GRADO: SEXTOS A, B, C, D DOCENTE: ROSA MATILDE RINCON A Tiempo 2 horas (de 4 semanales) Fecha Inicio: abr20 Fin: abr 20 Comprende la clasificación de los organismos en grupos taxonómicos, de DERECHO acuerdo con el tipo de células que poseen y reconoce la diversidad de BÁSICO DE especies que constituyen nuestro planeta y las relaciones de parentesco APRENDIZAJE entre ellas Explico la estructura de la célula y las funciones básicas de sus componentes. COMPETENCIA Clasifico membranas de los seres vivos de acuerdo con su permeabilidad frente a diversas sustancias Distingue las formas de relación de la célula a los estímulos. Identifica las estructuras celulares que intervienen en la relación de la célula Desempeños con su entorno Reconoce las clases de movimiento con que responde la célula Apreciada Estudiante de Sexto: Aquí tienes la primera guía de Ciencias Naturales después del receso escolar, espero que te encuentres muy optimista y muy despejada para afrontar con mucha energía . En ella se empata la Función celular MOVIMIENTO CELULAR de la que tienes unas nociones recibidas en clase, con otra muy relacionada: LA COMUNICACION CELULAR, juntas en una gran función * Es importante que cuando empieces a gestionar esta Guía estés 100% Lista, sin distractores, en un ambiente higiénicamente se-guro, con tu cuaderno y Guías, con un diccionario, que en cualquier momento te pueden ayudar de primera mano, al igual que la web . * con esta Guía se busca proporcionarte una forma de lograr el aprendizaje, no se trata de llenar un requisito sino apropiarte de las nociones básicas, lograr un manejo eficiente de ellas a través de las preguntas y actividades que se te plantean. Y al final tienes una actividad de Autoevaluación, como la palabra te indica es para que verifiques lo que vas aprendiendo en realidad, Y si ves que no lo logras lo repasas de nuevo con más énfasis y vuelves a autoevaluarte *los links para los videos, se te recomiendan por lo ilustrativos, obtén de ellos lo mejor, si alguno no te parece, avanza a lo siguiente ____________________________________________________________________________________ Querida estudiante, recordemos que en la guía que trabaja ron hace cerca de un mes, titulada “Estructura y composi ción de la célula” dice que el citoplasma esta conformada por una parte liquida salina (hialoplasma) y por el citoesqueleto (mira la ilustración derecha) compuesto por una red de filamentos proteicos de diferente grosor y por una serie de proteínas motoras que se extienden por todo el citoplasma y que facilitan el movimiento de estos. Funciones: – Da forma a la célula. – Da a la célula de capacidad de movimiento. – Sitúa y transporta organelos. Las funciones las realiza gracias a tres tipos de fibras: citoesqueleto 1. Filamentos de actina o microfilamentos 2. Filamentos intermedios 3. Microtúbulos
Profundizando un poco, los microtúbulos por su parte
tienen 3 funciones básicas: Primero, dan resistencia a las células frente a las fuerzas de compresión, manteniendo la forma de las células, aportan do soporte estructural. Segundo, forman rieles para las proteínas motoras como, por ejemplo, las quinesinas y dineínas,
que transportan vesículas y otros cargamentos dentro de la célula.
Tercero, son los responsables por la organización de la estructura llamada huso mitótico, que separa los cromosomas durante la división celular o mitosis Es importante que tengamos a la vista lo anterior para no perder ninguno de los aspectos de la siguiente lectura
Parte I En qué consiste la Función RELACIÓN CELULAR?
Las funciones de relación son aquellas que permiten a la célula recoger información del medio en forma de señales o estímulos y responder a ellos adecuadamente. Son las funciones que confieren a las células su sensibilidad e irritabilidad. Tipos de estímulos y respuestas Los estímulos que capta una célula pueden ser cualquier tipo de variación de las condiciones ambienta les, pudiendo tener naturaleza muy diversa: luminosos, térmicos, mecánicos, químicos, magnéticos, gravitatorios, eléctricos, etc. Los de tipo químico son los que mayor variedad y complejidad presentan.
Las respuestas también pueden tener una amplia gama de modalidades: secreción de sustancias, activación o desactivación del metabolismo y de la división celular, formación de paredes protectoras (enquistamiento), emisión de luz (bioluminiscencia), etc. Pero, posiblemente, la forma de respuesta más extendida es el movimiento.
