Elaboración de la estructura en el proceso de investigación.

 Catherin Simonov.
 30/09/2020.
 Ingeniero Tecnológico Prevencionista.
 Región 1.

1) Elabora la pregunta problema e identifica sus partes.

¿En qué medida perjudica la mortandad de abejas del litoral del país, el uso de
sustancia químicas?

Pregunta base: ¿En qué medida?

Unidad de análisis: abejas, clima, agroquímicos.

Variables: uso del producto químico por parte de la empresa y su control, cantidad de
abejas muertas, causa de muerte de las abejas.

Dimensión temporal: aplicación del producto y momentos posteriores a las muertes

de las abejas.

Dimensión espacial: inmediaciones apícolas de donde se aplicó el producto.

2) Establece cuales son los antecedentes y ¿cuál es el alcance de investigación?

Antecedentes: uso prohibido del producto sin dar aviso a la unidad competente; uso
del producto para evitar la polinización: intervención de técnico del MGAP con
conocimientos en la materia.

Alcance de la investigación: se busca intervención de técnicos MGAP; se analizarán

productos usados por la empresa; efectos de esos productos en inmediaciones; buscar
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relación entre mortandad de abejas y uso de agroquímicos por parte de la empresa.

3) Redacta los objetivos o el objetivo general.

Objetivo general:
 Establecer la causa de la mortandad de las abejas en el litoral del país.
Objetivos específicos:
 Determinar producto utilizado por la empresa y su toxicidad para la fauna
apícola.
 Identificar si la mortandad de abejas tiene relación con el agroquímico utilizado.

4) Formula la o las hipótesis que consideres de acuerdo a la formulación de la

pregunta.

El uso de Lorban y el clima, lo que provoca deriva, deja expuestas las abejas, por lo
que, al contacto, la comunidad microbiana de éstas en el sistema digestivo se altera,
haciendo que estos insectos sean más vulnerables a las infecciones y posterior muerte.