Ejercicios del capítulo. Ejercicios: Impares del 1 al 19.

1. ¿Cuál es el nivel de medición de cada una de las siguientes variables?

a) Coeficientes intelectuales de los estudiantes.

De intervalo
b) La distancia que viajan los estudiantes para llegar a clases.
De razón
c) Los números en los jerseys de un equipo universitario femenino de fútbol.
De intervalo
d) Una clasificación de estudiantes por fecha de nacimiento.
Nominal
e) Una clasificación de estudiantes que cursan primero, segundo, tercero o último grados.
Ordinal
f) Número de horas que los alumnos estudian a la semana.
De razón

3. Localice en la última edición de USA Today o en el periódico de su localidad

ejemplos de cada nivel de medición. Redacte un breve resumen de lo que descubra.

En los periódicos del Ecuador, en sus secciones de economía donde se encuentra artículos de
con datos de oferta y demanda desde el arroz, que es parte esencial de la dieta del
ecuatoriano, hasta el alojamiento y sus servicios; el transporte, la salud, la educación, la
vestimenta y la recreación se consideran para determinar indicadores que reflejen las
tendencias actuales de consumo actualizada a base de la nueva estructura de consumo de una
población o una muestra según la visión y enfoque del medio.

5. Explique la diferencia entre variables cualitativas y cuantitativas. Proporcione un

ejemplo de variable cuantitativa y otro de variable cualitativa.

Las variables cuantitativas son aquellas que adoptan valores numéricos. De este modo se

diferencian de las variables cualitativas, que expresan y se centran en calidad, cualidades,
atributos, categorías o características.

Ejemplo Variable Cuantitativa:

En el partido de futbol por Copa Libertadores de América 2019, el director técnico Pablo
Repetto, detalla que el equipo hizo tres goles, ganó el encuentro, perdió tres oportunidades de
anotar y utilizó dieciocho jugadores

Ejemplo variable cualitativa

El mismo profesor Repetto, informa que el equipo tuvo un desempeño regular y que los cinco
jugadores de la defensa rindieron por debajo de las expectativas en la altura de Bolivia ya que
no se cumplieron los objetivos acordados antes del inicio del partido que era, retener el balón
y contratacar.

7. Explique la diferencia entre variable discreta y continua. Proporcione un ejemplo

de cada una que no aparezca en el texto.
Variable discreta

Las variables discretas son variables numéricas que tienen un número contable de valores
entre dos valores cualesquiera. Una variable discreta siempre es numérica.

Variable continua

Las variables continuas son variables numéricas que tienen un número infinito de valores entre
dos valores cualesquiera. Una variable continua puede ser numérica o de fecha/hora. Por
ejemplo, la longitud de una pieza o la fecha y hora en que se recibe un pago.

Ejemplo Variable Discreta

En la empresa CNT, el servicio telefónico ha tenido constantes problemas técnicos en su red de

telefonía fija en el sector de la Carolina, el número de quejas de los clientes han aumentado
cada día casi hasta llegar al 100% de usuarios del sector.

Ejemplo Variable Constante

El numero de usuarios de telefonía móvil que han superado el 108%, 20 años después de su
ingreso al país, ha sido uno de los sectores de mayor ganancia en el país.

9. Antes, las salidas en las carreteras interestatales se numeraban sucesivamente a

partir del borde oeste o sur de un estado. Sin embargo, recientemente el
Departamento de Transporte cambió muchos de estos números para que
concordaran con los señalados en los marcadores de millas a lo largo de la carretera.

a) ¿De qué nivel de medición eran los datos sobre los números consecutivos de las
salidas?

Ordinal

b) ¿De qué nivel de medición son los datos sobre los números asentados en los
marcadores?

De razón

c) Exponga las ventajas del nuevo sistema.

Con este nivel de medición se tendrá datos mas exactos y coherente de las distancias
recorridas.

11. Recientemente, las tiendas Barnes & Noble comenzaron a vender la Nook, un
dispositivo mediante el cual se pueden descargar electrónicamente más de 1 500
libros, y leerlos en un pequeño monitor en vez de comprarlos. Asuma que usted
tiene el número de Nook vendidas cada día durante el último mes, en la tienda de
Barnes & Noble del Market Commons Mall en Riverside, California. Describa una

Página1|8
condición en la que esta información podría ser considerada una muestra.
Ejemplifique una segunda situación en la que los mismos datos podrían ser
considerados una población.

Si las tiendas Barnes & Noble fuesen solo una cadena de las muchas que en el país se
comercializa este artículo, seria considerada como una muestra.

Pero si es el único ofertante con exclusividad del producto los datos se tomarían como una
población.

