Ie GOBIERNO DEL ESTADO DE HIDALGO SECRETARIA DE EDUCACION DIRECCION DE EDUCACION ESPECIAL A Vivir Mejor Ss . No 04751 Nombre del alumno: OVD®@O@OOOOO® MXQOOOOO® Apellidos Nome de a ese: | ODB9OOO0O® ct: Municipio: OO@O®OOOO® Preprimaria Primaria ‘Secundaria 2 ®@ ® ®@ 9 ® 9 (O0®OOOOOO® 2 © OD®O®OOHOD No. ‘Afirmacion Opciones de respuesta Comparado con el resto del grupo, estela alumnola ee eS lees 1 |Aplica conceptos en otras situaciones. OTOTOTS g 2_|Le apasionan las ciencias (fisica, quimica, matematicas o naturales) @!|@®!1®!® 3. |Manifiesta una excelente memoria. OT@®ToOeToeToe 4 |Tiene iniciativa para realizar sus proplas actividades, proyectos investigaciones. alelelele [5 [Aprende con rapidez. Es autodidacta. OT@OTOToeTSO 6_|Generaimente tiene un libro, lee mucho. T@lT@TOTOTO 7 Ve los problemas como desafios y le fascina la idea de resolverios. OTOToOToTs [En ocasiones, tiene bajas calificaciones y/o problemas de aprendizale. |) | @ | @ | @ | @ 9 |Resuelve problemas de complejidad mayor a los habituales. QTOeTOeToTo 10 |Corrige sus propios errores y tiende a ser perfeccionista y autocritico. @OT@® ToT @ TT @ 11 [Tiene curiosidad y le gusta coleccionar cosas y, a veces, no muy usuales| | @ | © | © | © | ‘SUMA TOTAL No. SAfirmacion Opciones de respuesta Comparado con el resto del grupo, estela alumnola ESS Esa rr ne eee eee oo Ope] 2 [Encuentra relaciones adecuadas entre objelos y situaciones que | ‘aparentemente no tienen nada en comin. loloelelele Sn proc ceibi poate easol TRO LOLOL oe _o® 4 |Agroga detalles a las cosas para hacorlas mas elaboradas (puede | \tratarse de dibujos, narraciones, composiciones, entre otros). olg|el|ol «eg 5. [Uiliza su imaginacién al emplear expresiones como: ,Qué pasariasi?| © | @ | O | @ | © 6 |Muestra capacidad para proponer temas, ejecutar,elaborar ejercicios y productos con iniciativa y orginalida. alelelele 7_ |Transforma los objetos para usos distintos e ingeniosos. OM ON OW BO) | 8_[Ha escrito cuentos, poesias o leyendas. 9 | Produce trabajos con ideas originales y Unicas. 10 |Hace preguntas que provocan la reflexion de compafieros y profesores. 8 ‘SUMA TOTAL No. ‘Afirmacion Opciones de respuesta Comparado con el resto del grupo, este/a alumno/a. Nunca Casi | A | Casi [Siempre Nunca | veces |siomore| 1] gusta tener periodos de soledad DLOlOl oo 2_[infuye en sus compaferos, es persuasive. OlOTOTOTSO 3- [Le preocupan los problemas sociales, ecol6gicos o del futuro. OO TO rere e188 770 - wn lamer om ‘aera por 0 Secees eats, A da.No. ‘Afirmacion — ‘Opciones de respuesta Nunca | Casi | A | Casi [Siempre Nunca ‘Siempre Comparado con el resto del grupo, este/a alumno/a... Promueve actividades en equipo y es lider. Es consciente de sus necesidades socioemocionales y las verbaliza. |Logra congeniar y llevarse bien con las personas, es empatico. ‘Le da un fuerte valor a la amistad. PParticipa activamente en la toma de decisiones en su escuela o ‘comunidad Pasa grandes periodos de tiempo dedicado a las actividades que le interesan. 10 [Resuelve conflictos, es mediador entre sus compafieros. SUMA TOTAL, i alelole Oo@o@ @slola|a. fe fo jeeee je fo gee lo fo lope ge ale Expresion corporal y danza, Expresion y apreciacion teatral 2] [Expresion y apreciacion plastica (pintura, escultura y disefic) ©) Expresién y apreciacion musical No. ‘Afirmacion ‘Opciones de respuesta Nunca] Casi A | Casi [Siempre Nunea | veces Siempre @ ‘Comparado con el resto del grupo, este/a alumnosa. ‘Musstra gusto distrute y emocién ante expresiones artisticas. ‘Muestra memoria: musical, rimica, coreogratica : \dentifica cualidades particulares, (colores, tonos 0 ritmos, etc.) {cuando aprecia una produccion artistic. = 4 [Descubre lo que desarmoniza en algin producto o elemento atistico {de su campo predilecto (por ejemplo que un instrumento musical esta \desafinando). 5 _[Explica los posibies signficados de una obra en algtin campo del arte {6 |Muestra cisposicion o avidez por explorar uno o mas medios de expresion anistica 7 |Emplea su tiempo libre en la realizacién de actividades artisticas de su | interés. @ @ Manifiesta conocimiento en el manejo de téonicas y materiales relacionados con el campo artistico de su predileccién ® 9 [Es capaz de perfeccionar sus producciones artsticas, tales como |___|sibujos, poesias 0 piezas musicales, etc. io © | @- @ en] ee EF @ @ @ ep eo © | e © 10 Expresa con soltura diferentes emociones, ideas 0 valores a través de Sus trabajos y actividades artisticas. lolele ‘SUMA TOTAL No. ‘Afirmacion Opciones de respuesta Nunca] Casi | A | Casi |Siempre) | Comparado con el resto del grupo, este/a alumno/a. 1_|Mussira adecuada percepcién espacial en la realizacion de movimientos diversos.. 2 |Realiza con faciidad los pasos de un baile, gestculacones, desplazamientos, etc. 3 [Ejecuta movimientos sincronizados en actividades como correr, saltar, eptar, atrapar, lanzar entre otros. “4 ‘Muestra habilidad para aprender y dominar secuencias musicales y dancisticas. 5 |Controla y mejora su aglidad y destreza motriz a través de movimientos [Fpidos y Muidos. Poses habilidades de coordinacion motriz como dibujar, escribir y constr. Reproduce o empata un ritmo extemo a través de su movimiento. {8 Realiza ejercicios continuos o durante un tiempo prolongado sin experimentar fatiga 0 cansancio. ‘9 _[Uiiiza todos los segmentos corporaies en armonia. “10 _Uiliza la combinacién de distintos patrones basicos de movimiento (habiidades ‘mottices genéricas) déndoles su propio sentido al participar en actividades deportvas __SUMA TOTAL Ie) © BO Eee Pe PO © © E@© © EO © © Goo Co ea © eo Peo Co lo