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Unidad 3: Paso 4 Aplicar una entrevista

Grupo colaborativo:
238

Presentado por:
Kelly Johana Quintero.
Codigo:1078457895
Yair Leandro Muñoz
Codigo:1117498825
José Edison Díaz
Código:
Hanny Daniela Lemus
Código:

Tutora:
Elena Trinidad Solano

Universidad Nacional Abierta y a Distancia - UNAD.


Escuela de Ciencias Sociales, Artes y Humanidades.
Programa Académico: Psicología.
Noviembre 2018
Introducción

La entrevista psicológica es una herramienta fundamental en la práctica profesional como psicólogo, es


por medio de ella que se puede obtener información más allá de la que puedan proporcionar otras
herramientas y técnicas ya que por medio de ella podemos obtener información necesaria para un
diagnóstico , si se aplica de la manera adecuada, contar con una fuente inmensurable de datos
concernientes a la situación mental del consultante, así como su desempeño real en muchas áreas de la
vida cotidiana. En este trabajo encontraremos unos videos donde se observarán dos tipos de preguntas
como lo son: ABIERTAS: el entrevistador tiene amplia libertad para las preguntas e intervenciones;
CERRADAS: las preguntas, el orden y forma ya están previstos, es el cuestionario.
Objetivo general
Identificar y aplicar la entrevista como herramienta, instrumento o técnica de evaluación de la psicología bajo
los parámetros y conceptos establecidos en la guía del curso, teniendo en cuenta los pasos, las situaciones y
herramientas estudiadas.

Objetivos específicos

 Obtener la habilidad y capacidad de realizar una entrevista sea esta de cualquier tipo.

 Revisar y aplicar los conceptos propios de la guía en el campo practico.

 Comprender la entrevista como medio útil y necesario para el desarrollo de nuestra profesión como
psicólogos.
MAPA CONCEPTUAL DE CADA INTEGRANTE

Kelly Johana Arias


Yair Leandro Muñoz
José Edinson Díaz

1.
Entrevista

Tiene como objetivo obtener


Es una herramienta información confiable y valida
para obtener y recabar específica para un fin en la
datos profesionales y de Tipos de entrevista
práctica organizacional
investigación pedagógica o clínica

Entrevista por objetivos


Entrevista por estructura

Entrevista de investigación
Entrevista estructurada o cerrada
Recolecta información con fines de
investigación cualitativa o cuantitativa
Cuestionario rígido y cerrado,
preguntas ya elaboradas

Entrevista psicopedagógica o
psicoeducativa Entrevista semiestructurada
Entrevista tipo
Determinar la interferencia en el Preguntas básicas que invitan a panel
proceso del aprendizaje agregar un punto de opinión
Se hace una serie de
preguntas iguales a
varias personas
Entrevista clínica

Entrevista de Conocer la dinámica de


Entrevista laboral la personalidad Entrevista abierta o
orientación vocacional
no estructurada
Perfilar las
Asesorar en la elección
características de un Preguntas que dan
de carrera puesto o
candidato oportunidad de
universidad
ofrecer respuestas de
manera abierta
Hanny Daniela Lemus
CONSENTIMIENTO INFORMADO POR EL ENTREVISTADO ESCOGIDO
Jose Edinson

Kelly Johana Arias


Yair Leandro Muñoz
Hanny Daniela Lemus

Coevaluación realizada a la entrevista de Hanny Daniela Lemos por parte del estudiante Yair Leandro Muñoz

Ítem 1 2 3 4 5
Presentación o saludo al        X  
entrevistador.
Cumplimiento de las fases de la        X  
entrevista.
Establecimiento del rapport.      X    
Manejo de las preguntas.      X    
Manejo de lenguaje no verbal.      X    

 
Manejo de la entrevista        X  
Total sumatoria por ítem                                         3  3
Observación (es):
Nombre del evaluador: Yair Nombre del evaluado: Hanny
Leandro Muñoz Daniela Lemos
Se recuerda que 1 es el menor puntaje y 5 el mayor puntaje.
Coevaluación realizada a la entrevista de Yair Leandro Muñoz por parte de la estudiante Kelly Johana Arias

Ítem 1 2 3 4 5
Presentación o saludo al        X  
entrevistador.
Cumplimiento de las fases de la        X  
entrevista.
Establecimiento del rapport.      X    
Manejo de las preguntas.        x  
Manejo de lenguaje no verbal.      X    

 
Manejo de la entrevista        X  
Total sumatoria por ítem                                                 4

Observación (es): Muy Buena tu entrevista sigue así,
Felicidades 
Nombre del evaluador: Kelly Nombre del evaluado: Yair
Arias Leandro Muñoz 
Se recuerda que 1 es el menor puntaje y 5 el mayor puntaje.
             
LINK DE YOUTUBE DE CADA ENTREVISTA

Kelly https://youtu.be/kLqVofuSPvc 
Johana
Quintero
Arias
Yair https://youtu.be/O90iAc8TcUk
Leandro
Munoz

José https://www.youtube.com/playlist?list=PLDhB8vs5HL6QXY4GPjLkCODdgMyt1dm65
Édison
Díaz
Hanny https://youtu.be/czDbuqFemhE
Daniela
Lemus
CONCLUSIONES

 Podemos concluir que la entrevista nos sirve como un método de recogida de


información previa al diagnóstico.

 Analiza diferentes discursos y prácticas para generar diálogos interculturales

 Desarrolla investigación social en escenarios emergentes.

 Reconoce las diferentes territorialidades de actuación de los sujetos.

 Comprende la relevancia y significación de la empatía como herramienta


fundamental en el desarrollo de su ámbito personal y profesional.
REFERENCIAS BIBLIOGTAFICAS

 Manual de la entrevista psicológica: saber escuchar, saber preguntar.


(2012). Madrid, ES: Larousse - Ediciones Pirámide. Pp. 359 -418.
Recuperado
dehttp://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.action?
ppg=360&docID=11059680&tm=1481723751171
 Fernández, B. R. (2013). Evaluación psicológica: conceptos, métodos y
estudio de casos (2a. ed.). Madrid, ES: Larousse - Ediciones Pirámide. Pp
102-113. Recuperado
de http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.action?
ppg=101&docID=11072402&tm=1481725545112

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