13. Ubique las variables en las siguientes tablas de clasificación. Resuma en cada
tabla sus observaciones y evalúe si los resultados son verdaderos. Por ejemplo, el
salario se presenta como una variable cuantitativa continua. También es una variable
de escala de razón.

a) Salario

b) Género

c) Volumen de ventas de reproductores MP3

d) Preferencia por los refrescos

e) Temperatura

f) Resultados del Salvation Attitude Test (SAT)*

g) Lugar que ocupa un estudiante en clase

h) Calificaciones de un profesor de finanzas

i) Cantidad de computadoras domésticas

Variable discreta Variable continua

Cualitativa b) Género  
d) Preferencia por los refrescos  
Cuantitativa f) Resultados del Salvation a) Salario
Attitude Test SAT
g) Lugar que ocupa un c) Volumen de ventas de
estudiante en clase reproductores MP3
h) Calificaciones de un profesor e) Temperatura
de finanzas
i) Cantidad de computadoras  
domésticas

Página2|8
   Discreta Continua

Nominal b) Género  
Ordinal d) Preferencia por los refrescos  

g) Lugar que ocupa un  

estudiante en clase
h) Calificaciones de un profesor  
de finanzas
De intervalo f) Resultados del Salvation e) Temperatura
Attitude Test SAT

De razón i) Número de computadoras a) Salario

domésticas

c) Volumen de ventas de
reproductores MP3

15. Struthers Wells Corporation emplea a más de 10 000 empleados administrativos

en sus oficinas de ventas y fabricación en Estados Unidos, Europa y Asia. Una
muestra de 300 de esos empleados reveló que 120 aceptarían ser transferidos fuera
de Estados Unidos. Con base en estos hallazgos, redacte un breve memorando
dirigido a la señora Wanda Carter, vicepresidenta de Recursos Humanos, relacionado
con los empleados administrativos de la firma y su disposición para que se les
reubique.

Memorando
Señora Wanda Carter
Vicepresidenta de Recursos Humanos
Edison Pineida
1/04/2019
Reubicación de Empleados.

Estimada Sra. Carter, por medio de la presente quiero entregarle los resultados de la encuesta
realizada en la Agencia principal donde laboran 300 empleados administrativos de los cuales
los resultados reflejan que 120 personas están dispuestas a cambiar su domicilio, para
colaborar en otra sucursal, teniendo como resultado que el 40% del personal de esta agencia
tiene un compromiso férreo con la empresa.

17. La siguiente tabla contiene el número de automóviles y camiones de carga ligera

vendidos por los ocho principales fabricantes de automóviles en los primeros dos
meses de 2010, comparados con el mismo periodo de 2009.

Página3|8
a) Compare el total de ventas de los ocho fabricantes. ¿Ha habido un decremento o
un aumento en las ventas de 2010 con respecto al mismo periodo de 2009?

Las ventas totales durante el 2019 fueron de 1149296, mientras que el 2010 fueron de:
1255337, es decir, aumentaron un 9.2%, 106 041.

b) Calcule el porcentaje de mercado que posee cada compañía.

  2010 2009
General Motors 22,90% 22,00%
Ford Motor 19,90% 16,20%
Chrysler 11,30% 12,70%
Toyota 15,80% 19,70%
American Honda 11,80% 12,40%
Nissan NA 10,60% 9,40%
Hyundai 5,10% 4,80%
Mazda 2,60% 2,80%

c) Compare el incremento del porcentaje de cada una de las ocho compañías.

¿Qué cambios significativos ocurrieron en cada una de 2009 a 2010?

  AUMENTO DISMINUYO
General Motors 13,70%  
Ford Motor 34,30%  
Chrysler   3,20%
Toyota   12,40%
Página4|8
 American Honda 3,90%  
Nissan NA 22,80%  
Hyundai 17,00%  
Mazda 2,90%  

19. La siguiente gráfica representa las utilidades en millones de dólares de

ExxonMobil en el periodo que va de 2003 a 2009. ¿Fueron más altas en un año que
en los otros? ¿Las ganancias aumentaron, se redujeron o permanecieron sin cambios
durante el periodo?

En este ciclo económico los dividendos llegaron a aumentar cada año hasta alcanzar la cima o
peak en 2008. Para luego comenzar con una recesión importante en 2009 como muestra la
gráfica.

Referencias

Barreiro Pereira, F., Labeaga Azcona, J. M., & Morcillo, M. (1999). Macroeconomía Intermedia.
Madrid: Mc Graw Hill.

Douglas A. Lind, W. G. (2012). ESTADISTICA APLICADA A LOS NEGOCIOS Y LA ECONOMfA.

Madrid: McGraw-Hill.

Federico. (2009 de mayo de 2009). Ecolink. Obtenido de https://www.econlink.com.ar/ciclos-

economicos (Consultado el 29 de Mar de 2019)
Página5|8
Merino, J. P. (2014). Definicion.de. Obtenido de https://definicion.de/cualitativo/

Redacción Quito y Guayaquil. (s.f.). En 20 años, la telefonía móvil superó las expectativas.
Lideres, pág. 4.

Página6|8