El movimiento celular suele clasificarse
+ según implique o no, el desplazamiento de la célula y + según afecte a su interior o solo la superficie celular, aunque en general todos se originan en las estructuras del Citoesqueleto o derivados de las mismas. El mismo tipo de movimiento puede ser de locomoción en células libres y no serlo en células de tejidos (ejemplo: los cilios del epitelio del árbol respiratorio tiene una función protectora). Cuando el movimiento implica locomoción en organismos unicelulares y en algunas células libres de los pluricelulares, se llama tactismo, taxis o taxia, dependiendo los distintos nombres de la fuente de estímulo (fototactismo, quimiotactismo, etc.). Se dice que es positivo o negativo según se dirija hacia el estímulo o se aleje de él, respectivamente.
Actividades de aprendizaje, Parte I:
Busca los términos desconocidos en esta lectura y construye un Glosario al final de la Guía Después de una lectura muy juiciosa, organiza lo fundamental ayudándote con este mapa: La funcion de Relacion Celular Permite que la célula … Confiere a la célula
Permite a la célula recoger información del medio en La
medio De señales o estímulos y responder a ellos sensibilidad e irritabilidad adecuadamente
Los estímulos pueden ser de Las respuestas pueden ser de varias
varias clases… clases Pueden ser Pueden ser Luminosos, térmicos, Secreción de sustancias, Mecánicos, químicos, activación o desactivación del Magnéticos, eléctricos metabolismo y de la división gravitatorios, etc. celular, formación de paredes protectoras, emisión de la luz, etc.
Pero la respuesta más común es el
Movimiento.
Este puede clasificarse según
Si… implica o no, el desplazamiento de la Si… afecta a su interior o solo la superficie célula. celular.
Aunque todos los movimientos se originen en el estructura de Citoesqueleto
Que nombre(s) recibe el movimiento de locomoción por el cual una célula libre (de un unicelular o de un pluricelular) acercándose o alejándose hacia un estímulo? Cuando se le llama positivo?___________________________________________________________ Cuando se le llama negativo?__________________________________________________________
“el mismo tipo de movimiento puede ser de locomoción en células libres y no serlo en células de tejidos”: En cada uno de los siguientes movimientos indica si ocurre SIN locomoción / CON locomoción o sea: implican traslado, cambio de lugar de las células que los poseen? o no?
“Los cilios son conocidos como un orgánulo celular formado por una pequeña proyección citoplasmática, que en la tráquea serviría de función de protección contra las partículas de polvo y otros microorganismos que entran en la respiración, mediante la filtración de éstas, evitando que lleguen a los pulmones”_______________ “En el sistema reproductor los cilios posibilitan el desplazamiento del óvulo desde las trompas de Falopio hasta el útero”__________ “Cilios también mueven el agua alrededor de las branquias” __________________ “Estos paramecios están recubiertos de cilios que se mueven como si fuesen miles de pequeños remos, lo que impulsa a las creaturas a través del agua_______________
Consulta los significados e Indica si el tactismo o taxismo descrito es el FOTOTACTISMO,
HIDROTACTISMO, TERMOTACTISMO TIGMOTACTISMO, GRAVITACTISMO, GALVANOTACTISMO, QUIMIOTACTISMO, HELIOTACTISMO según de donde proceda el estímulo Respuesta Respuesta respuesta a El estímulo respuesta respuesta respuesta El estímulo a al estímulo variaciones es presencia a variacio a a estímulos es el estímulos presencia de de ciertas nes en la estímulos de origen movimiento eléctricos de agua. temperatura sustancias cantidad táctiles gravitatorio del sol químicas de luz ** Busca ejemplos de organismos con células sensibles a uno de los estimulos que les origina tactismos o taxismos que se indica FOTO- HIDRO- TERMO- TIGMO- GRAVI- QUIMIO- GALVAN HELIO- TACTIS TACTIS TACTIS TACTIS TACTIS TACTIS O- TACTIS MO MO MO MO MO MO TACTIS MO MO
Indica cómo se relaciona el contenido del video https://www.youtube.com/watch?v=_zW1Y1nIySs (video 1)
con el tema tratado y qué relata: Hay algún tactismo? ?
