Secuencia Didáctica

Al ingresar al aula la docente saludará al grupo-clase. Se pedirá a los mismos que se coloquen
de manera semicircular frente a la pizarra. Una vez organizados se expondrá la siguiente
demostración del modo en el que se propaga las ondas, se pedirá que observe y presten
atención: se colocará un recipiente transparente con agua y se le arrojará una moneda o
piedra de este modo se producirá ondas en el agua, luego un alumno sostendrá de un extremo
un resorte de juguete y la docente lo moverá de diversas formas indicando que observen el
movimiento; se realizará el mismo procedimiento con una soga tensa.

 Una vez que todo este organizado se realizará las siguientes preguntas con el fin de
indagar en los saberes previos:
 ¿Qué paso al arrojar la moneda en el agua?
 Que se produce
 Que son las ondas
 Como son
 Cual es su forma
 ¿Qué observaron en el movimiento del resorte?
 ¿Y en el movimiento de la soga tensa?

Desarrollo:

Se explicará que todos estos elementos que se observaron poseen energía que se transmite en
forma de ondas. Una onda es un fenómeno que se repiten a lo largo de un tiempo a partir de
la perturbación de un medio material, ya sea solido, líquido o gaseoso.

La docente graficará una onda y explicará sus partes.