hacer una documentación del tema antes de empezar a escribir. ¿Cuál es la
razón?
Porque la documentación es la fase nuclear en la producción de texto de cualquier
tipo. Ni siquiera los líricos quedarían excluidos, toda vez que un autor documentado
tiene más posibilidades de aprovechar la inspiración cuando ésta aparece.
9.- Describe las características del ensayo.

1.- Generalmente breve, sin que hayan reglas que regulen su extensión. Cada
ensayista define sus propios límites.
2.- Abarca una gran variedad de temas, desde lo científico hasta lo literario pasando
por lo filosófico, lo económico o lo social.
3.- Estructura básicamente libre, no se apega a ningún dogma. “Lo ya establecido” no
es su ámbito natural.
4.- La denotación y la connotación conviven en el ensayo en completa armonía, y
hasta se requieren mutuamente.
5.- Tono diverso: profundo a veces, entretenido o superficial otras; satírico si se quiere
y puede; siempre polémico o casi.

10.- ¿A cuáles características debes prestar mayor atención, tú particularmente,


a la hora de redactar tus escritos? Argumenta tu respuesta.
- claridad: Si la intención de quienes escribimos es que nos entienda un amplio
público.

- Concisión: Debemos emplear aquellas palabras que sean absolutamente precisas


para expresar lo que queremos decir.

- Sencillez: con las palabras de uso común se pueden expresar elevados


pensamientos, y que esta obligación del buen redactor va de la mano con la
naturalidad.

III. Ahora te presento un fragmento de otro ensayo, esta vez del escritor
mexicano Octavio Paz. Léelo con atención, degústalo, y luego responde las
cuestiones que aparecen debajo.

Todos santos, día de muertos (Fragmento) Octavio Paz.

El solitario mexicano ama las fiestas y las reuniones públicas. Todo es ocasión para reunirse.
Cualquier pretexto es bueno para interrumpir la marcha del tiempo y celebrar con festejos y
ceremonias hombres y acontecimientos. Somos un pueblo ritual. Y esta tendencia beneficia a
nuestra imaginación tanto como a nuestra sensibilidad, siempre afinadas y despiertas. El arte
de la fiesta, envilecido en casi todas partes, se conserva intacto entre nosotros. En pocos
lugares del mundo se puede vivir un espectáculo parecido al de las grandes fiestas religiosas de
México, con sus colores violentos, agrios y puros, sus danzas, ceremonias, fuegos de artificio,
trajes insólitos y la inagotable cascada de sorpresas de los frutos, dulces y objetos que se
venden esos días en plazas y mercados.

Nuestro calendario está poblado de fiestas. Ciertos días, lo mismo en los lugarejos más
apartados que en las grandes ciudades, el país entero reza, grita, come, se emborracha y mata
en honor de la Virgen de Guadalupe o del General Zaragoza. Cada año, el 15 de septiembre a
las once de la noche, en todas las plazas de México celebramos la Fiesta del Grito; y una
multitud enardecida efectivamente grita por espacio de una hora, quizá para callar mejor el
resto del año. Durante los días que preceden y suceden al 12 de diciembre, el tiempo
suspende su carrera, hace un alto y en lugar de empujarnos hacia un mañana siempre
inalcanzable y mentiroso, nos ofrece un presente redondo y perfecto, de danza y juerga, de
comunión y comilona con lo más antiguo y secreto de México. El tiempo deja de ser sucesión y
vuelve a ser lo que fue, y es, originariamente: un presente en donde pasado y futuro se
reconcilian.

Pero no bastan las fiestas que ofrecen a todo el país la Iglesia y la República. La vida de cada
ciudad y de cada pueblo está regida por un santo, al que se festeja con devoción y regularidad.
Los barrios y los gremios, cada uno de nosotros —ateos, católicos o indiferentes— poseemos
nuestro Santo, al que cada año honramos. Son incalculables las fiestas que celebramos y los
recursos y tiempo que gastamos en festejar. Recuerdo que hace años pregunté al Presidente
municipal de un poblado vecino a Mitla: “¿A cuánto ascienden los ingresos del Municipio por
contribuciones?” “A unos tres mil pesos anuales. Somos muy pobres. Por eso el señor
Gobernador y la Federación nos ayudan cada año a completar nuestros gastos.” “¿Y en qué
utilizan esos tres mil pesos?” “Pues casi todo en fiestas, señor. Chico como lo ve, el pueblo
tiene dos Santos Patrones.” […]

En esas ceremonias —nacionales, locales, gremiales o familiares— el mexicano se abre al


exterior. Todas ellas le dan ocasión de revelarse y dialogar con la divinidad, la patria, los
amigos o los parientes. Durante esos días el silencioso mexicano silba, grita, canta, arroja
petardos, descarga su pistola en el aire. Descarga su alma. Y su grito, como los cohetes que
tanto nos gustan, sube hasta el cielo, estalla en una explosión verde, roja, azul y blanca y cae
vertiginoso dejando una cauda de chispas doradas. Esa noche los amigos, que durante meses
no pronunciaron más palabras que las prescritas por la indispensable cortesía, se emborrachan
juntos, se hacen confidencias, lloran las mismas penas, se descubren hermanos y a veces, para
probarse, se matan entre sí. La noche se puebla de canciones y aullidos. Los enamorados
despiertan con orquestas a las muchachas. Hay diálogos y burlas de balcón a balcón, de acera a
acera. Nadie habla en voz baja. Se arrojan los sombreros al aire. Las malas palabras y los
chistes caen como cascadas de pesos fuertes. Brotan las guitarras.