Parte II
Entre los movimientos celulares más representados citaremos :
• Ciclosis o corrientes endocelulares. Son frecuentes en células ve- getales. Estas corrientes redistribuyen organelos celulares en res- puesta a ciertos estímulos, como cambios de temperatura o de pH. Mira lo que indican las flechas en la figura derecha, así es la ciclosis! y en video https://www.youtube.com/watch?v=PFtzs_cUddI
• Contracción. Los provocan las estructuras fibrilares del Citoesqueleto, por ejemplo, los filamentos de actina y miosina de la célula muscular, que se deslizan entre sí y producen el acortamiento o estiramiento de toda la célula, lo que conduce a la contracción de todo el tejido y del musculo en su conjunto. En células alargadas
• Ameboide o por pseudópodos. Es típico de amebas y otros
protozoos, así como de células como los fagocitos de la sangre y de los tejidos. Recordemos que las prolongaciones citoplasmáticas (miralas en la figura derecha!) llamadas pseudópodos (recuerdas? Pseudo=falsos y podos= ______) sirven también para la captura de partículas. Lo que ocurre a nivel molecular de este movimiento implica la participación de filamentos de actina que producen la tracción del citoplasma y la formación de contactos mediante moléculas de adhesión con el sustrato.
• Por cilios y flagelos. Vibrátil. Los cilios producen un movimiento vibrátil sincronizado con otros muchos cilios. Cada cilio se mueve de forma similar a como lo hace el brazo de un nadador. Los flagelos tienen un movimiento ondulatorio, como el de un látigo, que recorre toda su longitud. La base molecular del movimiento de cilios y flagelos es el deslizamiento de los brazos de dineína (proteína motora más importante asociada a los microtúbulos) que se intercalan entre los micro túbulos, haciendo que estos se flexionen. ¡Míra que bien se ven cilios y flagelos en este link! https://www.youtube.com/watch?v=QGAm6hMysTA Actividades de aprendizaje, Parte II: Completa el siguiente mapa conceptual Los movimientos celulares más comunes Son C_ _ _ _ _ _ _ C V A Actúa Actúa Actúa Actúa redistribuyendo los organelos celulares como respuesta a estímulos, como cambios de temperatura o de pH ejescribe debajo de cada imagen el nombre del movimiento que representa: (contráctil, vibrátil, ameboide). escribe el nombre del movimiento que se representa en cada cuadro: (contráctil, vibrátil, ameboide).
En cuanto tiempo resuelves este crucigrama “rompecocos” Lo mas importante es que utilices tu capacidad de análisis de las pistas y tu comprensión Pistas: 1. Así es el movimiento de los cilios, con el abanican los alrededores de la célula. 4 6 8 9 2. Proyecciones citoplasmáticas temporales F 7 que le permi ten la captura de alimento. Falsos ← pies. L 3. su estructura interna formada por proteínas 1 v i B r a t i l y microtú bulos que permiten el movimiento de la célula y el transpor te, de diversos 2 G 5 materiales, cubren la superficie de la mem- 3 P s E u d o p o d o S brana celular l I 4. apéndice móvil con forma de látigo presente en muchos organismos unicelulares y en o N algunas células de organismos pluricelulares. E 5. proteína de los microtúbulos, base de su A n i movimiento 6. movimiento propio de células que se mueven o alimen tan por medio de proyecciones temporales o seudópodos 7.proteina de los filamentos para proyectar el citoplasma en la formacion de pseudopodos 7. Movimiento circular del citoplasma, por acción del citoesqueleto, por cambios en el estado de la célula y ante estímulos externos como la luz 8. la formación de pseudópodos implica que debe haber movimientos de tracción y contactos para lograr la ________ con el alimento
Glosario ¡Vamos avanzando en el análisis de preguntas de opción Son células humanas con múltiple! Halla la solución a estas movimiento flagelar: A. Los glóbulos rojos. B. Las Acerca de los movimientos vibrátil y ameboide no es neuronas. C. Los espermatozoides. correcto afirmar que A. Los movimientos vibrátiles se dan por acción de cilios y Un organismo con movimiento flagelos y los ameboides por la acción de flagelos. vibrátil es: B. Los movimientos vibrátiles ocurren por cambios de A. La bacteria. B. La ameba. estructura en las proteínas plasmáticas. C. El paramecio. D. La levadura. C. Los cilios permiten al organismo que los posee desplazarse Un organismo con movimiento y también captar alimento de su medio circundante. por pseudópodos es: D. los cilios y flagelos son estructuras permanentes, mientras A. La bacteria. B. La ameba. que los pseudópodos son estructuras que se forman en el C. El paramecio. D. La levadura momento de desplazamiento del organismo La locomoción de la Euglena se da a través de euglena A) cilios B) cirros C) pseudópodos D) flagelos levadura paramecio
![GUIA_II_PARTE[1]](https://imgv2-2-f.scribdassets.com/img/document/517184043/149x198/8348ef121a/1627166893?v=1)
