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PERÚ
De las universidades San Marcos, Villarreal, UNI y Callao.
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PRESENTACIÓN
Cientos de miles de jóvenes postulan cada año a las universidades del país y en las principales
casas superiores incluyen en sus exámenes de admisión varias preguntas de Historia del Perú.
Muchos estudiantes preuniversitarios quieren saber cómo son las preguntas, cuáles son los
temas frecuentes, si preguntan fechas o años, si toman preguntas muy rebuscadas, si son
básicas de cultura general o si son como plantean sus academias. En fin, muchas dudas
asaltan a los postulantes.
Este compendio está dirigido a ustedes, los jóvenes que necesitan referencias concretas sobre
el examen que deben afrontar. También para los profesores, que analizarán las preguntas y las
tendrán en cuenta para preparar mejor a sus alumnos. Asimismo, todos podrán descubrir varios
casos de preguntas repetidas o muy parecidas en diferentes exámenes de admisión.
Finalmente, gracias por ser seguidor del Banco de Preguntas de Admisión y por recomendarlo
a tus seres queridos.
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I. PRIMEROS POBLADORES
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C) construyeron andenes y camellones.
D) domesticaron plantas y animales.
E) establecieron las primeras aldeas.
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E) Cahuachi.
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B) fomentar el desarrollo urbanístico.
C) culminar la conquista del Chinchaysuyo.
D) impulsar la manufactura de cueros.
E) adorar a deidades nasquenses.
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III. LOS INCAS
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C) tener productos diferentes por alianzas
matrimoniales.
D) ejercer vivieron sobre estados de diferentes regiones.
E) conquistar pueblos ubicados en diferentes zonas
ecológicas.
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E) el Proteccionismo.
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B) Panataguas.
C) Yanahuara.
D) Torote.
E) Inkarri.
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C) reprimir a los encomenderos que se rebelaron contra
la Corona.
D) organizar la recaudación de tributos que debían
pagar los indios.
E) asegurar la ejecución de las Leyes de Indias en
defensa de los nativos.
VI. VIRREINATO
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D) los productos artesanales.
E) el trabajo mitayo.
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53. Las instituciones económicas que en la colonia
degeneraron en sistemas de explotación fueron,
principalmente: (UNMSM 2004)
A) el yanaconaje y el pongaje.
B) la encomienda y la mita.
C) la audiencia y el cabildo.
D) las reducciones y corregimientos.
E) las intendencias y repartimientos.
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VII. REFORMAS BORBÓNICAS Y REBELIONES
INDÍGENAS
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C) Túpac Katari.
D) Juan Santos Atahualpa.
E) Mateo Pumacahua.
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D) José Baquíjano y Carrillo.
E) Bartolomé Herrera.
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C) un movimiento de los caciques indígenas.
D) la única que tuvo éxito.
E) un movimiento sólo de mestizos.
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78. La “Federación de los Andes”, concebida por
Bolívar; consideraba como integrantes a los siguientes
países: (UNI 2004)
A) Panamá, Argentina, Colombia, Venezuela y Ecuador.
B) Colombia, Ecuador y Venezuela.
C) Perú, Chile y Bolivia.
D) Colombia, Venezuela, Ecuador, Perú y Bolivia.
E) Perú, Bolivia, Ecuador y Chile.
X. CAUDILLAJE MILITAR
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83. La Ley de Consolidación, promulgada por el
gobierno de Ramón Castilla, significó fundamentalmente
(UNMSM 1991)
A) la abolición del pago de impuestos a los
comerciantes.
B) el reconocimiento del pago de la deuda interna.
C) la abolición del pago del tributo indígena.
D) el pago a los consignatarios guaneros.
E) el pago a los hacendados por la Ley de la Libertad de
esclavos.
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A) Defenderse de ataques peruanos y bolivianos.
B) Recuperar territorios que le pertenecieron.
C) Vengarse de afrentas económicas impuestas por
Bolivia.
D) La ambición por las salitreras de Antofagasta y
Tarapacá.
E) Por la rivalidad comercial con Bolivia y Perú.
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92. Durante las dos primeras décadas del Siglo XX, el
civilismo instaura el llamado periodo de la “República
Aristocrática”, caracterizado por (UNMSM 1996)
A) la expansión del capitalismo urbano industrial.
B) una gran inestabilidad política.
C) los inicios de las inversiones del capital británico.
D) el predominio de u pequeño grupo de propietarios
industriales.
E) la exclusión social y política de la mayoría de la
población.
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97. En el año 1928, el gobierno del presidente Augusto
B. Leguía celebró un contrato con la empresa inglesa
Peruvian Corporation a la cual favoreció con la
concesión y explotación de (UNMSM 2009-1)
A) las islas guaneras, con carácter exclusivo.
B) los yacimientos mineros de la sierra norte.
C) los ferrocarriles del Estado, a perpetuidad.
D) los yacimientos petroleros de La Brea y Pariñas.
E) las especies forestales caucheras de la selva
loretana.
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102. En 1931 Luis M. Sánchez Cerro asumió la
Presidencia de la República mediante (UNMSM 2007)
A) el nombramiento del Congreso Constituyente.
B) un golpe militar y formación de una Junta de
Gobierno.
C) la designación de la Corte Suprema de Justicia.
D) elecciones convocadas por el Jurado Nacional de
Elecciones.
E) la designación del Consejo de Ministros de Estado.
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107. El gran auge económico de 1950-1952, que
permitió al gobierno de Manuel A. Odría la construcción
de numerosas obras públicas, estuvo originado por
(UNMSM 2009-2)
A) los incentivos para la empresa privada nacional.
B) la Ley de Seguridad Interior de la República.
C) la política de un mercado sin restricciones.
D) el aumento significativo de nuestras exportaciones.
E) los préstamos internos e internacionales.
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112. Las tierras expropiadas a los latifundistas por el
gobierno del general Velasco Alvarado fueron
transferidas a (UNMSM 2002)
A) los pequeños y medianos propietarios del país.
B) las cooperativas y sociedades agrarias de interés
social.
C) las empresas nacionales con capacidad de
reinversión.
D) los campesinos sin tierra y las pequeña burguesía.
E) las comunidades campesinas y sindicatos agrarios.
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E) Trabajo, moralización y tecnología.
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http://banco-preguntas.blogspot.pe/2017/01/solucionario-del-
folleto-virtual-120.html
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