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El curso de Fisiología Vegetal hace parte del campo de formación disciplinar y está dirigido a
estudiantes de los programas de Agronomía, Ingeniería Agroforestal como básico disciplinar
y de Zootecnia como electivo. A través del curso de Fisiología Vegetal se busca comprender
y analizar el funcionamiento de las plantas desde el nivel celular, sus tejidos, órganos y las
plantas como individuos y como comunidad que interactúa con el ambiente. Este curso
busca desarrollar el pensamiento crítico del estudiante mediante la solución de un problema
del área de la fisiología, utilizando las bases conceptuales del funcionamiento de la planta en
relación con las condiciones ambientales. Además, busca fortalecer las habilidades en
lectoescritura y trabajo en equipo.
Este curso de tipo metodológico consta de dos (2) créditos y utiliza la estrategia de
aprendizaje basado en la resolución de cuestionarios y en aprendizaje basado en problemas
(ABP), que consiste en analizar un problema que será el eje de las actividades propuestas
en el curso. El curso está dividido en tres unidades que se desarrollarán en 16 semanas.
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En la segunda unidad, abordará temática sobre la nutrición y transporte de solutos en la
planta; y en la tercera unidad, se conocerá el proceso de fotosíntesis y metabolismo en las
plantas, así como la asimilación del CO2, biosíntesis de carbohidratos y la respiración.
2. Propósito de formación:
El propósito de formación del curso es el siguiente:
3. Resultados de aprendizaje
4. Estrategia de aprendizaje:
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Esta estrategia consiste en: resolución de cuestionarios, partir de estudios de artículos, libros,
donde los estudiantes deberán encontrar la respuesta correcta a las preguntas. También se
trabajará el aprendizaje en problemas ABP. Esta estrategia consiste en analizar un problema
que será eje del curso para desarrollo de las actividades conlleve.
Para abordar los contenidos se requiere consultar los siguientes referentes bibliográficos:
Alegrría, M.W. (2016) Texto básico para profesional en ingeniería forestal. En el área
de fisiología vegetal, FCF-UNAP, 224 p. Recuperado de:
https://www.unapiquitos.edu.pe/pregrado/facultades/forestales/descargas/publicacio
nes/FISIO-TEX.pdf
Taiz, L.& Zeiger, E. (2006) Fisiologia vegetal, Traduzido de: Plant physiology, 3er ed.
Universitat Jaume I. Publicaciones. 1265 p. Recuperado de:
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https://www.redalyc.org/pdf/4239/423939616005.pdf
Momento final
Para desarrollar las actividades del curso usted contará con el acompañamiento del docente.
Los espacios en los cuales usted tendrá interacciones con su docente son los siguientes:
Correo en campus virtual
Foros de trabajo
Sesiones de chat en skype
Sesiones de conferencia en línea o webconference
Componente práctico presencial en laboratorio
Sesiones de acompañamiento en el sitio de práctica profesional
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Los criterios con los que será evaluado son: cumplimiento de los objetivos propuestos para
el desarrollo de la actividad, ortografía, estructura del documento, contexto y normas APA.
Las evidencias de aprendizaje son: Entrega del informe al Entorno de Evaluación cumpliendo
con los requisitos presentados en la guía de actividad Fase 1.
La valoración máxima de esta actividad es de 25 puntos, equivalente al 5% de la evaluación
del curso.
Momento de evaluación intermedio:
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