Herramientas de Aprendizaje

Como leer un texto:

Lectura Analítica (Lectura Comprensiva)

Analiza párrafo por párrafo

• Si no comprendas alguna palabra búscala en el diccionario

• Si el texto tiene imágenes Observa atentamente ilustraciones y mapas

Subraya las Ideas Principales

Lee el texto una vez, luego destaca (con distintos colores) las ideas esenciales del texto. Esto te
permitirá recordar el contenido de dicha lectura.

NO SUBRAYES TODO EL TEXTO

Destaca las palabras claves, en un círculo, doble línea, etc.

Como organizar la información

Resumen

Lo puedes realizar después de tener hecho el subrayado y posteriormente haber estudiado el

tema, lección o texto.

Un resumen debe ser breve, lo ideal es hacerlo sin mirar lo que has leído. Como hacerlo:

-Tras haber leído y subrayado el texto, enuncia brevemente las ideas principales contenidas en el
mismo. Lo que acabas de hacer es una SECUENCIA de CONTENIDO. Ahora únelas de manera que
tenga sentido.

Cómo hacer un resumen

A partir de un texto elegido realice lo siguiente:

• Escribir las palabras subrayadas

• Transcribir las ideas principales
• Redactarlas de modo que tengan sentido, respetando el orden de desarrollo de las ideas
Escribe el resumen con tus propias palabras teniendo en cuenta lo siguiente:

1- Protagonista o sujeto ¿Quién o quiénes?

2- Características ¿Cómo?
Lugar ¿Dónde?
Tiempo ¿Cuándo?

3- Acción Verbos
Argumento
¿Qué? ¿Por qué? ¿Para qué?

4- Final o desenlace ¿Cuál?

Cuadro Comparativo: Organiza la información a partir de las comparación de elementos

ya sea en sus semejanzas o diferencias. Por ejemplo:

PALEOLITICO NEOLITICO

Forma de Vida NÓMADES SEDENTARIOS

Cuadro sinóptico: Permite no sólo relacionar las ideas principales sino jerarquizarlas. Para
esto:

1- Cuál es el tema o idea central

2- Cuáles son los subtemas, o aspectos que se desarrollan sobre el tema
3- Que ideas principales sustentan cada subtema o aspecto

Paleolítico

Edad de Piedra

Neolítico
 Mapas Conceptuales

Expresan de manera breve la relación entre conceptos (conectores, palabra-enlace). Consisten en

conceptos que se encierran en un círculo o rectángulo, conectándose entre sí con flechas sobre las
cuales se expresa brevemente la relación (conectores, palabra-enlace). Hay mapas, redes,
diagramas de flujo.

Concepto Central

Palabra enlace

✓ Un mapa conceptual no tiene por qué ser simétrico

✓ Es una forma breve de representar la información
 Estilos de Aprendizaje

1) Aprendizaje Visual: Si este es tú estilo de aprendizaje, asimilas bien imágenes,

gráficos, diagramas, videos y otros materiales de este estilo. Una buena manera de
tomar apuntes y estudiar, es bueno que crees símbolos, uses iniciales ó escribir
abreviado, para crear una taquigrafía visual.
En el hogar, las clases o videos online son útiles para que estudies, Junto con el
utilizar imágenes ya que estas te facilitaran el recordar y asociar ideas o conceptos.
Los mapas conceptuales, son idóneos a tu estilo de aprendizaje, puedes
representar las cosas con distintos colores.

2) Aprendizaje Auditivo: Tal como su nombre lo dice, estos estudiantes aprenden y

retienen mejor la información cuando escuchan la información (en clases, en
grupos, debates etc).
Una forma útil de estudiar en el hogar, puede ser juntarte a estudiar con una o
varias compañeras o que grabes la información (apuntes y luego los escuches).

3) Mediante Lectura/Escritura: Su mejor forma de aprender de estas estudiantes, es

escribiendo o leyendo. (libros, manuales, folletos etc). Durante las clases optan
por tomar apuntes de lo que el profesor va señalando.
Una manera útil de estudiar en tu hogar, además de revisar tus apuntes, puedes
hacer resúmenes, fichas, destacar algunas partes de los textos etc. Esto te facilitara
el recordar el contenido muy rápidamente.

4) Kinestésico: Aprenden a través de la práctica, si bien toman apuntes generalmente

lo hacen para mantener sus manos ocupadas. Expresas sus ideas o conceptos en su
propio lenguaje. Quienes aprenden en forma kinestésica/táctil aprenden mejor en
entornos educativos de participación activa en los cuales físicamente pueden
manipular algo para aprender acerca de ello
Cómo sacar el máximo provecho a tu estilo de aprendizaje: Podrías usar cualquier
recurso que mantenga tus sentidos alerta, como la música, y no te preocupes por moverte
constantemente mientras estudias – mantenerte quieto en la silla puede hacer que te
aburras y acabes frustrado.

Como Estudiar en el Hogar

A nivel Académico: Después de llegar de clases descansar una hora

Posteriormente comenzar a estudiar o hacer las tareas

Tiempo: 30 minutos; descanso de 15 minutos

Que estudiar:

Las materias del día (seguir orden horario de clases o realizar tareas dadas por el colegio)

En lo posible subrayar: Se recomienda utilizar colores fuertes (rojo/verde); si son

destacadores: amarillo; rosado; verde.

Es recomendable utilizar material visual (imágenes) u objetos para ir trabajando de forma

asociativa la información.

Después de finalizar la tarea o estudio hacer un repaso.

Nota: Si el adulto responsable del menor lo ayuda a realizar las tareas, que esta asistencia
sea para que el menor aprenda y no hacer las cosas por él.

Lugar de estudio

✓ Debe ser un lugar con buena luz (natural /artificial)

✓ Tratar de ubicar el escritorio de tal forma que quede mirando a la pared o en sus
efectos estudiar en un lugar lejos de distractores (Tv; radio; ventanas)

Sugerencias
✓ Establecer rutinas diarias que permitan fomentar hábitos básicos de
responsabilidad. (por ejemplo ayudar a hacer el aseo, ordenar su pieza, su ropa y
juguetes)