Está en la página 1de 2

Reconocemos la importancia de la Autoconfianza

Es el convencimiento de que uno es capaz de lograr un objetivo, realizar con éxito


una tarea o elegir el enfoque adecuado para realizar un trabajo o resolver
dificultades. Incluye mostrar confianza en las propias capacidades (por ejemplo,
ante nuevas dificultades), decisiones y opiniones.

Estudiantes sin autoconfianza


Estudiantes con autoconfianza
 . Evitan confrontarse con las
 Pueden enfrentar fracasos o
personas cuando existe un problema.
rechazos y a pesar de todo actuar
 No tienen seguridad para defender
productivamente.
sus ideas frente a posturas
 Enfrentan sus problemas directa y
opuestas.
personalmente y no dejan
 Evitan los desafíos o los abandonan
problemas sin resolver.
aun cuando eso signifique no
 No se retractan frente a posturas
terminar el trabajo.
u opiniones contrarias, defienden
 Dudan de sus habilidades y
sus ideas de manera asertiva con
expresan falta de confianza en ellas.
expresión adecuada y respeto al
 No consiguen dirigirse a la raíz del
otro.
problema.
 Conocen sus capacidades y confían
 Actúan sólo cuando están
en ellas y en sus posibilidades.
completamente seguras, no toman
 Se muestran confiados en sus
riesgos, aunque sean moderados e
conocimientos y en la forma de
involucren un beneficio económico
resolver los problemas.
importante.
 Están siempre motivados por
 Son incapaces de exigir un trato
alcanzar un mejor resultado,
respetuoso.
trabajan sin supervisión.
I.- Actividades:

* Reconoce las premisas del primer o segundo cuadro que se apliquen a tu vida
personal / académica/ familiar.

* Argumenta de qué manera podrías superar premisas del segundo cuadro

* Narra una situación en la que hayas y no hayas tenido autoconfianza.

* Responde: ¿Por qué es importante que un estudiante cuente con esta capacidad?

* Crea: Un organizador visual con las características de un alumno con


autoconfianza y como podría aplicarla en clase.