EVALUACIÓN LECTURA DOMICILIARIA LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

Nombre y apellido: Curso: 2º A,B,C. Fecha:

Objetivo: Demostrar el conocimiento de la lectura domiciliaria “TEO Y SU FAMILIA”, por medio de localizar
información de sus personajes. Identificar la secuencia de hechos y elaborar opinión reflexiva.
INSTRUCCIONES:
 Leer atentamente cada pregunta antes de contestar.
 Respetar el tiempo dado para contestar la prueba (90.minutos).
 No debes pararte, conversar, ni preguntar nada a tus compañeros (as).
 Escribe con letra clara y ordenada utilizando lápiz grafito.

Puntaje Prueba 39 ptos Puntaje Obtenido: Nota

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ITEM I.MARCA CON UNA X LA ALTERNATIVA QUE CONSIDERES CORRECTA:
1.- ¿Quién Es Teo? 8.- ¿Cuántos hermanos tiene Teo?
a) Un gato a) 2
b) Un niño b) 3
c) Un perro c) 1
d) Un guardia d) 4
2.- ¿Cleta es? 9.-Los abuelos de Teo son:
a) Hermana de Teo a) El abuelo pito y la Abuela pita
b) Prima de Teo b) El abuelo Teo y la Abuela Cleta
c) Cuñada de Teo c) El abuelo lelo y la Abuela lela
d) La bicicleta d) El abuelo feo y la Abuela linda

3.-El hermano de Teo es: 10.-Los primos de Teo son:

a) Pepe a) María y Luis
b) Luis b) Juan y Juanita
c) Pedro c) Pedro y Clara
d) Pablo d) Pepe y pepita
4.-El papá y la mamá de Teo son: 11.- ¿Para qué que la familia de Teo pone maletas en el auto?
a) Rita y Luis a) Para jugar que viajaban
b) Pepe y pepita b) Porque los habían echado de casa
c) Juan y Juanita c) Para viajar a casa de la abuela
d) Roberto y Roberta d) Para ir a un partido de fútbol
5.- ¿Cuantos tíos tiene Teo? 12.- ¿Qué fiesta está celebrando la familia?
a) No tiene a) Año nuevo
b) 2 b) Boda
c) 6 c) cumpleaños
d) 0 d) Navidad
6.-¿Cuantos primos tiene Teo? 13.- ¿a dónde viajó la familia?
a) 2 a) Al campo.
b) 4 b) A la playa
c) 1 c) A París
d) No tiene d) A la cárcel
7.-Es un perro negro que siempre sigue los 14.-¿Qué fue a comprar Teo y sus primos para celebrar navidad?
pasos a los niños… a) Los juguetes
a) Ñoño b) El árbol
b) Puck c) Los helados
c) Juan d) Las bebidas
d) Dog
MARCA PINTANDO TODO EL CÍRCULO CON LÁPIZ NEGRO, DE LA ALTERNATIVA QUE SELECCIONASTE
ANTERIORMENTE.
EJEMPLO 19.- a b. c. d.

1. a b. c. d. 6.- a b. c. d.
2. a b. c. d. 7.- a b. c. d.
3.- a a b. c. d. 8.- a b. c. d.
4.- a b. c. d. 9.- a b. c. d.
5.- a b. c. d. 10.- a b. c. d.
6.- a. b. c. d. 13.- a b. c. d.
7.- a b. c. d. 14.- a b. c. d.

3
ITEM II.- ENUMERA DE 1, 2, 3, DE ACUERDO A LA SECUENCIA DE HECHOS (INICIO,
DESARROLLO Y CIERRE).

ITEM III.- RESPONDE SOBRE EL TEXTO LEÍDO. 4

AUTOR:_______________________________________________________

PERSONAJE PRINCIPAL:__________________________________________

PERSONAJES SECUNDARIOS (3):__________________________, __________________________,

_______________________________
LUGAR O AMBIENTE:_____________________________________

ITEM IV. – CREA ORACIONES CON EL NOMBRE DE ESTOS PERSONAJES..

6

TEO ______________________________________________________________________
 PAPÁ PEPE

ABUELO TEO

ITEM V.- SEGÚN LA IMAGEN PRESENTADA, REFLEXIONA Y RESPONDE:

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1.-¿Qué hace el resto de la familia, cuando los niños se van a dormir?

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_______________________________________________________________________________________

2.-¿Por qué crees que se reúnen a es hora?

_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________

3.-¿Qué actividades realizas junto a tu familia?

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_______________________________________________________________________________________
4.-¿Qué están realizando éstas familias?

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5.- ¿Has realizado algún viaje? ¿A dónde?

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6.- ¿Crees que es importante realizar viajes en familia?¿Por qué?

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_______________________________________________________________________________________

Felicitaciones
Has terminado