En ocasiones, es cierto, la alegría acaba mal: hay riñas, injurias, balazos, cuchilladas. También
eso forma parte de la fiesta. Porque el mexicano no se divierte: quiere sobrepasarse, saltar el
muro de soledad que el resto del año lo incomunica. Todos están poseídos por la violencia y el
frenesí. Las almas estallan como los colores, las voces, los sentimientos. ¿Se olvidan de sí
mismos, muestran su verdadero rostro? Nadie lo sabe. Lo importante es salir, abrirse paso,
embriagarse de ruido, de gente, de color. México está de fiesta. Y esa fiesta, cruzada por
relámpagos y delirios, es como el revés brillante de nuestro silencio y apatía, de nuestra
reserva y hosquedad. El laberinto de la soledad de Octavio Paz, 1996. Extraído de
.http://www.ensayistas.org/antologia/XXA/paz/paz2.htm
Ejercicios:

1.- ¿Qué es lo que nos dice Octavio Paz acerca del espíritu festivo de los
mejicanos?

Nos deja dicho que en México se celebra la mayor parte del tiempo donde disfrutan
todos los que habitan allí. Ellos disfrutan bastante sus fiestas coloridas y que aunque
no tengan todo el presupuesto tienen la ayuda del gobernador para celebrar sus
fiestas en el año. Además de celebrar hay algunos que arman su pleito como en todo
el mundo.

2.- ¿Cuál es el propósito del ensayo?

El propósito de este ensayo es darnos a conocer de parte del autor Mexicano, la


manera de cómo y cuándo celebran sus fiestas y ceremonias de Santo en México.

3.- ¿Cómo introduce este ilustre ensayista su tema? 2.- Ofrece tu opinión acerca
de las vivencias del autor en este asunto.

Introduce su tema explicando que los mexicanos aman las celebraciones y buscan
cualquier pretexto para celebrar.

A mi entender el autor al igual que los demás habitantes disfrutan cada una de las
celebraciones. Es por esto que se expresa de manera motivadora y alegra el momento
al darnos a conocer más sobre su país.

4.- ¿Qué dices del tono del discurso?

En este discurso se utiliza un tono activo

5.- Comenta el pasaje relativo a la Fiesta del Grito y la personalidad de los


mexicanos.

Los eventos oficiales están seguidos por música típica, espectáculos de pirotecnia y


pura fiesta de pueblo en lo que se conoce como “Fiesta del Grito”. Este evento logra
reunir unas 200 mil personas llenas de orgullo patrio en el Zócalo, oficialmente
conocido como la Plaza de la Constitución. A cerca de la personalidad de los
Mexicanos se puede decir que son solidarios, creativos, trabajadores, buen sentido del
humor, tradicionales, patriotas y con una actitud positiva.

6.- Trata de encontrar algún paralelismo entre mexicanos y dominicanos.


Argumenta tu opinión. Haz un listado previo de coincidencias y diferencias.

Hay una gran similitud entre nosotros dominicanos y mexicanos porque nos gusta
celebrar. Buscamos cualquier pretexto para celebrar como por ejemplo, las fiestas
religiosa las celebramos años tras años.
Coincidencias y Diferencias

Mexicanos Dominicanos
Fuegos de artificios Fuego artificiales

Comilona Bufet

Petardo Tubos explosivos


Hospedad Antipático

IV. Selecciona en la Web o en un periódico o revista, un ensayo típico de diez o


veinte párrafos, y revisa los siguientes aspectos:

https://www.diariolibre.com/economia/queda-dinero-para-extender-los-subsidios-de-
emergencia-por-la-pandemia-PH20728351

1.- ¿Puedes identificar la introducción? Transcríbela.

El gobierno actual estableció un monto de 42,980 millones de pesos para atender los
programas de subsidios creados en medio de la pandemia por el COVID-19. De ese
monto, ya se han gastado 34,001 millones de pesos, de acuerdo a las cuentas de la
Dirección General de Presupuesto.

2.- Especifica la presentación expositiva del tema

Este explica la manera para entender y cómo funcionan las ayudas y quiénes pueden
acceder a ellas por la pandemia del covid 19.

3.- Determina cuál es el tono del discurso. ¿En cuáles expresiones se hace
evidente? Anótalas.

se utiliza un tono informativo.

El Ministerio de Trabajo ha informado que los patronos deben entrar a la web del
SIRLA del Ministerio de Trabajo y llenar la planilla DGT-9 para reportar la suspensión
de los contratos de los empleados. Si la empresa no está cerrada ni sus contratos
suspendidos, puede solicitar la ayuda para sus trabajadores, también a través del
Ministerio de Trabajo, en lo que ha sido llamado Fase 2.

4.- Revisa cuál es la función del lenguaje que predomina, si denotativa o la


connotativa. Muéstranos tres o cuatro frases que justifiquen tu respuesta.

el lenguaje denotativo.

El programa FASE tiene vigencia hasta este sábado, según el decreto presidencial.

El Ministerio de Hacienda activó una base de datos para que los trabajadores puedan
chequear si la empresa donde trabajan los inscribió en FASE y si la solicitud fue
aceptada.
5.- Observa si el autor manifiesta rigor científico en este ensayo. ¿En cuáles
expresiones identificas el rigor o la ausencia de él?

Tiene expresión de rigor científico.

El decreto original que la Presidencia aprobó al principio de la pandemia indicaba


limitaciones para el acceso al programa de subsidios según el sector económico. No
obstante, luego se modificó el decreto presidencial para permitir la incorporación de
todos los trabajadores formales que lo requieran.

También podría gustarte